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【精華】跳繩小學(xué)作文錦集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
跳繩小學(xué)作文 篇1
一個早晨,小鳥嘰嘰喳喳,風(fēng)輕輕地飄過。就連小鴨子也扭起它那毛茸茸、黃澄澄的尾巴。
就在這個早晨,長興小學(xué)四(2)班的同學(xué),在那里進(jìn)行跳繩比賽。
女生隊的代表是美丫小姐,男生隊的代表是劉禪。女生隊的名稱叫作“美女隊”,男生隊的名稱叫“丑男隊”。
激烈的比賽開始了,首先,第一輪是:美丫VS劉禪。
“加油!加油!”女生隊的啦啦隊在那里一邊吶喊助威,一邊跳舞。男生隊的'粉絲也不甘示弱,也一邊吶喊助威,一邊跳肚皮舞。
經(jīng)過一場三分鐘的比賽,此時,美丫以及劉禪已經(jīng)面紅耳赤,但功夫不負(fù)有心人,美丫以一分鐘136下的成績把劉禪給打下去了。
這時,小鳥不再嘰幾喳喳的唱歌了,風(fēng)也不再那么悠閑了,她的速度加快了,地上也不再那么干凈了有了幾片落葉。
第二輪的競爭對手是:賈聰明VS妙想。一開始,賈聰明拼命地跳,到最后,他一點兒力氣都沒有了,但妙想還是很輕松,一邊跳一邊還哼著歌呢!她想:賈聰明啊賈聰明,你就跳快點吧,到時,我就輕輕松松的把你搞定。
這時,風(fēng)快了,差點把樹都給搖下來了。
“哎!又輸了,看來要我出馬。 蓖醮蠓奖瘒@到。但是,跳繩冠軍來了,王大方贏的機(jī)會只有百分0.3。
“王大方,你想贏我?沒那么容易!”曾美美說到,但王大方也說“這句話應(yīng)該我說,什么時候輪到你跟我說?”
“為什么?”
“因為我是你大哥!”
“我姓曾,你姓王,不可能!“
他們倆個越說越起勁。
但無論曾美美怎么樣說,都沒輸給王大方。
風(fēng)越搖越起勁,快把樹枝給吹下來了,天上烏云滿滿,下起了雨滴。
經(jīng)過三輪的比賽,結(jié)果出來了,美女隊贏了,丑男隊輸了!
這個時候,比賽選手不吵了,輪到粉絲們、啦啦隊們吵了,男生的粉絲說:“你們這些女生,都是耍了一點技術(shù)才贏我們的!
“你哪只眼看見了?”
“雙眼!要不要再比一次?如果你們比,就表示你們耍了雕蟲小技,如果你們比,我們就看清楚點!
“比就比,我們女生怕你們嗎?,不怕!”
小雨變成了雷電交加的暴風(fēng)雨了,樹接二連三的倒,閃電把烏黑的天空照“亮”了,風(fēng)都以把雨傘吹走,讓人前進(jìn)、后退的力量了。
“好了,別吵了!”老師說到:“其實誰贏都一樣,關(guān)健是要有則獲!
“是,老師,我們不吵了!”美丫說到,“其實我們誰贏了都有一樣,丑男隊,我們決定把冠軍的名譽(yù)讓給你們,我們不要了!”
“不,冠軍是你們的,我們不能要。”
“不,給你們”。
“我們不能要!”
“我有一個好建議!把這個名譽(yù)掛在我們班上!”曾美美說到。
“好!”全班頓時響起了雷鳴般的響聲。
此時,天氣又變晴了,太陽公公對著我們微笑,風(fēng)還是像以往那樣悠閑,花草又散發(fā)著迷人芳香,小鳥還是唱著動聽悅耳的歌,鴨子還是搖著尾巴,小魚在水里歡快嬉戲。
。∑鋵嵳l贏不贏都并不重要,重要的是過程,一個人只要掌握了過程,那么它就會輕而易舉的在世上取得成功了。
跳繩小學(xué)作文 篇2
星期五,是一個風(fēng)和日麗,太陽高照的一天。我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。跳繩比賽有三個項目:單搖、10人8字跳和雙人跳。這幾個比賽項目我都參加了。
比賽快開始了,我的心撲通撲通地跳個不停,心里非常緊張。三年級(1)班上一位體育老師喊道。我又興奮又害怕,只聽一聲清脆的哨聲,全體參賽的同學(xué)都認(rèn)真地跳起來,為自己的'班級爭光。停!30 秒鐘過去了,每個跳繩的同學(xué)都很想知道自己跳了多少個,我就問幫我數(shù)數(shù)的大姐姐:我跳了多少個?你跳了82個。大姐姐說。天呀,我居然跳了這么多!我心里美滋滋的,剛才的緊張心情一下子就沒有了。
比賽結(jié)束了,周一下午,我們班孫老師發(fā)給我們跳繩比賽的獎品。我得了一個第一名,真高興呀!我為自己驕傲。
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天,老師帶了兩根跳繩,走進(jìn)了教室,同學(xué)們紛紛議論,有人問:老師帶跳繩過來干什么呀?同學(xué)們實在猜不出來,有一位同學(xué)走到老師面前說:“老師,請問你今天帶兩根跳繩來干什么呀?”老師面帶笑容高興地說道:“今天,我們要舉行一場跳繩比賽”!我們興奮得一蹦就有三尺高。老師剛剛說完比賽規(guī)則,我就情不自禁地告訴大家,大家都說我跳繩跳得最好。
上課了,老師把我們分成了兩個小組,每個組用一個跳繩,每隊只有三分鐘的時間來跳,第一個人失敗了。就要傳給下一個人。比賽正式開始了,大家的.歡呼聲從樓上一直傳到樓下,第一組先開始,三分鐘過后,她們一共跳了240個。我們這一組開始了,三分鐘過后,我們組的個數(shù)是223個,我們有點失望。
但比賽也讓我明白了一個道理:“友誼第一,比賽第二!
跳繩小學(xué)作文 篇4
從三年級第一學(xué)期開始,我們304班同學(xué)開始每天跳繩。到現(xiàn)在,我們已經(jīng)堅持了160多天。如今全班個個都是跳繩小健將。
我還記得剛開始跳繩時,自己經(jīng)常找借口不跳。要么說肚子痛,要么說腿抽筋了,要么鞋子不合腳……
記得有一次我和媽媽在樓下小區(qū)跳繩,剛跳一分鐘,我捂著肚子對媽媽說:“媽媽,我覺得肚子好疼!”媽媽看我那夸張的表情,批準(zhǔn)了我可以不跳。心里暗自高興!沒過一會,我表弟拿著冰淇淋跟我分享。一看到冰淇淋,我兩眼放著光芒,口水直流!在我盡情享受冰淇淋的時候,被老媽盯上了。老媽質(zhì)問道:“你不是肚子疼嗎?怎么能吃冰淇淋,要不你先跳完繩,再吃冰淇淋吧!”于是我只好乖乖地完成跳繩任務(wù)。在我跳繩的同時,老媽竟然在旁邊邊看手機(jī)邊悠閑地吃著我的冰淇淋!哼!老媽真是夠壞的!
雖然我的跳繩成績在班級并不是很理想,但我總能在跳繩時搞點搞怪的、開心的花樣來讓自己體會到樂趣。有時和媽媽一起雙人跳,有時一分鐘計時比賽跳繩,還有時跳繩跑步呢!最后連家里的.外婆也忍不住參加我的跳繩隊伍了!
一天天的堅持,我漸漸地習(xí)慣跳繩了,也越來越喜歡!跳繩讓我一個冬天不感冒,讓我長高了許多,帶給我歡聲笑語!現(xiàn)在,我真心喜歡跳繩!
跳繩小學(xué)作文 篇5
今年的“六一”節(jié),我們學(xué)校舉行了盛大的跳繩比賽,要求全校師生參加。我懷著無比激動的心情等到了這個令人難忘的日子。
下午,陽光格外明媚,跳繩比賽開始了。比賽分為跳大繩、跳花繩、單人跳等等。先是單人跳繩比賽,同學(xué)們手執(zhí)跳繩站在了場地上,隨著裁判一聲令下,只見同學(xué)們各自拿出自己的看家本事,用力地跳著,豆大的汗珠“吧嗒吧嗒”滴下來,拉拉隊在一旁不停地喊著,“加油!加油!”的助威聲此起彼伏,參賽的同學(xué)聽了更加賣力地跳,個個就像奧運(yùn)會上的運(yùn)動健兒一樣。
比賽一輪輪過去了,終于輪到我了,我拿著跳繩站在自己的位置上,整裝待發(fā)。只聽一聲哨響,一分鐘計時開始了。要知道,我根本就不會跳,但是為了集體的榮譽(yù),我還是盡自己最大努力,再加上我的同學(xué)不停地給我加油,使我精神倍增,信心十足,更加努力地跳。很快,我就出汗了,覺得胳膊發(fā)酸,腿部疼痛,但我還是堅持地跳著,終于,裁判說了一聲:“停!時間到!”我才長長地舒了一口氣。后來一問老師才知道,自己只跳了16下。雖然成績不高,但也為班級爭得了榮譽(yù)。我暗暗下定決心:下次跳繩比賽我一定會做的更好。
下面的比賽更加精彩,一個同學(xué)在跳大繩時,一不小心差點摔著,好險!大家都為他捏了一把汗。跳花繩比賽十分激烈,各班同學(xué)花樣百出,真是八仙過海,各顯神通。有單腿跳、跑步跳、倒著跳……觀眾的'呼聲一浪高過一浪.
最后平均分出來了,我們班得了120分,雖然分?jǐn)?shù)不高,但重在參與。我們迫切希望以后多舉辦一些這類健康、開發(fā)智力,有助于鍛煉身體的益智性比賽,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余多一些參與,多一些競爭、快樂,多一些體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、合作的集體精神。
跳繩小學(xué)作文 篇6
大概是在一個星期四的下午,我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。只要在一分鐘內(nèi)能跳過100個的都可以入選,我也被選中啦!
比賽是按照年級排序的,很快就輪到我們年級了。一開始,我就跳的很快、很急,像熱鍋上的.螞蟻一樣,可是沒跳一會兒,我就失誤啦!我趕緊再開始跳,心想不能再失誤了,就又加快速度,還看了看別人,這一看,一分心,又失誤了。我心里這個急呀!滿頭冒汗,心想這兩次失誤都是太著急了,又不夠?qū)P模晕⒗潇o一下。我又接著跳了起來,這次我放慢了一下速度,調(diào)整了一下節(jié)奏,還真挺管用,沒再失誤。
比賽結(jié)束了,數(shù)數(shù)的姐姐告訴我,我跳了101個,我非常失望!心想不可能吧,我起碼也得跳150多個呢!
這次比賽,我雖然沒有取得好的成績,但讓我明白了一個道理。那就是無論做什么事情,都不能急于求成,應(yīng)穩(wěn)中求勝。
跳繩小學(xué)作文 篇7
我記得有一句話是:“生命在于運(yùn)動!蔽揖褪且粋喜歡運(yùn)動的男孩。跑步和跳大繩都是我最喜歡的運(yùn)動。
我們班的同學(xué)都很喜歡跳大繩。每個星期二、四學(xué)校舉行大課間活動,我們都會一起到操場跳大繩。兩個同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,其余的同學(xué)排好隊,隨著長繩富有節(jié)奏感的搖動,同學(xué)們?nèi)巛p盈的燕子飛入、躍起、跑出……玩得多開心。
以前我并不喜歡跳大繩的,只要聽見繩子有力地抽打地面“啪啪”的聲音,我就會嚇得渾身發(fā)抖。每次輪到我跳時,不是會被繩子絆倒,就是被繩子狠狠地抽到。同學(xué)們都埋怨我:“擾亂了大家的'節(jié)奏,真沒勁!”“真是太笨了!”“不會跳就不要跳了!”聽著同學(xué)們的議論,我真恨不得地下有條縫,好鉆進(jìn)去。這時,不爭氣的眼淚也來湊熱鬧,“簌簌”地落下來了,我趕緊悄悄抹掉。
為了不再被大家嘲笑,我只好站在一旁。趁著這一機(jī)會,我細(xì)心地觀察同學(xué)們是怎么跳的,看著同學(xué)們輕松自如的樣子,我心癢癢的,忍不住再次加入到隊伍中,俗話說:“看戲容易做戲難!”果然如此,我又起跳,可惜還是不見長進(jìn)。
我正打算放棄的時候,我最要好的朋友李柣揚(yáng)來到我身邊,教了我跳大繩的訣竅,他告訴我說“跳大繩,首先不要怕,等繩子打到地面那一刻,你就用最快的速度沖進(jìn)去,雙腳隨即跳起,然后一落地就馬上往外跑,繩子就不會絆倒你或是抽在你身上了。勇敢一點,試試看吧。”聽著好朋友的鼓勵,看著好朋友期待的眼神,我原本打算放棄的念頭又打消了,鼓起勇氣又進(jìn)行了新一輪的嘗試,呀,跳過去了。
幾天后,我越跳越好,節(jié)奏感也出來了。我像小老虎一樣沖進(jìn)去,像袋鼠一樣蹦了起來,又像一只高興的小兔子一樣跑了出去。成功了!成功的感覺真好!
我愛上了跳大繩這項運(yùn)動,我再也不拍跳大繩了。每到體育課和星期二、四的大課間,是我最開心的時候,我還參加了學(xué)校舉行的跳大繩比賽呢!
跳繩小學(xué)作文 篇8
前幾天,我們學(xué)校組織了一場跳繩比賽。
“跳繩”是我們同學(xué)十分喜愛的活動。在比賽那天,操場上十分熱鬧,最精彩的比賽是10人8字跳。掄繩的同學(xué)把繩子輪的“嗡嗡”直響,跳繩的同學(xué)步子一點也不亂,又蹦又跳,活像一只活潑的小喜鵲。王浩東跳得最好,他一會兒單腿跳,一會兒雙腿跳,一會兒蹦著跳,一會兒跑著跳。他的`動作非常靈敏,四周圍觀的同學(xué)們不是為他喝彩……
在大家的共同努力下,我們班獲得了男子組10人8字跳的第一名,在我們聽到這個消息之后,教室里就變成了歡樂的海洋。
這個比賽是我們懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,堅持就是勝利。
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