書包小學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-08 17:25:01 小學(xué)生作文我要投稿

書包小學(xué)作文十篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的書包小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包小學(xué)作文十篇

書包小學(xué)作文篇1

　　每個(gè)人都有自己的奇思妙想。它可能是會(huì)在水上行走的鞋子，可能是結(jié)各種果子的萬(wàn)果樹，或者是可以變大變小的書包。我的奇思妙想是智能書包。這個(gè)智能書包是圓形的，顏色和裝飾可以從手機(jī)中挑選，或者自己在書包上畫。書包不大不小剛好可以背在背上。

　　它的功能令你意想不到。它的身上分別有紅橙藍(lán)綠紫5種顏色的按鈕。如果你點(diǎn)紅色按鈕就會(huì)彈出一套點(diǎn)讀機(jī)，做錯(cuò)了一些題，或是有一些題不會(huì)做，你就可以按點(diǎn)讀筆讀題目，點(diǎn)讀機(jī)上就會(huì)有名師講題。

　　如果你想快一點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，你可以點(diǎn)橙色按鈕，書包上很快就會(huì)出現(xiàn)機(jī)翼，一分鐘內(nèi)即可到達(dá)學(xué)校，在路上家長(zhǎng)還可以用手機(jī)查看孩子們的位置。

　　如果你點(diǎn)藍(lán)色按鈕，就可以和家長(zhǎng)通話并聊天。綠色按鈕的.作用是批改作業(yè)，當(dāng)你把作業(yè)寫完后，就按科目依次放進(jìn)書包，書包可在一秒鐘內(nèi)批改作業(yè)，錯(cuò)題會(huì)有講解，并根據(jù)相關(guān)題改寫。

　　這個(gè)書包中最能超乎你想象的是，它還是無(wú)重量的，當(dāng)你去上學(xué)時(shí)需要課本時(shí)，可以按紫色按鈕，并說(shuō)出科目，它就會(huì)彈出相關(guān)課本

　　怎么樣？你們喜歡這款智能書包嗎？當(dāng)然，從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究發(fā)明出這種智能書包，給更多同學(xué)使用。

書包小學(xué)作文篇2

　　嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

　　到了夜晚，書包和文具都在開會(huì)比吹牛。只見書包第一個(gè)跑到演講臺(tái)上說(shuō)，“主人超級(jí)喜歡我，因?yàn)槲沂强梢岳叩�，不像個(gè)別書包還讓主人背著，太老套了，早就過(guò)時(shí)了，”剛說(shuō)到這里，底下的書包就鄙視它說(shuō)，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺(tái)說(shuō)，：“主人最喜歡的是我，因?yàn)樗麑懽謱W(xué)習(xí)的時(shí)候都離不開我，”就在這時(shí)臺(tái)下都說(shuō)下去吧。你比書包還能吹。這時(shí)有三本書走上臺(tái)說(shuō)：“

　　我們才是主人最喜歡的呢，因?yàn)槲覀兪钦Z(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄”，就在這時(shí)只聽一震悶雷滾動(dòng)演講臺(tái)突然踏了下來(lái)。這一下可把我給吵醒了，我站起來(lái)說(shuō)：你們的`話我都聽見了，你們都有用，我每一個(gè)都喜歡。我又說(shuō)書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過(guò)錯(cuò)，還有臉在這里吹牛。

　　慢慢的安靜了，我又睡著了。其實(shí)每一樣?xùn)|西都有它自己的有點(diǎn)，都是有用的，不用去和別人攀比。

書包小學(xué)作文篇3

　　我的書包有很多不足之處，書包太小，我的書都不能放進(jìn)去，下雨天書包很容易濕，還很重，我想設(shè)計(jì)一個(gè)多功能書包。

　　我設(shè)計(jì)的書包，式樣和原來(lái)的差不多，外面有三層，里面也有三層，旁邊有兩個(gè)網(wǎng)帶。外面最后一層中間有一只正在跳舞的小貓。我設(shè)計(jì)的書包功能也有很多。

　　上學(xué)的時(shí)候只要把手張開，書包就會(huì)自動(dòng)背上，也不用家長(zhǎng)騎車送，就可以飛到學(xué)校，下雨時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)太陽(yáng)能的防護(hù)球，保護(hù)我飛到班級(jí)里。我坐在座位上按一下圖案小貓的左手，我需要的書就會(huì)幫我拿出來(lái)。還不會(huì)亂，數(shù)學(xué)的放這邊，語(yǔ)文的放那邊，英語(yǔ)的放桌子角那邊······真是分明別類。上課的時(shí)候，我做小動(dòng)作，圖案的嘴就會(huì)說(shuō)話，好像在說(shuō)；上課不聽講，學(xué)習(xí)會(huì)好嗎？學(xué)習(xí)不好，怎么考出好成績(jī)？考試成績(jī)不好，怎么考大學(xué)？不考大學(xué)怎么長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大以后怎么找工作？我聽了，就沒做小動(dòng)作了。中午放學(xué)吃飯的時(shí)候，書包就會(huì)自動(dòng)收拾好。放學(xué)回家了，我做好數(shù)學(xué),語(yǔ)文和英語(yǔ)等作業(yè)，只要把作業(yè)放在書包里前，書包的眼睛就會(huì)替父母檢查作業(yè)，如果錯(cuò)了就會(huì)發(fā)出紅外線，紅外線射到的`地方就代表對(duì)錯(cuò)了，如果從紅色變成藍(lán)色就代表對(duì)了，如果從紅色變成綠色，就代表離題了。我設(shè)計(jì)的書包還有很多功能。

　　我想，要是真的有和我設(shè)計(jì)的一模一樣的書包就好了，一定會(huì)受到全世界的小朋友的喜愛。

書包小學(xué)作文篇4

　　20xx年12月11日我的書包是我剛上一年級(jí)的前幾天媽媽給我買的。

　　它渾身上下都是天藍(lán)色的，上面蹲著兩只可愛的斑點(diǎn)狗、一個(gè)男孩、一個(gè)女孩，好看極了。我的'書包有五格，每格有一條拉鏈，在鏈上吊著一塊小狗愛吃的骨頭。它的肚子可大了，能裝很多很多的書和文具。兩條寬寬的背帶，讓我背得真舒服，它每天陪伴著我上學(xué)、讀書、玩游戲�？墒怯幸淮危也恍⌒陌褧K了，我很傷心，后來(lái)外婆把書包洗干凈了，我把它放在桌子上反復(fù)地看，書包的小狗好像在對(duì)我對(duì)：“太好了，我們又變得干凈、漂亮了，謝謝你�！�

　　書包是我是好朋友，它給我?guī)?lái)了方便和快樂，是我學(xué)習(xí)的好幫手，我要珍惜它、愛護(hù)它，希望它永遠(yuǎn)陪伴著我。

書包小學(xué)作文篇5

　　我有一個(gè)神奇的書包，看起來(lái)它和別的書包沒有什么區(qū)別，但是它最神奇是書包旁邊的三個(gè)按鈕，它們?nèi)齻€(gè)的顏色分別是紅、黃、藍(lán)，它們?nèi)齻€(gè)的功能是不一樣的，當(dāng)你一按下紅色的按鈕書包就會(huì)變小，這樣同學(xué)們就不用背那么重的書包上下學(xué)了。當(dāng)按下黃色的按鈕時(shí)，書包就會(huì)變得很大，就像一個(gè)滑行傘，背上書包你就可以想去哪里就去哪里。藍(lán)色的'作用是想要什么就能從里面拿出什么來(lái) 。

　　“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲把我從夢(mèng)里驚醒了，原來(lái)我是做了一場(chǎng)夢(mèng)。我希望這個(gè)書包是真的。

書包小學(xué)作文篇6

　　前幾天，我的書包被桌子劃斷了線。一個(gè)星期天的早上，吃完早點(diǎn)，我看見媽媽在給我縫書包。我上前說(shuō)：“媽媽，我自己的事自己做�！眿寢尶戳宋乙谎壅f(shuō)：“行嗎？”我說(shuō)：“試試吧！”

　　我把書包幸過(guò)來(lái)，又把書本倒出來(lái)，然后把書包的里面翻過(guò)來(lái)，便開始縫。我的書包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進(jìn)去。我想，我的手勁兒不小，怎么就是扎不透呢？看來(lái)，不想個(gè)巧辦法，還真不行呢！過(guò)了一會(huì)兒我終于想出了一個(gè)好辦法。我把針尖扎在書包的破口旁邊，然后把針的后面靠在桌面上，使勁一推，嗓！果然進(jìn)去了。可針是扎進(jìn)去了，那么小的'尖兒，怎么拔出來(lái)呀？哈，有了，我把整個(gè)頭鉆進(jìn)書包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，針終于出來(lái)了。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力才縫好了書包，只感到汗珠一滴滴往下滴。

　　我望著縫得歪歪扭扭的書包，又高興，又可笑。高興自己終于縫好了書包，沒有要家長(zhǎng)幫助；可笑自己縫的書包歪歪扭扭，特別難看。不過(guò)挺有樂趣，因?yàn)檫@畢竟是我自己的勞動(dòng)成果。

書包小學(xué)作文篇7

　　在我的想象中，未來(lái)的書包可以有很多功能，我來(lái)給大家介紹一下。

　　未來(lái)的書包有神奇的整理功能，晚上做完作業(yè)，書桌上一堆書，只要按一下書包上的“整理鍵”，書包就自動(dòng)把需要的`書包收起來(lái)放好，不需要的書放在書架上。

　　未來(lái)的書包還有減輕功能，我們背太重的書包，時(shí)間久了，很容易駝背，影響生長(zhǎng)發(fā)育，背上這個(gè)書包，按一下“減重鍵”，書包的重量就自動(dòng)減輕了，背在身上很輕松。

　　其次，這個(gè)書包容量特別大，可以裝很多東西，是普通書包的5倍，真是“肚大能容”�。�

　　這個(gè)就是我夢(mèng)想中的書包！

書包小學(xué)作文篇8

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴，他就是天天陪伴我的書包。這是我過(guò)七歲生日的時(shí)候，媽媽送給我做生日禮物的。

　　我的書包是半圓的，是“變形金剛”牌的，他的外表顏色非常鮮艷，上面有一個(gè)力大無(wú)窮的變形金剛，十分美麗。

　　書包一共有三個(gè)大小不一的口袋。小的是放試卷的，中間的我一般放作業(yè)本，大的是放課本、作業(yè)的。外面的.兩側(cè)各有一個(gè)小兜兜，平時(shí)，水、面巾紙、飲料都放在這里。

　　書包不僅是我的好朋友，還是一個(gè)忠實(shí)的使者，不管里面的東西有多沉，它從不發(fā)半句怨言，總是默默地為我服務(wù)。

　　我喜歡我的書包。

書包小學(xué)作文篇9

　　星期五的中午，我在抄作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一條實(shí)踐活動(dòng)，我太高興了。

　　星期六，我整理書包的工作準(zhǔn)備好了。

　　因?yàn)槠綍r(shí)我是亂裝的，大書和本子在一塊，毛巾和小書在一塊，裝的五花八門，看上去鼓鼓的`，背的時(shí)候特別重，就像背了一頭大約一噸重的大象。這書包真不聽我的話，說(shuō)變重就變重，真討厭。我問(wèn)爸爸：“這個(gè)問(wèn)題真難，您能不能幫我一下�！卑职謬�(yán)厲的說(shuō)：“小孩子做事情，不能老問(wèn)大人。”我不太高興的說(shuō)：“好吧。”我徹底崩潰了，想了一會(huì)兒……。一分鐘，兩分鐘，時(shí)間慢慢的過(guò)去了。我終于想到了一條“妙計(jì)”。先把書全部都取出來(lái)，然后把所有的本子裝到書包的最下面，再把大書裝到本子的上面，最后把小書一本一本的放到大書上面，收拾完了之后，我一背，哇，果然輕了很多，就像背了一兩千克的東西，我一蹦三尺高的說(shuō)：“太好了，真是太好了�！蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō)：“今天，收拾的真好�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事，我終于懂得了一條道理：做事情一定要?jiǎng)幽X子，這樣你就會(huì)做的更好。