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【精選】我們小學(xué)作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
早晨起來，我打開窗戶，哇！真美啊！大地充滿了生機(jī)！
一眼望去，“大地媽媽” 脫掉了“白棉襖”， 穿上了五彩斑斕的“襯衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方，河里的小魚正在互相追打，還有一些魚兒還在比賽吐泡泡兒呢！調(diào)皮的“綠葉娃娃” 從“大樹姐姐’’ 的手里鉆了出來；高山用綠色的面膜把自己全身摸綠了；花姐姐露出了笑臉兒，不時(shí)散發(fā)出香氣，小蜜蜂飛到了花蕊上，好像在和花姐姐說悄悄話。蝴蝶、小草、小花、樹葉、蒲公英隨著風(fēng)的節(jié)奏、 小鳥的歌聲翩翩起舞。春雨弟弟在空中盡情玩耍，可它們還沒玩夠，就回到了“大地媽媽” 的懷抱。
我來到了外面，聞到了一股芬芳撲鼻的`味道，聽到了“吱吱吱”的聲音，這是誰的聲音呢？我尋聲往右邊的一棵樹上看，原來是報(bào)喜員——喜鵲在向我們報(bào)喜：“春天來了！春天來了！”接著，我來到小石子路上，是一群小朋友在歡笑著奔跑，他們?cè)谧鍪裁茨�？原來在放風(fēng)箏埃河邊，一只大鴨子帶著一群小鴨子在河面上游來游去，頓時(shí)，我想起“春江水暖鴨先知” 這句詩來。
春天難道不是正向我們走來嗎？
我們小學(xué)作文 篇2
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像散落在大沙灘的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放，中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。
在茫茫的大沙灘中，為一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的'中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)，中國(guó)夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜，每個(gè)人的內(nèi)心收藏著歲月流淌過的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。站于世，立一生之夢(mèng)。沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事，當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界矚目于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的追求還在執(zhí)著。默默獻(xiàn)上自己微薄的力量，這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫做中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每個(gè)中國(guó)人所深呼吸的夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是游落在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前喊中國(guó)萬歲！有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說：“我們中國(guó)人共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，我們的中國(guó)夢(mèng)就是這樣：一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處彌漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。中國(guó)夢(mèng)，我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！
我們小學(xué)作文 篇3
昨天，陳老師說：明天我要告訴你們一個(gè)好消息。今天，陳老師對(duì)我們大家說：我們自己的第一本書出版了！聽到這個(gè)消息，我們都很激動(dòng)。因?yàn)槠渌噙�從來沒有出過書（都是二年級(jí)的小孩子）。下午下課以后，陳老師就拿著新出的書到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后，簡(jiǎn)直不敢相信這竟然是二年級(jí)小朋友寫的書！我們班的董可兒同學(xué)說：她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級(jí)孩子寫的，而認(rèn)為是她買的。這就更證明了我們的作文寫得很好。
自從我們的書出版后，我就高興到了極點(diǎn)，興奮得無法用詞語來表達(dá)，我們的第一本書出版了。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的.作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以，我才有了這本新出的書。
從我有了書以后，我就暗暗地?cái)�著一股勁兒，一定要把二年級(jí)所學(xué)的功課做到最好！寫出更多更好的作文！
我們小學(xué)作文 篇4
我們每一個(gè)人都有一個(gè)幸福而溫馨的地方，這是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的家；當(dāng)我們閉著眼睛在無意識(shí)的時(shí)候也可以找到一個(gè)地方，這個(gè)地方就是我們的家；我們可以隨便撒嬌發(fā)脾氣，隨便胡亂折騰的地方，這也是我們的家！
明天就是國(guó)慶長(zhǎng)假了，我就是因?yàn)橛羞@么一個(gè)機(jī)會(huì)，所以才會(huì)回到家里，今天是我回家的第一個(gè)晚上！
當(dāng)時(shí)間在一分一秒的流逝而去，這個(gè)家的時(shí)間即將十一點(diǎn)，又將近十二點(diǎn)，可是我依舊沒有睡意，沒有一絲疲憊不堪的感覺，我也沒有什么坐火車以后的勞累。難道是因?yàn)槲易约禾^于幸福而導(dǎo)致的問題，還是因?yàn)槲易约河幸恍┡d奮不已，家就是擁有魅力的所在之處！
我依舊在那里玩著自己的手機(jī)，吃著父母從農(nóng)村拿回來的棗，我還可以感覺到棗的脆性，這代表這只是幾天前剛剛摘得，父母還是太關(guān)心我這個(gè)沒有出息的`兒子了！
時(shí)間一分一秒鐘流失，我忽然聽見有雨的聲音在門外傳來，我于是決定出去看看。在院子里我發(fā)現(xiàn)真的開始下雨了！
這時(shí)候我覺得自己是多么幸運(yùn)，如果我選擇了明天回家，就會(huì)遇見大雨后泥濘的路，我就不會(huì)這么舒服的回家！
聽著聽著窗外的秋雨，我自己越來越覺得睡意襲來！
我們小學(xué)作文 篇5
我并非是一個(gè)多么孝順懂事的孩子，這一點(diǎn)，媽媽印象最深刻。每年的八月二十日，是媽媽的生日。那年我和大多數(shù)的子女一樣把媽媽的生日拋之腦后，盡管媽媽多次暗示我還是想不起來。當(dāng)我得知那天是媽媽的生日時(shí)已經(jīng)是一個(gè)禮拜后了。我的內(nèi)疚懊惱換來了媽媽的寬容諒解。那一刻，我理解了媽媽無私的愛，也懂得了感恩。我要用點(diǎn)滴真切的行動(dòng)來表達(dá)感恩。為了第二年為媽媽過一個(gè)幸福快樂不再缺憾的生日，我把日期圈在臺(tái)歷上，并準(zhǔn)備了一個(gè)表面空空如也里面卻裝滿了單純的感恩的儲(chǔ)錢罐。
放進(jìn)里面的第一筆錢是一個(gè)五角的'硬幣，是我攢了半個(gè)月的廢舊物品換來的。第二筆錢是剛從學(xué)校宣傳部領(lǐng)回的十元稿費(fèi)，在陽光的照射下，似乎還散發(fā)出汗水的光芒。第三筆錢是姥爺給我的壓歲錢，雖然這二百元對(duì)我來說無疑是巨大的誘惑，但我還是毫不猶豫地將它放進(jìn)儲(chǔ)錢罐。第四筆錢是一角的硬幣，我少吃了一塊奶糖。第五筆錢是兩元，早餐我少喝了一杯豆?jié){。第六筆錢是十五元，我成功堅(jiān)持幫鄰居照看了一下午小孩。第七筆錢是三十六元，我“戒掉”了每次考試考好要去吃鐵板燒慶祝的習(xí)慣。第八筆，第九筆------從一角兩角到三元五元，從二十三十到一百多元，每一個(gè)硬幣，每一張人民幣無論面值大小，都飽含著我辛勤的付出和對(duì)媽媽真摯的感恩。
我們小學(xué)作文 篇6
你知道嗎？在你出生的時(shí)候，你的母親可是和創(chuàng)造天使好好聊了一番你的手呢。當(dāng)然，在看下文的時(shí)候，張開你的手，看看是不是如下文所述的一樣呢。第一個(gè)，食指，代表永遠(yuǎn)。當(dāng)你用手指擺出1—5的數(shù)字的時(shí)候，食指可從來沒落后呢，所以，它代表永遠(yuǎn)，它就像我們所期望的一樣，永遠(yuǎn)，沒有止境，是多美好的期望，所以在天使創(chuàng)造你的時(shí)候，你的媽媽告訴天使，要給你一個(gè)食指，讓你永遠(yuǎn)快樂。第二個(gè)，中指，代表自信。
它是五指里最長(zhǎng)的一個(gè)，永遠(yuǎn)在第一個(gè)，就像個(gè)充滿自信的孩子，每每都沖在第一個(gè)，所以，它代表自信，每個(gè)母親都希望自己的孩子自信滿滿呀，所以呢，她就告訴天使，要給自己的孩子一個(gè)中指、第三個(gè)，無名指，代表無私。它在五指里并不出眾，但是卻是最無私的一個(gè)，因?yàn)槿藗兌疾怀Ｓ盟剑怯秩鄙俨涣诉@個(gè)手指，所以，它代表無私，你麻麻毫不猶豫的要了這個(gè)手指！第四個(gè)，小指，代表堅(jiān)強(qiáng)勇敢。它是五指里最小的一個(gè)啦，當(dāng)然也是最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)，不然怎么能以這么脆弱的身軀在大家族里生存下來呢？所以，它代表堅(jiān)強(qiáng)，母親當(dāng)然是希望自己孩子五項(xiàng)全能！所以，也要咯。第五個(gè)，大拇指，代表健康。它雖然是五個(gè)里最“胖”的一個(gè)，卻是最皮糙肉厚的一個(gè)！所以，它代表健康，你母親也要啦。你“貪心”的母親要了五個(gè)還不夠，還想繼續(xù)下去，天使忙制止了她的`行動(dòng)，并且告訴她：“你已經(jīng)給予了你孩子最好的，你會(huì)成為你孩子最好的“手”的，放心去吧，你的孩子將會(huì)幸福。”你母親這才安心的生下你啦。好啦，該說的我都說完啦，好好感謝你母親給了你一雙完美的手吧，雖然各有各好，但是只有在一起才能發(fā)揮到最好，因?yàn)�，它們都是不可缺少的唯一啊�?/p>
我們小學(xué)作文 篇7
我們的慈吉小學(xué)是個(gè)生機(jī)勃勃的地方。
春姑娘從冬眠中醒來，她幫小草穿上了綠衣服，令杜鵑花笑紅了臉，叫桃花換上粉裙子，讓雪白的梨花、玉蘭花展示自己迷人的.風(fēng)采……特別是玉蘭花，大朵大朵的，像花中仙子。
夏哥哥讓楊梅成熟了，一顆顆紅色的楊梅，像一個(gè)個(gè)小燈籠，可愛極了。梔子花送出了她芬芳的味道，濃郁的芳香令人心醉。草叢里蟈蟈、蛐蛐在唱歌，樹上的蟬也不落后，你聽，“唧唧——唧唧——”，這個(gè)校園音樂會(huì)真熱鬧！
秋妹妹也老愛看熱鬧。一片片楓葉火紅火紅的，像小朋友的手掌，有的小朋友還撿來當(dāng)書簽?zāi)兀〗淌依飩鱽硇∨笥熏槵樀淖x書聲，他們?cè)谑斋@知識(shí)的果實(shí)。
冬爺爺使校園蓋上了厚厚的雪被，花圃里的小草入睡了，呼呼的北風(fēng)是搖籃曲。操場(chǎng)上，老師帶著小朋友堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了！
我愛我的校園。
我們小學(xué)作文 篇8
我們是溫室里的花朵，未經(jīng)風(fēng)吹雨打；我們是剛形成的玉石；我們是剛出生的小鷹，未經(jīng)艱辛的考驗(yàn)……
藍(lán)天低下，鳥兒飛翔著，藍(lán)天低下，汽車奔馳著，藍(lán)天低下，我們變化著，變得更堅(jiān)強(qiáng)更自信更團(tuán)結(jié)……“番禺歷奇山莊”一個(gè)既陌生又熟悉的名字，“番禺歷奇山莊”一個(gè)令我難以忘懷的地方，“番禺歷奇山莊”一個(gè)讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、自信、自主、自立、自強(qiáng)……的地方。
團(tuán)結(jié)就是力量，一雙筷子易折斷，幾雙筷子難折斷。滴水穿石，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。堅(jiān)持就是勝利！這不，你看！那一群永不言敗的學(xué)生，志氣十足！原來是梁開中學(xué)的代表……
在“番禺歷奇山莊”里作為參與活動(dòng)的一員，我在那兒學(xué)到了許多的人生道理！那兒有我們從未見過的訓(xùn)練方式與課程。如：“兔子舞”“黑洞”“信任倒”……
單聽名字就有趣，不用說玩起來肯定好玩。不信，那就聽我慢慢道來：
“泰山繩”
“泰山繩”就是一條大的麻繩在兩個(gè)藍(lán)架子中間綁著，左邊有三個(gè)大車輪，右邊只有一個(gè)大車輪，四個(gè)車輪大小一樣。一開始女生十分積極，可惜，她們用的辦法太愚昧了，（她們用的是我們的鞋帶綁再一起，再加一個(gè)鞋子用以加強(qiáng)平衡）但是女生最終以失敗收常因?yàn)樗齻儾粔蛄��？磥碇挥心猩坝H自出馬”了。男生中力氣最大的一個(gè)出場(chǎng)，一開始便用九牛二虎之力把鞋子飛出去把麻繩套過來了。全隊(duì)人歡呼雀躍，快活得恰似一只只小鳥。接著就是送人過對(duì)面的一個(gè)車輪。想不到，我就是那第一只“實(shí)驗(yàn)的白老鼠”“第一個(gè)吃螃蟹肉的人”。好在上帝保佑，祖先保佑，炎黃保佑，我福大命大……靠我敏捷的身手成功過去了，過了一會(huì)兒全隊(duì)人都過來了，哈哈……全部人都大笑起來，笑聲在“番禺歷奇山莊”的上空回蕩，回蕩，回蕩……
從中我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，只有實(shí)踐了之后才知道是否成功，相信自己，相信隊(duì)友,就離成功不遠(yuǎn)了。
“天使之手”
從前，我特別害怕登高，每次從高處向下看，我都會(huì)渾身發(fā)抖，覺得自己好像要從上面掉下來。我認(rèn)為自己一定是得了書上講的“恐高癥”。于是，只要有登高的活動(dòng)，我就堅(jiān)決不參加。泰山，多好玩兒的地方啊，可一聽說要爬山，我說什么也不去。為這事兒，爸爸媽媽傷透了腦筋。
這次的“天使之手”正是在十幾米的`高空中走鋼絲。天啊！我是個(gè)有“恐高癥”的。不過，好在有個(gè)伙伴與我一起，“共度難關(guān)”。
剛開始我還滿興奮和開心的，摩拳擦掌的蠢蠢欲動(dòng)。但是當(dāng)我爬上去之時(shí)，站在鋼絲上，那種居高臨下的感覺至今記憶猶新，往對(duì)面望去，好家伙，望得我兩腿直抖，心撲通撲通的狂跳。但是我已經(jīng)“被”逼上梁山了，身后還有一個(gè)女伙伴要與我“共度難關(guān)”，期待我的表現(xiàn)呢！如果連我都怕，那她也會(huì)倒下去的。所以我豁出去了，勇敢的走出了第一步，俗話說“萬事開頭難”，如今開了頭，后面的“路”我也與伙伴一步步走出去了，最終成功了。
這次我懂得“自信，讓我成功”。人生的旅途中處處長(zhǎng)滿了“荊棘”，鼓起自己的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來的，別說：“我不行”，自信，讓你成功！
“月夜追蹤”
剛剛燒烤完，便坐在一邊，望星空，看星星……
明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
雨后的天空非同一般的美麗，清風(fēng)徐徐，月升東山。樹上雖然沒鳥兒叫，但池塘里的蛙聲大作……
多好的夜空！在這美麗的夜空下要進(jìn)行一個(gè)趣味十足的活動(dòng)——
月夜追蹤。此活動(dòng)要全部人帶上眼罩，（除隊(duì)長(zhǎng)外，要帶路）由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全部人四處走，有指定的路線和教練看護(hù)。一路上不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)偷看�？可眢w和四肢來感覺……一路上我傳了N個(gè)信息給后面的人。自己也“中招”了無數(shù)次，頭撞得起了個(gè)包……歷經(jīng)千辛萬苦最終到達(dá)終點(diǎn)。教練開始向我們講說感受。生活需要感恩，我們要感恩國(guó)家，父母，老師……特別是父母，他們給我們生命，健全的四肢，聰慧的大腦和一顆火熱的心。外國(guó)有“感恩節(jié)” 感恩給你幫助的人，牢記他們。這使我想起了父親的教誨“生活似影子，你越害怕，越讓步，它越強(qiáng)大”所以父母是我們需要感恩的。
這次我懂得了“團(tuán)結(jié)能在命運(yùn)之暴風(fēng)雨中奮斗”“父親之情高于山，母親之情深于�！薄�
……
光陰似箭，很快到離別之際。在這兒我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、定力、毅力、自信……從此我們不再做溫室的花朵，不再做粗糙的玉石，不再做脆弱的小鷹，要做經(jīng)受起風(fēng)雨的大樹，要做精細(xì)美麗的寶玉，要做空中翱翔的雄鷹。
后記：
我們是自由的小鳥，是堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹，擁有自信、自立、自強(qiáng)……的“空中霸王”。
我們小學(xué)作文 篇9
說起我們班的張愷星同學(xué)，要說話的人真是滔滔不絕，“笑星”這個(gè)名譽(yù)非他莫屬。因?yàn)閺垚鹦堑拿恳粋�(gè)動(dòng)作、每一句話、每一種神態(tài)，隨時(shí)都有可能讓我們暴發(fā)出瘋狂的“哈哈哈”的大笑聲。
例如有一次，語文張老師在課堂上布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們做。我做的速度很快，只用了半堂課的時(shí)間就完成了。我無意中望了一下坐在對(duì)面的張愷星，只見他用右手托著下巴，左手?jǐn)[弄著鉛筆，愁眉苦臉的，好像在思考著一道難題。突然張愷星好像想得不耐煩了，用力把帽子往下一拉。面對(duì)這種突然的舉動(dòng)，我忍不住捂著嘴偷偷的笑了幾聲。正好，這搞笑的一幕也讓我的同桌馬嘯看見了，他更激動(dòng)，大聲的喊了一聲：“你快看張愷星！”這一聲喊，可不得了，全班七十二名同學(xué)的目光“唰唰”地落在了張愷星的身上，就連張老師也“聞聲而來”。結(jié)果當(dāng)然不用說，張老師嚴(yán)肅的批評(píng)了張愷星�？墒撬�是嘻皮笑臉的'托著下巴繼續(xù)思考著那一道難題。
張愷星雖然在學(xué)習(xí)上算不上什么名人，但是在幽默，演小品方面，他還是蠻有名氣的，怪不得老師說他聰明用在玩上，而不用在學(xué)習(xí)上呢！
張愷星還有一個(gè)特點(diǎn)，就是淘氣，喜歡接“下巴”。每次老師講課的時(shí)候，他都會(huì)接著說，也就是老師說上句，他說下句。有幾次，張愷星接錯(cuò)了，這可真難為情啊！他急忙改正了，說：“哦！不是的，不是的。”看看他那呆呆的神情，我們都哈哈大笑。
張愷星還有許多神情和話語的幽默事件總是把我們逗笑，他真是一個(gè)開心果，為我們班增添了不少歡樂和笑聲。
我們小學(xué)作文 篇10
我們班有一個(gè)女生，他叫羅藝晨，她可是我最好的朋友呢，或者說是閨蜜。而且我和她成為閨蜜的過程真是讓人想不到啊，下面我就來告訴你吧！
在錢老師當(dāng)班主任的時(shí)候，有次一次我從先鋒組被調(diào)到了學(xué)優(yōu)組，之后我就和羅藝晨笑了笑，不知道為什么，總感覺和羅藝晨有種親切感，真是莫名其妙。
后來，下課后，羅藝晨想讓我陪她上個(gè)洗手間，不過那時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)，但我也陪她去了，再去上洗手間的路上，我和羅藝晨聊著聊著，也就熟了，這就是我和羅藝晨認(rèn)識(shí)的過程，是不是特別獨(dú)特呢？
而且我和羅藝晨之間從來沒有鬧過一次矛盾，這就比較不可思議了。因?yàn)樵谖覀儼嗬�，基本上每一�?duì)好朋友之間都有吵過架，或者在背后說對(duì)方壞話，我和羅藝晨可是從來都沒有過。
并且我們倆做什么事情都要在一起。比如什么：上洗手間、灌水、等等事情。哪怕是掃包干區(qū)，有時(shí)候吃完飯都要等我。
我還給羅藝晨起了個(gè)小名，那就是小羅，其實(shí)好像是有點(diǎn)普通，而且聽起來不像人的`名字，反而有點(diǎn)像可愛小動(dòng)物的名字，在這里，我要跟小羅說聲對(duì)不起了。
而且小羅長(zhǎng)得也不錯(cuò)喲！下巴尖尖的，眼睛像清水般透徹，明亮。嘴巴小小的，小到我可以一口吃掉，嘿嘿嘿，我又得和她說聲對(duì)不起了！小羅！
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