我們小學(xué)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們小學(xué)作文 篇1
他只是一個從未見過面的小學(xué)生，但是他在我心中的形象是至高無上的。因?yàn)樗屛夜文肯嗫础?/p>
記得那是一個悶熱的下午，我一個人獨(dú)自走在回家的路上，更是覺得燥熱難當(dāng)。正在埋怨這悶熱的天氣的時候，突然我覺得有一股刺鼻的氣味鉆進(jìn)了我的鼻腔中，頓時我覺得惡心。抬頭一看原來是一位年近70的'老人正吃力的拉著一輛裝滿生活垃圾的垃圾車�？吹竭@一幕我并沒有想上去幫忙的意思，而自己還趕忙避開。
就在這時候有覺得有一個人影從我身邊跑過，我定下眼睛一看原來是一個帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員正向那老人跑去，我還在郁悶他跑到那去干嘛？于是他引起了我的好奇心，我就想觀察他，以便來解開我心中的那個迷就這樣我準(zhǔn)備跟著他。就這樣我看到他一直跑向那老人，只到他將他的雙手伸向了垃圾車，我才知道他是幫助那老人推車的！大約走了5分鐘那個少先隊員跑到車的前面叫了那老人一下，然后兩人停下來了，就坐在馬路邊上。我看見那少先隊員從自己的口袋中掏出自己的手帕給那老人擦汗，看到他倆那親熱勁我還以為他倆一對爺孫倆，可那老人說了一句讓我有一點(diǎn)想不到，那老人對少先隊員說：“小朋友你快回家吧！你的爸爸媽媽還在家等你回去吃飯呢�！钡悄巧傧汝爢T沒有一點(diǎn)要走的意思，只是默默的站起來叫那老人又上路了�？吹竭@一幕我更是覺得自己還不如個小學(xué)生，真想找一個地洞鉆進(jìn)去。大約又過了幾分鐘那老人和少先隊員將車推到了一處老路上，由于路面凹凸不平，車上的垃圾都從車上翻落下來，而那個少先隊員用手將他們又揀起來，又丟回車上來。
就這樣我一直看著他們拐進(jìn)了一條巷子去了，就從那件事后我一直在想看一眼那位少先隊員�？墒菑膩頉]在見過。
我現(xiàn)在內(nèi)心時常有一種不安……好象是覺得自己不如一個少先隊員吧！
我們還能見面嗎？
我們小學(xué)作文 篇2
不久以前，我上了一個輔導(dǎo)班，我們這個輔導(dǎo)班作文。你知道我為什么要上這個輔導(dǎo)班嗎？告訴你們吧，我的作文寫得不好，所以才來這里輔導(dǎo)作文。
到這個輔導(dǎo)班才二十多天，我就成了這個輔導(dǎo)班里作文寫得最好的一個。我常聽到楊老師和申老師表揚(yáng)我，說我很有前途。我聽了，心里甜滋滋的'。
十二月四號，我們這個輔導(dǎo)班又增加了很多學(xué)生，差不多也算是一個班級了。那一天，我們選了三個班干部，分別是：班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員。是大家投票選舉的。班長由李政來當(dāng)，學(xué)習(xí)委員由聶浩當(dāng)，勞動委員嘛，當(dāng)然由我這個聰明的王鈺珉來負(fù)責(zé)咯。
我非常喜歡這個班級。這是一個讓人喜歡學(xué)習(xí)的地方。我本來不喜歡寫作文，一提起寫作文就心煩，小學(xué)三年級作文《我們這個輔導(dǎo)班作文》�？涩F(xiàn)在，我最喜歡的就是寫作文。這是一個學(xué)習(xí)的天堂！我愛這個學(xué)習(xí)的天堂！我好想在這個學(xué)習(xí)的天堂里永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！我好想進(jìn)入我的學(xué)習(xí)夢想！
我非常感謝楊老師，因?yàn)樗屛抑懒藢W(xué)習(xí)是沒有止境的！知識永遠(yuǎn)也學(xué)不完！學(xué)習(xí)會教給你更多的知識！
我們小學(xué)作文 篇3
矮個子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學(xué)——駱訓(xùn)葳。
他是一個非常愛看書的.人。以前，他不怎么愛看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒看過的書，從此，看書成了他的愛好。
一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時也在看書，看完了一本又看一本。
一天，老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過書說：訂正完作業(yè)后來領(lǐng)書。沒想到他這個平時拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開始訂正作業(yè)，在老師那里把書拿走了。
就這樣，一個學(xué)期過去了，新的學(xué)期又來了，他又在那專門地看書，他又發(fā)現(xiàn)了好看的書了。
我們都開始覺得，他一個小書蟲，名副其實(shí)的書蟲。
我們小學(xué)作文 篇4
在我們班有許多小能人，其中給我印象最深的就是體育健將胡愷宸。
胡愷宸從小就聯(lián)系武術(shù)，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。他曾經(jīng)到新加坡參加武術(shù)比賽取得過冠軍，拿到了獎杯和20xx元錢的獎金，還在我們班代表學(xué)校出去表演岳飛的《滿江紅》，同學(xué)們朗誦，他扮演岳飛在一旁表演武術(shù)。
當(dāng)時我也參加了朗誦，我邊朗誦邊看他表演，只見他一下從地上跳到高處，然后用他手上的那根木棍往地上一砸，最后再把木棍在空中轉(zhuǎn)五圈落地……當(dāng)時所有的觀眾被他的.動作給驚呆了。
每次學(xué)校舉行運(yùn)動會時，只要有跟跑步有關(guān)的項(xiàng)目，都有他的身影。在一次接力賽中，他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過程中，有一個同學(xué)摔倒了，導(dǎo)致我們班落后。輪到他最后開跑時，他就像一只離弦的箭沖向了終點(diǎn)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。
胡愷宸的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。他考試成績雖然不是全班第一，但總是在全班前五名。平時，他能和同學(xué)很好的相處，也很幽默，和同學(xué)們在一起，總能把我們逗笑。
有一次，學(xué)校舉行聯(lián)歡會，他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個節(jié)目，彭暉迪說出什么動物，他就模擬什么動物的動作。彭暉迪說：“猴子�！彼妥龀隽撕镒拥膭幼鳎瑩蠐项^，又撓撓腿，十分好笑。
胡愷宸的體育精神，學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)同學(xué)的品質(zhì)為我們做出了很好的示范，值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿他長大后成為一名國家運(yùn)動員，為國爭光！
我們小學(xué)作文 篇5
實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于花漁洞小區(qū)發(fā)揚(yáng)路14號，這里是一個環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花艷麗，四季有景的好地方，好校園。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的建設(shè)設(shè)施有語音﹑機(jī)算計﹑體育﹑舞蹈﹑圖書閱覽﹑階梯教室和多功能電教，每個教室都配有電視機(jī)﹑收錄機(jī)﹑投影儀﹑銀幕等等，而且學(xué)校有籃球場兩個，200米跑道小足球場一個。
校園的特點(diǎn)有很多，比如在體育角的那棵高大挺直的松樹﹑新修建的漂亮的教學(xué)樓﹑校門外貼著的那一張張閃閃發(fā)光的獎狀和那包圍著操場的一顆顆綠樹……
在校園里我認(rèn)為最美麗的地方那就是站在操場跑道旁邊的那一顆顆綠樹。
春天，這些綠樹抽出新芽，這些樹的新芽是多么嫩，多么可愛，他們好像在幫我們傳遞著春天的信息；初夏，這些綠樹開始慢慢的長出了葉子；夏天，這些綠樹的葉子長得枝繁葉茂，像一個個乘涼的雨傘，玩累了，我們就到樹下乘涼乘涼，不僅可以躲避太陽的光芒照射，而且還可以清涼“避暑”；初秋，棵棵“綠樹”的葉子慢慢變黃了，黃的燦爛，黃的可愛；秋天，這些葉子慢慢的一片一片的.往下掉，看到這些掉下來的葉子，我真不忍心，我好想去幫助它們回到樹媽媽的身旁；冬天，這些樹像被理過發(fā)一樣，雪花落到樹枝﹑樹杈上，像給樹戴上了一頂白色的帽子……
這些樹包圍著的是足球場，這篇足球場上充滿了歡聲笑語。課間時，我們在這里踢足球﹑玩游戲等快樂極了。運(yùn)動會時，運(yùn)動健兒們你追我趕。操場好像很開心，很快樂。
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個充滿歡聲笑語，是個團(tuán)結(jié)﹑友愛，學(xué)生誠實(shí)﹑樂學(xué)的校園，如果你不相信的話，你可以親自來看看，但是你要記住，它的名字叫做—實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們小學(xué)作文 篇6
我們的學(xué)校位于東山鎮(zhèn)東面，金箔路與上元路交叉口。一進(jìn)校園，就能看到“上元小學(xué)”四個醒目的大字高架在綜合樓上。南側(cè)和北側(cè)的教學(xué)樓書聲朗朗，悠揚(yáng)悅耳的.琴聲不時從綜合樓里傳出，令人心情愉快。
來到后操場，放眼望去，整個操場完全被綠色籠罩，淡綠、翠綠、深綠、草綠，還有黃綠把操場裝扮得協(xié)調(diào)而又格外美麗。一排排高大的水杉樹為我們遮擋烈日，讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹、紫薇、松柏……，各種各樣的植物形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。吃過午飯，操場上可謂是熱鬧非凡，乒乓球臺上，同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的對抗；籃球場和足球場里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負(fù)……
到了操場最北側(cè)，就能看到海棠樹上掛著一串串猶如紅豆般的果實(shí)。深呼吸一下，一股香氣撲鼻而來，空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。
再往里走，就到了種植園地�？赐饷妫筮呌幸豢勉y杏看門，右邊有一棵看樟樹守衛(wèi)。里面一個胖娃娃似的南瓜掛在樹上，還有一個立在地上。
活動課上我們就可以去操場活動，楊俊杰總是喜歡挑戰(zhàn)我和他打羽毛球，可他水平太差，總是被我打的落花流水
每當(dāng)六一兒童節(jié)或運(yùn)動會到來，學(xué)�？偸遣势煺姓�，歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空，學(xué)校沸騰起來了。
我們小學(xué)作文 篇7
我們班的“三星”看了這個題目，你可千萬別誤會,這里說的“三星”可不是手機(jī)品牌，而是指我們班的三顆閃耀著萬丈光芒的“星星”，我們班的“三星”作文。那具體是哪“三星”呢？你就聽我慢慢道來。
第一星：“鋼琴家”星。聽，遠(yuǎn)處傳來了悠揚(yáng)的琴聲，這琴聲多美妙呀！這是誰彈的如此動聽呢？全世界都知道，這么美妙動人的琴聲，肯定是李潤賢同學(xué)彈的啦。他呀，就是“鋼琴家”星的冠名者！說起這位“鋼琴家”，他會彈的世界名曲還真不少。什么《致愛麗絲》啦、《愛的紀(jì)念》啦、“四小天鵝舞曲”啦等等等等他都彈的滾瓜爛熟。當(dāng)然，這一切的'一切都是他辛勤努力的結(jié)果。
第二星：“歌唱家”星。認(rèn)識了第一星，我們來看看第二星。咦，剛才是琴聲現(xiàn)在怎么變成歌聲啦？這是“歌唱家”星唱的嗎？那他是誰呢？哎嘿嘿嘿，不好意思，他就是本座啦。也許是遺傳了老爸的唱功（我們縣的縣歌男聲部分就是我老爸唱的），我的音樂細(xì)胞還算不錯，每當(dāng)音樂課上的唱歌比賽，沒有我的那組得分絕對是不會高的。偶爾去k歌，大人們給我的掌聲都比其他“童星”多的多，都使勁為我叫好，我也總是不負(fù)眾望越唱越來勁越唱越好。
第三星：“母老虎”星。說起這個呀，我們班的同學(xué)是深有感悟。她平時看上去很斯文，但只要誰惹她發(fā)火，那個人就難逃一劫了。她對付惹她的人有一套“獨(dú)門秘決”，什么“形意拳”加“飛龍腿”，“九陰白骨爪”加“降龍十八掌”，外加猛力掐人。她還有更狠的，抬著凳子追、拿著掃把打、向老師告狀，那氣勢那作風(fēng)使周圍同學(xué)絕對不敢接近她。那么，她是誰呢？她，就是——楊芳同學(xué)�？戳松厦娴慕榻B，你應(yīng)該對我們的“三星”有所了解了吧。噓，輕點(diǎn)，別打擾了“鋼琴家”彈琴，別打斷“歌唱家”的歌聲，也別惹怒了。
我們小學(xué)作文 篇8
哎！小學(xué)畢業(yè)了，上中學(xué)了。心里不免有些難過。還記得，小學(xué)時老師和我們一起去春游；還記得，朋友們整天嘻嘻哈哈地傻笑著；還記得，運(yùn)動會上我們班團(tuán)結(jié)互助的場面；還記得，老師在課堂上侃侃而談地話語和專注和藹地神情；還記得，畢業(yè)時同學(xué)們痛楚的臉上露出的不舍的表情；還記得……每當(dāng)想起我們小學(xué)六年，在一起笑過、哭過、感動過時，，夾雜著這些感情的淚水涌出眼眶，心里很不是滋味兒。我承認(rèn)，這些淚水中含著一絲虛偽，但是，坦誠也好，虛偽也罷，因?yàn)檫@些都不重要，重要的是留戀這些美好的記憶，把這些美好的回憶裝在我們的記憶深處。
閉上眼，耳旁再一次那一句話：我們永遠(yuǎn)是六（2）班的人！時間過得真得很快，六年的時間，為什么一眨眼就過去了呢？我后悔，沒能好好地對待我的同學(xué)，甚至打了他們。我還后悔，沒能好好地對待我的老師，甚至跟他們頂嘴。我更后悔，沒能在最后一刻向他們道歉。
上初中了。
我的一些好朋友分到了（1）班。上個星期四的時候，她們過來找我們玩。黃佳友看到她們過來了，就大吼：“走開！你們(1)的，不準(zhǔn)超過這條線！”我聽后，一股火氣莫名地油然而生。于是，便大聲尖叫道：“你以為你是誰��！你既不是老師又不是班長，你憑什么管��！還有，你吼什么吼呀當(dāng)初沒分班的`時候你怎么沒吼？現(xiàn)在分班了，你就吼！你還是不是我們六（2）班的人啊？！怎么會有你這種人��！”他，無言以對。
我又一次潸然淚下。六（2），不應(yīng)該就這樣散了！
今天醒來，以為是一場夢�？墒牵@個夢，時間太長了。于是，這個夢，是真的！
走到窗前，忽然看到窗前有一只閃光的蝴蝶，正對著朝陽，閃動著翅膀。明天又是嶄新的一天！
我們小學(xué)作文 篇9
想要自己多為環(huán)保盡點(diǎn)力量，但是怎樣環(huán)保？完全是不曉得，除了6月份開始的限塑，我天天放了個在家樂福買的還OK的布袋在包包里，還放了雙筷子，在外面吃飯的時候不用一次性筷子，多留棵樹。有天在網(wǎng)上看到你如果只有一個或者是兩個是乘電梯，不要同時按兩臺，能省些電，層高不高的`話，我們可以走樓梯啊，節(jié)約了電，鍛煉了身體，還可以長壽，多好啊，對吧
“我們倡導(dǎo)不用、少用塑料袋。使用布袋子、菜藍(lán)子既是我們北京市民的以往的良好習(xí)慣，也是當(dāng)前保護(hù)環(huán)境的需要”。這是前不久北京市市長在一封致市民的公開信中發(fā)出的聲音。這之前，我們從鄭州、上海等地，也曾聽到過這種聲音。塑料袋在日常生活中為人們廣泛使用，而其自然降解的時間在200年以上�！鞍咨廴尽闭菢�(gòu)成目前城市污染的重要污染源。少用、不用塑料袋，盡管會令我們不及從前那么“方便”，但這卻是我們在為環(huán)境保護(hù)方面可以做也完全能做到的。
就從現(xiàn)在起，從我們自身諸如少用、不用塑料袋，將垃圾分類等生活小事做起吧！“大事做不來，小事又不做”，無助于環(huán)境污染問題的解決；反之，人人動手，在提高全民環(huán)保意識的同時，努力去做我們現(xiàn)在可以做到的，才有可能為我們自已贏得更美好的生存環(huán)境，為我們的子孫后代留下一個潔凈的生存空間。
【我們小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我們小學(xué)作文（精選）02-16
我們小學(xué)作文【精選】10-03
（精選）我們小學(xué)作文09-24
我們小學(xué)作文04-27
我們小學(xué)作文04-19
(精選)我們小學(xué)作文10-18