珍惜小學(xué)作文

時間：2024-08-10 06:01:41 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】珍惜小學(xué)作文匯編8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的珍惜小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】珍惜小學(xué)作文匯編8篇

珍惜小學(xué)作文篇1

　　我曾經(jīng)是一葉迷失了方向的小舟，在茫茫大海中尋找我的方向，尋找可以指引我前進(jìn)的路標(biāo)，尋找可以讓我成功的導(dǎo)航，前途渺茫，不知希望在何方。直到看到了志成，我才看到了希望，在志成的這段時間里，我收獲了很多，也丟掉了很多。

　　我不斷地回憶，不斷地反思我到底有什么收獲，到底丟掉了什么，得到的只有一個答案；懂得了珍惜時間，丟掉了懶惰。

　　有句話說的好，“放棄了時間的人，時間也會放棄他”。就是因為時間我才得以改變，之所以我今天能穩(wěn)固站在志成這個舞臺上，是因為我把握好了每一分，每一秒。

　　以前我總是喜歡把今天的事情推到明天，把明天的事情推到后天，以為有無數(shù)個明天，所以我浪費了以前那么多時間，正所謂“明日復(fù)明日，明日何其多”，從而導(dǎo)致我至今碌碌無為，一事無成。

　　如今我懂得了珍惜時間，懂得了誰都沒有能力喚回昨天，懂得了今天和明天的.比重差距，懂得了今日事，今日畢。過去的失敗已經(jīng)被時間沖刷得干干凈凈，而從中得到的教訓(xùn)卻是那么的刻骨銘心。

　　我還學(xué)到了“學(xué)之韌，習(xí)之恒”，我從中收獲了很多，學(xué)習(xí)要持之以恒，不能半途而廢，正如“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤，”這樣我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才會更穩(wěn)固，才會在學(xué)習(xí)方面擁有更好的方法和能力，才會得到令我們滿意的學(xué)習(xí)成績。

　　昨日不會重現(xiàn)，對于我們的現(xiàn)在，我們要更加珍惜。我記得理事長曾經(jīng)對我們說過，“要得學(xué)習(xí)好，必須拼命跑，與時間賽跑，時間就是成績�！彼栽谖胰松牡缆飞�，珍惜時間將會成為我的座右銘，時間始終是志成中學(xué)的第一領(lǐng)導(dǎo)人，也是我走向成功的見證者。

　　珍惜時間，失去的不會再重來，時間將是指引我們前進(jìn)的路標(biāo)，是讓我們成功的導(dǎo)航。

珍惜小學(xué)作文篇2

　　自己又比以前長大了一歲。但是，當(dāng)我在家認(rèn)真讀了朱自清所寫的《匆匆》后，又為自己度過得這十一年深感惋惜。

　　他寫的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時間是寶貴的，時間像流水一樣一去不復(fù)返，人的一生價值也正體現(xiàn)于對時間的珍惜，我們要珍惜時間。

　　散文中的每一句話都值得我去體會，去思索。比如：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？―是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時間過的是多么匆匆，吃飯、睡覺和思考時，時間都在溜走，留下的只有徘徊和嘆息罷了。

　　仔細(xì)品味文章中的`每一句話后，我的心里久久不能平靜。在一年365個日夜中，寒暑假虛度了70多天，節(jié)假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時間又只有多少呢？在我盡情玩耍時，時間向我揮手告別；當(dāng)我散步在公園時，時間從我腳下溜走；當(dāng)我在電腦上聊天時，時間又從我的手指間逃之夭夭。有人說過，人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位偉人或成功者，他們沒有一個是浪費時間，虛度光陰的。正如昨天的陽光怎么也照不到今天的校園，昨天只代表著過去，成為了歷史，在無數(shù)個明天的背后，也僅僅只有一個今天，古人說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的確，時間就是金錢，時間也是生命，難怪有這樣一句話“浪費別人的時間就等于圖財害命，浪費自己的時間就是慢性自殺”，“花有重開時，人無再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜時間。

　　今天不僅是我最快樂的一天，也是我最有收獲的一天。因為我懂得了人世間最寶貴的東西是時間。

珍惜小學(xué)作文篇3

　　春天，我們在田野里奔跑，歡笑；夏天，我們在池塘里游泳，嬉戲；秋天，我們在樹林里摘野果，爬樹；冬天，我們在雪地里堆雪人，打雪仗。

　　雖然這些畫面很美好，但它已經(jīng)定格了，定格在了美好的童年。時光飛逝，我無能為力，抓不住它，只有將這份美好藏在記憶的夾子里。

　　童年，多么美好。可惜我無法停留......青春雖然也是如此，但卻少了點無憂無慮，多了份煩惱。它再也不允許我們像孩童一樣放縱，更何況還有書本堆積起的山壓著我們，讓我們跟不上時光的腳步。童年啊，請允許我向你致敬，然后再將你珍藏，時常讓我回味一下那份瀟灑。

　　童年，多么懷念。隨著時光的一點點流逝，我們一點點長大，伴隨著我們的童年也一點點逝去，換下了一次次退伍的小書包。那份放任的靈性啊，也一點點隱去，深深地埋藏在那片不會被遺忘的`角落，但卻被禁錮。

　　再見吧，我的美好的童年。不，是應(yīng)該說永別嗎？不會的，我會珍藏你，想念你的。你會永遠(yuǎn)都停留在我的心中，永不褪色。

珍惜小學(xué)作文篇4

　　時光，就在身邊飛旋，擦身而過，不留下任何痕跡。

　　時光，總是那樣的偷偷溜走，從年老到年少只不過是一眨眼的時間，人的一生仿佛就像是一本書，隨意翻開任意一頁，它都隱藏著或喜或悲悄悄流逝的時光，仔細(xì)品位，時光無論美好、悲傷、憂愁都值得我們擁有，人生就是這樣，無論少了什么，我們都無法成長，在快樂與美好的時光中，我們看到了

　　對未來的希望和憧憬，在那頹廢的時光里，它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡，卻也讓我看清了世界的這份殘酷！所以，事實告訴我們：時光，無論是美好與憂愁，它都是值得我們珍藏的。

　　也許，你會說，前方的.路依然遙遠(yuǎn)，但，消失的不只是時間。是啊，雖然時光慢慢的逝去，但它會讓曾經(jīng)的傷口，開出潔白而盛大的花朵，為我們證明，我們曾經(jīng)擁有�，F(xiàn)在的我們，青春和激情如同盛夏的花朵，努力綻放，在黃昏的晚風(fēng)中開到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說的那樣：時間順著秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲，青春就這樣又被淹沒了一厘米。時光的流逝正應(yīng)了那句古話：“物是人非事事休”一晃眼，一轉(zhuǎn)眼，我們就這樣垂垂老去，何不趁機(jī)勇敢的拼搏！

　　現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書時光，只要努力，在將來一定轉(zhuǎn)化為美好的時光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時光全部化為貝克，為我們記上這美好的時光，讓我們珍惜它、愛護(hù)它，讓它成為我們一生的財富，讓懷念與憧憬的時光天平永遠(yuǎn)平衡！

珍惜小學(xué)作文篇5

　　今天我們班去了株洲市第二水廠參觀。廠區(qū)門口，通過講解員簡單的介紹，我們知道了二水廠是1957年建造的，1959年正式向大家供水，后來，經(jīng)過不斷的改選，20xx年12月的時候，每天的供水量達(dá)到了驚人的30萬噸。

　　首先我們來到了抽水的地方，我們只看到咕咚咕咚的污水，一想到我們每天喝的是這水，我不禁一陣反胃，講解員接著說：“這只是第一步，把水抽上來，大家看到這水，肯定想不到出去以后是清澈、干凈的水吧，這便是水廠的神奇之處�！�

　　導(dǎo)游邊走邊說：“要把污水變干凈，有不少步驟，整個過程為通過粗格柵的原污水經(jīng)過污水提升泵提升后，經(jīng)過格柵，之后加入臭氧進(jìn)行消毒，然后再添入礬使水變得干凈清澈。因為礬和水中的`臟東西會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，而成為白色絮狀物，然后初步沉淀，把干凈水抽出來。進(jìn)入生物處理設(shè)備，進(jìn)行生物活性碳吸附去除異味，接著使用電滲析法將氧氣分子打散，然后通過原水預(yù)警間驗查水是否有問題，最后通過水閥送往千家萬戶。沉淀池的污泥進(jìn)入濃縮池，之后進(jìn)入污泥消化池，經(jīng)過脫水設(shè)備和干燥設(shè)備后，污泥被最后利用�！�

　　參觀完了，我忽然意識到一個問題，這個水廠一天送30萬噸水，那不就是要一天要用30萬噸水嗎？株洲有4個水廠，那不就是120萬噸水嗎？我為我的發(fā)現(xiàn)感到震驚。

　　是啊，一個株洲每天要用120萬噸水，那么整個地球呢，是得要幾億、幾千億噸啊？這么下去，地球會沒有水去，那我們都完了。我們要珍惜水資源，知道水的寶貴。同時我們也要節(jié)約用水，能少用就少用，雖然水廠能把臟水變干凈，但是同時也要花費N多電力。

　　大家都行動起來吧，珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水。從我做起，從大家做起！節(jié)約、珍惜每一滴水吧！

珍惜小學(xué)作文篇6

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶~~~~~而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次命。那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的'風(fēng)景突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號的風(fēng)雨似說“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手��？哈哈。”小草沒被嚇倒，依然反抗。一直持續(xù)兩個多小時，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動。第二天，眼光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，敢于勝利。人生如驅(qū)過隙，我們應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就像小草那種堅強(qiáng)不屈的精神。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，靠我們自己掌握了，還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力，更應(yīng)該珍惜生命，珍惜時間。

珍惜小學(xué)作文篇7

　　當(dāng)我們抱怨鞋子不好的時候，卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒有腳，當(dāng)我們抱怨身邊周圍的風(fēng)景單調(diào)時，卻發(fā)現(xiàn)有人竟雙目失明…… 其實我們是幸福的，只是從未細(xì)心體會過

　　其實每個人都是幸福的，可是有人卻不滿足。

　　有一次，我在看電視，無意間轉(zhuǎn)到一個頻道，電視里的有雙炯炯有神的眼睛的小女孩吸引了我。從電視中，我了解到她家很貧窮，每天都要走幾公里的.路來到那偏僻的學(xué)校上學(xué)。她很乖巧，每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)就會幫父母干活。她每天得起早貪黑，有時下暴雨是，就得走那坑坑洼洼的泥路。有時，鞋子破了，她不會要求父母買一雙，而是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。當(dāng)記者問她：“你覺得自己幸福嗎？”小女孩不羞澀地說：“我很幸福，也很知足，有父母對我的疼愛�！睆乃蔷浜唵蔚脑捳Z中，我很感動，心里也有很多話說：“為什么我鞋子只是不好看，就要求重買，為什么我覺得衣服不好看，就不穿……我覺得我很不如她�！�

　　從這件事中，我明白了：其實我們是幸福的，只是沒有去細(xì)細(xì)地體會過。