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小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-06-30 12:00:04 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】描寫的小學(xué)生作文匯編十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】描寫的小學(xué)生作文匯編十篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  暑假,我和媽媽來到向往已久的壯麗宏偉的泰山。我從電腦上,早就查閱它的“小檔案”:泰山高達(dá)1545米,雖然沒有峨眉山那樣高與秀麗,但是它泰山旁邊沒有其他的山,所以它就有一種君王氣質(zhì)與孤傲。

  我們先坐車上去。車窗外的景色,有溪流、有瀑布、有青草、有綠樹,好似一幅山青水秀的畫。車停了下來,我們徒步向上攀登。我們迎著泰山的清風(fēng),踏著泰山的蒼苔;我們摸著泰山的清水,頂著泰山的綠蔭……在泰山上,我們也時?吹秸n文里所說的挑山工,他們在陡直的臺階上左挑著可樂,右挑著青皮西瓜,一步步腳踏實地地向上攀登。只有這些景物、人物與事物相結(jié)合,才能領(lǐng)悟出出泰山這幅山青水秀而又壯麗宏偉的.畫卷的韻味。

  到達(dá)了纜車入口處,我們上了纜車。因為前面的路格外險峻,所以無法徒步向前走了。從纜車上可以看到泰山的另一面——被雨水沖刷過的摩崖石壁。這些石壁均為土黃色,據(jù)說有很多悠久的歷史。腳下的樹木像綠色的波濤連綿起伏。

  十分鐘過去了,我們下了纜車,到了頂端。頂端上的風(fēng)很大,但是卻有一種在仙境的感覺,這感覺用手中的筆是不能描繪出其中的樂趣的。站在上面,低頭望著厚厚的云層,好似在天之上,像西游記里的天庭,又像古希臘神話里拿閃電的宙斯、海之神波塞頓以及雅典娜與眾神們的所在處——奧林匹克島。

  “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,泰山,在我的記憶里將永遠(yuǎn)存著你的雄壯和偉岸。

  

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  秋天,我們學(xué)校教學(xué)樓前的小花園可美了!

  小花園四周有一圈冬青樹,冬青樹里邊的菊花正在開放,有的只開了兩三片花瓣,有的全都展開了,它的香味隨風(fēng)飄散,飄到很遠(yuǎn)的地方。蝴蝶、蜜蜂聞到花香,急急忙忙地飛來。你看,從東邊飛來一群蝴蝶,繞著菊花翩翩起舞。從西邊飛來一只蜜蜂,似乎驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的菊花是那么鮮艷,急匆匆地呼喚同伴們來采蜜。

  小花園中央有一個噴泉。到了晚上,在燈光照耀下,彩色的.泉水噴向天空,飄散開來,變成一顆顆“珍珠”撒落下來,把四周的花草洗得一塵不染。

  小花園石砌的圍墻外面還栽著幾棵松樹,松樹枝上掛滿了松果,一陣風(fēng)吹來,發(fā)出嘩嘩的響聲,那是小松果在為它的爺爺——老松樹唱歌呢!松樹中間還夾雜著丁香樹、桃樹、石榴樹,它們仿佛是小花園的忠實衛(wèi)士,又像是幾個娃娃在松樹周圍捉迷藏呢。

  小花園的旁邊有個亭子,紅柱藍(lán)瓦,顯得古樸典雅,幾個大人帶著孩子坐在亭子里觀賞著小花園的美景。媽媽告訴我:“這個小花園的美麗景色都是老師們在課余時間用辛勤的勞動換來的。”從此,我明白了美是人在勞動中創(chuàng)造出來的道理。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  “加油!加油…… ” 一陣陣吶喊聲此起彼伏 ——我們學(xué)校的田徑運動會正緊張的進(jìn)行著,現(xiàn)在倍受關(guān)注的是男子1000米的決賽.

  隨著發(fā)令員一聲令下,運動員們都沖了出去,我們的心提到了嗓子眼.

  只見別的運動員都飛快地向前跑,搶爭領(lǐng)先.而我們班的倆名運動員卻只是緊跟著別的運動員,一點兒也沒有超前的'樣子,大家都疑惑不解.

  一圈 、兩圈、三圈,倆位運動員依然不超前,同學(xué)們都著急了起來……過了第四圈,形勢有了變化,原本沖在第一的運動員沒力了,慢慢地落在了最后,而我們班的倆名運動員因為一直慢跑省力,現(xiàn)在已經(jīng)加速了,原先那些沖在前面的運動員一下子就被我們班的反超,不一會兒就搶到了第二、第三名,但是第一已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,終點在望,盡管如此,倆名同學(xué)依然拼命加速,卻不能在終點前追上第一了.

  比賽結(jié)束了,我們班只拿到了第二第三名,可是大家都為運動員的奮勇拼搏感到欣慰.

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  現(xiàn)在已是深秋了,天氣漸漸地變得清冷了,漢江也開始顯露出伊人的秋色:天空的藍(lán),變得越來越淡,同那漂浮著的云一起,映在淳淳流動的江水上面,兩岸的植被也由青翠變枯黃,只有菊花在靜靜地成長,有時一群野鴨一起飛到江面上,在水中游來游去,好像是在欣賞自己在水中倒影,最后在理一理羽毛,展翅飛去。

  在寧靜的清晨,江水碰擊石頭的聲音成為了歡快的節(jié)奏,伴隨著陣陣秋風(fēng)吹落枯黃的樹葉,為在以后培育出嫩綠的芽兒。水邊的花草早早鋪上了一層霜似的露珠,太陽一點一點地冒出山頭,清亮的光輝撒在上面,折射出繽紛的色彩;白云投在江面上,仿佛與江水一齊向遠(yuǎn)處緩緩流去。

  中午,江里的`魚兒時不時躍出水面,用尾巴拍擊著水面,濺起一朵朵水花。這時,太陽射出耀眼的光芒,向江面撒下一把金黃的陽光,好像是在起伏的江水上快樂地嬉戲。漢江頓時精神抖擻,水流好像湍急了一些,洶涌奔騰地向南呼嘯而去。

  到了下午,殘陽還沒有落山,夕陽染紅了天空,染紅了白云和江面,一群不知名的飛鳥盤旋在江面,為這幅活生生的畫面又添加了幾分生動的氣息;漢江現(xiàn)在仿佛有些累了,慢慢流動到遠(yuǎn)處的天邊。

  夜色,終于悄無聲息的來了,兩岸鱗次櫛比的高樓開啟了璀璨的霓虹燈,這迷人的景象倒映在江面,漢江好似忙碌了一天,想休息了,于是它像小溪一樣涓涓流淌,流動的聲音變得輕緩了,樓房的倒影仿佛隨江水齊齊流到遠(yuǎn)方。

  雖然漢江沒有“奔流到海不復(fù)回”的壯麗氣勢;也沒有“不盡長江滾滾來”的雄渾氣魄,但它的秋色是迷人的,生動的,它總是我深深陶醉在其中。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  以前奶奶家有一只大黃狗,它已經(jīng)三歲了,對我來說是一個很小的狗狗。但手腳還是很靈活,打架、跑步、捕食一點兒都不成問題。

  開始,這條狗是從我表哥的外婆家?guī)淼,來的時候才二歲零一個月,長得還算可以,不胖也不瘦。大概是奶奶和我們總喂它好吃的吧,現(xiàn)在它變成一條胖狗狗了。它的身子大部分都是金黃色,之間還摻著泛白色,一對黃油油的耳朵警惕地豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣明亮,瞳孔時圓時細(xì)。

  大狗狗的`毛非常黃,我習(xí)慣叫它黃狗,后來又給它取名叫黃財。

  黃財開始來的時候不認(rèn)人,對環(huán)境還沒有適應(yīng),把它系在窗口邊,狗狗把窗簾撕得稀亂,奶奶氣了它好一陣子氣才消。

  雖說開始我們對它的印象不怎么好,但經(jīng)過我們對狗狗的精心喂養(yǎng)培訓(xùn)后,它變成了一條善良、可愛、活潑的好狗。

  有一次,爺爺發(fā)燒感冒了,需要馬上看醫(yī)生才行。奶奶立刻就冒著小雨,在漆黑的夜里,亂躥,高一腳低一腳的,前面一片漆黑。

  在奶奶走到半路時,不慎腳踩到了小滑坡上,摔到了另一條小路上,腳扭了,不能走路。跟在奶奶身后的狗沖上小路,似乎想要拖著奶奶回來,但不行,拉不起。黃財就即刻跑回家來,咬起表哥的褲角直奔出門。我們馬上明白了,黃財單身回來,肯定是奶奶出事了。于是跟著黃財出了門,最后找到了快要昏迷的奶奶。把奶奶背回家之后,不只奶奶、爺爺感冒,連黃財也生病了。

  經(jīng)過一段時間,感冒都好了,大家都越發(fā)喜愛黃財了。

  我們村里就黃財這么一條狗,大家不敢養(yǎng)狗因為狗很兇猛,有些人看著我們一家子和狗生活得如此和諧,于是心生怨恨,自己家沒有狗,后來拿毒藥毒死了黃財,奶奶和我們?yōu)榱它S財不幸去世哭了一個多小時,那哭聲聽著都心酸。

  人與動物之間可以建立真摯而深厚的情感。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  溫暖的春姑娘悄悄離去,炙熱的夏姑娘已經(jīng)來到了。金筆作文學(xué)校帶著我們參觀了浮龍湖,隨著車子“滴滴”的聲音,我們來到了浮龍湖畔。

  棧橋

  浮龍湖上的棧橋仿佛一條騰在湖水上的巨龍。走在橋上,碧波蕩漾的湖水清澈見底,水下幾根水草旁有幾只魚兒正在嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖龍湖水天一線,遠(yuǎn)處的湖面上霧似一層白紗,像天堂,美不勝收。湖面上的幾只船兒漂蕩著,還有幾只海鳥在湖面上飛翔。

  湖心島

  我們到了島上,這里綠樹成蔭,鮮花遍地。只見茂密的小草爆青,一叢叢鮮花爭奇斗艷。它們一朵比一朵美,小蜜蜂勤勞地工作,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大樹枝茂盛,好像一把把綠色的大傘。我們穿過樹叢,來到湖邊,碧綠的水面在陽光的照耀下一閃一閃的,好像鋪了一池金子。

  董家草莓園

  游玩浮龍湖,我們來到了浮龍湖旁邊最大的景點——董家草莓園。一進(jìn)門,董叔叔就熱情地歡迎我們的到來,走進(jìn)院子,我們又看到一位阿姨手拿大勺,不停攪拌著大鐵鍋里暗紅的醬。董叔叔給我們講了鍋里草莓醬的`做法之后,我們幾個人一組,一組發(fā)一瓶草莓醬品嘗。我們組的程功先嘗,只見程功一口氣就吃了一小半瓶,還不松手,接著又吃了一大口,看到這種情形,我一把搶了過來,不然真的就被他嘗完了。我用筷子挑了一點,入口酸酸甜甜,美味極了!

  接著董叔叔又給我們講了怎樣洗草莓,種草莓的技巧。開始摘草莓了,我們像出籠的小鳥般飛到大棚前,沖了進(jìn)去。看著綠色的大葉子,我有點不知所措,草莓在哪?我扒開綠葉,發(fā)現(xiàn)了藏在下面的一堆小草莓。于是,我小心翼翼地把它們摘了下來。雖然草莓比較小,但也算是收獲呀!突然,我看到不遠(yuǎn)處有一個超大的草莓,耶!我摘到了一個草莓王。我非常高興,興奮得一蹦三尺高!

  不知不覺到了該回去的時間了,我們都有些依依不舍。這次我們玩的真開心呀,再見了,草莓園。

  經(jīng)過這次游玩,我學(xué)到了很多新知識,希望下次再來!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我有一位美麗的媽媽,我的媽媽的眼睛亮晶晶的,還很大。眉毛是柳葉眉,嘴巴很大很長,鼻子很高挺,臉蛋總是紅撲撲的。

  有一次,我剛回家,就看到媽媽正在擦玻璃。她先打開水龍頭,再拿著毛巾沾點水。然后,她沾好了就把水龍頭關(guān)上了。開始擦玻璃了,她的'腰像鉛筆一樣筆直的站在哪里,手里拿著毛巾揮舞著。眼睛盯著玻璃,突然,她發(fā)現(xiàn)了玻璃上有一塊黑。她想:這是誰干的?一點也不講衛(wèi)生,接著,媽媽想到來一個好辦法。她深吸一口氣到心里。然后,吹了出去,媽媽又拿著毛巾開始擦了。終于,把那一塊黑擦掉了,累得胳膊都痛了?吹竭@兒,我心痛的對媽媽說:“媽媽我給你擦吧!眿寢屨f:“好孩子,不用了,我自己干吧!你長大了再幫媽媽干好了!本瓦@樣媽媽忍著疼痛把玻璃擦完了。

  媽媽是一位勤勞的人,有這樣的好媽媽我感到很幸福。你的媽媽怎樣能告訴我嗎?

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我的爸爸是一名很普通的打工仔,每年春節(jié)回來一次,送給我的禮物只是一件小小的玩具,沒有華麗的語言,沒有溫馨的.笑容。

  在我的記憶里,爸爸從沒有西裝革履的外衣,長相也不帥,只是一件純樸的、黑色的小棉襖,看上去他很善良。

  小時候,總是媽媽帶我去任何想去的地方、買我最愛吃的東西。因為爸爸在外地干活,對我很少過問,我很羨慕別人的爸爸,他們可以輔導(dǎo)自己的孩子,還能領(lǐng)著他們逛街買東西,我只能默默的流眼淚。

  我現(xiàn)在上四年級了,爸爸對我關(guān)心多了,給我郵回來那么多學(xué)習(xí)材料,在電話里鼓勵我,表揚我,讓我多幫助媽媽干活,學(xué)會洗碗、打掃房間,按時完成作業(yè),禮貌待人等等……

  至今我才知道爸爸的愛同樣偉大!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  今天輪到我們那一組掃地,下午組長讓我去掃衛(wèi)生區(qū)。

  我一來到操場,立刻被驚呆了:操場上方被像棉花糖一樣的柳絮籠罩著。像是下起了鵝毛大雪。突然,一個調(diào)皮的柳絮碰到了我的鼻孔,害得我一連打了好幾個噴嚏。我伸手捉住了一個柳絮,發(fā)現(xiàn) 它中心是一顆種子,外邊則是一些粘手的白色的'毛,原來這就是柳樹的種子呀!柳絮一會兒在天空中滿天飛,一會兒在地上打著滾,就像一個個調(diào)皮可愛的孩子們。

  一個個柳絮伴著我們的歡聲笑語飄向遠(yuǎn)方。

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  夢想是什么?夢想是黑暗中的明燈,指引我不迷茫。夢想是什么?夢想是沙漠里的綠洲,讓我不要放棄。夢想是什么?夢想是沮喪時溫暖的懷抱,叫我不要氣餒!瓑粝朐从谖覀兠總人,向夢想出發(fā),為夢想點燃一展希望之燈吧!

  老師是個神圣的職業(yè)。有人說老師是片枯葉,為大樹施肥,讓大樹更茁壯的.成長。有人說老師是一簇火苗,點亮了別人,熄滅了自己。有人把老師比作園丁,用辛苦的汗水澆灌著我們。這使夢在我的心中發(fā)芽、開花、結(jié)果——那就是當(dāng)一名老師。

  當(dāng)老師這個夢想,是源于上課。上課時,覺得老師很厲害,同學(xué)都很怕老師,吵吵鬧鬧的同學(xué),一看到老師就乖乖地閉上嘴巴,班級里立刻鴉雀無聲。這時候覺得老師很權(quán)威。后來,長大了,慢慢明白了。老師很偉大,老師在課堂上,有滋有味,滔滔不絕地講授著。把知識毫無保留地傳送給了我們。在寫作文時,老師會把寫作的技巧一一的教給我們。讓我們的寫作水平逐漸提高。老師為我們?nèi)諒?fù)一日地講解著。這些,使我的夢之花更加堅定地朝著一個目標(biāo)綻放。

  我常;孟胫幸惶煳耶(dāng)上了一名教師,把自己的知識毫無保留地教給我們學(xué)生們。我會在他們受傷時給他們溫暖,細(xì)心地幫助他們涂抹藥膏。我會在他們迷失時,指引著他們走出迷茫。我會在他們無助的時候給他們一個指路的方向盤,讓他們不再迷失方向……當(dāng)老師使我的心靈變得更圣潔、更美麗。有了夢想就要去奮斗,讓我們在夢想的指引下,一步一步地踏上夢想之路!

  盛開的花朵在承載著我們最初的夢想,透過太陽的折射,綻放出最斑斕的色彩。雨后的彩虹每一道都是我們夢想的風(fēng)帆,讓我們朝著夢想去努力吧,讓夢想插上翅膀,讓夢想遠(yuǎn)航吧!

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