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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-11 05:58:39 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】我們小學(xué)作文匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我們小學(xué)作文匯總六篇

我們小學(xué)作文 篇1

  我多么希望我有勇氣可以當(dāng)面跟你——媽媽說(shuō):“請(qǐng)你下次不要再拒絕我和爸爸對(duì)你的親昵的動(dòng)作了,好嗎?!”

  我和爸爸總是那么的親昵,像父女、、像情人、像兄妹,而當(dāng)爸爸看著在一旁的你顯得有些孤獨(dú)的時(shí)候,他透露著幸福的表情,故意把一旁的你摟到懷里,想給你示范一下我怎么對(duì)我爸爸的。而你卻拒絕了他的.示范,沒(méi)有絲毫的猶豫,就這樣你掙脫了爸爸的懷抱。那時(shí)的爸爸顯然有些落寞,而我則即使的出現(xiàn)在你的身邊,填補(bǔ)了媽媽剛離去的位子……

  我永遠(yuǎn)代替不了你在爸爸心中的位置,就像我也不能代替爸爸在你心中的位置,有些事情我是關(guān)心不到的,有些事情只能你去做。就像你當(dāng)初不理解爸爸為什么總是拉著你打牌的用意一樣,雖然你現(xiàn)在還是不知道,但是我知道爸爸其實(shí)也不想你知道,他只是想默默地為你付出,他不想因?yàn)槟阒懒怂挠靡舛龀銎渌囊幌盗惺虑榈鹊取?/p>

我們小學(xué)作文 篇2

  一走進(jìn)新沙小學(xué)就可以看見(jiàn)高大的教學(xué)樓和翠綠的植物園,教學(xué)樓后面有寬敞、碧綠的操場(chǎng),那是我們課余的樂(lè)園。

  早上,從小區(qū)里,從班車上,從街道上,從居民樓里走來(lái)了許多小學(xué)生。他們都是來(lái)自全國(guó)各地,有來(lái)自潮州的,有來(lái)自湖北的,還有來(lái)自四川的……來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的`校服,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師打招呼,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了。

  大家一起學(xué)習(xí),我們學(xué)到了許多東西。我最喜歡科學(xué)、電腦課,在這些課上我可以學(xué)到許多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)。

  下課了,男生在操場(chǎng)玩貓和老鼠、踢球,女生玩跳繩,熱鬧極了。

  這就是我們的新沙小學(xué),一所深圳的現(xiàn)代化小學(xué)。

我們小學(xué)作文 篇3

  我叫秦若愚,現(xiàn)在是文化路小學(xué)分校二一班的一名小學(xué)生。我很愛(ài)我們的班級(jí),因?yàn)樗秃帽任业募,我們都是家中?一員。

  我們的二(1)班共有五十人,男女生人數(shù)基本相等。我們班是個(gè)十分團(tuán)結(jié)的班級(jí),大家都互相關(guān)心。有一次,我們學(xué)校舉行災(zāi)難逃生演習(xí),我們?cè)诰瘓?bào)聲后飛快地跑下樓去。其中吳楠同學(xué)下樓梯下得慢,我們班就有人去扶著她一起跑。這一幕,很讓我感動(dòng),我們下樓速度一次比一次快。

  二(1)班的朱珂誼是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她的英語(yǔ)成績(jī)很好,還寫一手好字,我要向她學(xué)習(xí)。她課堂上發(fā)言很活躍,還當(dāng)上了“文學(xué)角落”的主辦人呢!

  還有張若然同學(xué)。英語(yǔ)、形都非常好。她還是“英語(yǔ)角落”的主辦人呢!在她們的模范帶領(lǐng)下,帶出了我們班良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  當(dāng)然,我們二(1)班還有三個(gè)著名的調(diào)皮鬼,可算得上“家喻戶嘵,路人皆知”。聽(tīng)說(shuō)連李校長(zhǎng)都知道,其中以王浩成最為出色,他長(zhǎng)得膀大腰圓,十分好動(dòng)。雖說(shuō)他搗蛋在行,但也有可愛(ài)之處,面對(duì)問(wèn)題,不分場(chǎng)合,不懂就問(wèn)。

  我愛(ài)這樣一個(gè)班級(jí),愛(ài)那寬敞明亮的教室,愛(ài)那群愛(ài)心互助的同學(xué),愛(ài)那疼愛(ài)我們的老師。這就是我們的二(1)班,一個(gè)溫暖的大家庭。

我們小學(xué)作文 篇4

  班級(jí)就像是一個(gè)個(gè)大家庭,有老師有同學(xué)。而在我們班上就有著許多像"開(kāi)心果"似的同學(xué)為班級(jí)添加快樂(lè)。

  首先是我們的"二郎神"同學(xué),人如其名,他長(zhǎng)得就像二郎神。不過(guò)這還不是他出名的原因,真正的原因還得從幾個(gè)星期前說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,我們都在認(rèn)真傾聽(tīng),可他卻翹著二郎腿悠閑自在。他一會(huì)兒擺弄著水杯,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭去找人聊天,一會(huì)兒趴在桌子上玩著筆。我們好心提醒他,可他卻不領(lǐng)情,仍心不在焉,沒(méi)辦法,我們也只能讓他"自生自滅"。

  之后他又發(fā)出了各種奇怪的`聲音,令人震耳欲聾。終于,連老師都沉不住氣,把他拉到了教室后面。直到下課,才讓他回到座位,可沒(méi)過(guò)多久,又"原形畢露",翹起了二郎腿。而且不僅僅是在語(yǔ)文課,在數(shù)學(xué)課,英語(yǔ)課他還能玩出新花樣:翹起三郎腿,四郎腿,五郎腿……因此,"二郎神"的傳說(shuō)便流傳開(kāi)來(lái)。

  而我們的"陳大嘴"也是毫不客氣,亮出了那嚇人的大嘴。在課間,他可是"話王",不管我們干什么事兒,他都得插上幾句話。不過(guò)在課堂上卻沒(méi)有看到他發(fā)言有多積極。講空話,也是他最拿手。不論在上課還是下課,他都能跟我搭上話。一開(kāi)始,我也隨便聊幾句,可他卻越聊越起勁,我也拿他沒(méi)法,直到老師出手,方才罷休。愛(ài)流口水也是他的特點(diǎn)之一。當(dāng)然,只有老師才敢這么叫他,其它可沒(méi)人敢這么叫,因?yàn)橐悄愀疫@么叫,他就會(huì)掄起拳頭砸向你,讓你痛不欲生。

  這便是我們班的同學(xué),讓我們哭笑不得的"開(kāi)心果"。

我們小學(xué)作文 篇5

  在我們五(三)班這個(gè)大家庭中,朗讀能人、寫字巧匠、作文高手……可是數(shù)不勝數(shù)。其中,咱班的睡覺(jué)仙人卻“少之甚少”,在班里僅僅只有一位,那就是人稱“睡神”的童易強(qiáng)。

  炎炎的夏日,在童易強(qiáng)看來(lái),也許就是“睡覺(jué)之季”吧。

  這不,夏天已經(jīng)來(lái)臨,我們都在教室里專心致志地思考問(wèn)題,聚精會(huì)神地做作業(yè),童易強(qiáng)可自在嘍,趴在桌子上,舒舒服服地呼呼大睡。直到老師來(lái)了,讓我們把他這頭“大懶豬”叫醒,他才睜開(kāi)朦朧的睡眼,懶洋洋地眨了眨眼睛,開(kāi)始三心二意、昏昏沉沉地聽(tīng)課。

  還有一次,記得是四年級(jí)上音樂(lè)課時(shí),老師教我們唱《搖籃曲》,唱著唱著,童易強(qiáng)眼皮子越來(lái)越沉,居然趴在桌上“昏昏欲睡”了起來(lái)。童易強(qiáng)美美地睡了段時(shí)間,我瞅著他那肥頭大耳樣,忍不住偷偷地樂(lè)了起來(lái)。但是好景不長(zhǎng),老師發(fā)現(xiàn)了正做著香甜美夢(mèng)的'童易強(qiáng),便用力扯著他的耳朵,拍他的腦袋。童易強(qiáng)哪經(jīng)得起這一揪啊,兩眼傻呆呆地盯著老師。老師見(jiàn)了,更是火冒三丈,大發(fā)雷霆。為了給童易強(qiáng)“提神兒”,老師特意“請(qǐng)”他站到后面去。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,童易強(qiáng)也越來(lái)越困,哎呀,酷哇,童易強(qiáng)竟然靠著墻,低頭打起了瞌睡!像小雞啄米似的,還不時(shí)有涓涓細(xì)流——口水。我想,如果帶了相機(jī),一定要將這百年難得一見(jiàn)的場(chǎng)景記載史冊(cè),真是嘆為觀止啊……

  下節(jié)課是體育課,我想,在我們大家滿頭大汗地跑步時(shí),歡天喜地地嬉戲時(shí),童易強(qiáng)一定又趁著這大好時(shí)機(jī),趴在桌子上,開(kāi)始了他的睡覺(jué)生涯吧!

  這,就是咱班上小有名氣、名副其實(shí)的“睡神”——童易強(qiáng)!

我們小學(xué)作文 篇6

  星期五的下午1:20我和我班同學(xué)一起去航空演習(xí)基地。

  我們沒(méi)有到地方的時(shí)候,我們仔細(xì)觀察了一下那里的景色一望無(wú)邊有一片桃花還有白芒芒的花兒我不知道那些是什么花可是,那些雪白雪白的花兒像雪花一樣的花兒到了那個(gè)時(shí)候我在車上看見(jiàn)一只小蜜蜂它太可憐了看著又孤獨(dú)又快死了似的。它太可憐了。

  最后,到了航空演習(xí)基地我不舍得把它自己一個(gè)人放在那里它是實(shí)在是太孤獨(dú)了。我還是太不放心可是我要是不走的話我那5元錢就費(fèi)了。我還是選擇走了。我去了軍人飛機(jī)那里,他們給我說(shuō)了飛機(jī)的道理可是他說(shuō)話的太小了我就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)軍人叔叔說(shuō)的道理。還有,我去了軍人叔叔的房間雖然,有一股腳臭味。但是他們還是擺放的.整整齊齊。還有,我們?nèi)チ司銟?lè)部我看到了雷峰等等。 那里面的風(fēng)扇又用報(bào)紙包住不過(guò)還是挺涼快的。好了,我們完了。

  該走了,可我還沒(méi)有忘掉小蜜蜂。上車了,我想做最后一排看小蜜蜂,可是,馮老師不讓亂跑怕摔著了結(jié)果,到了學(xué)校沒(méi)有看見(jiàn)小蜜蜂。要是小蜜蜂死了,那我就更擔(dān)心了。總之,這一天我玩的非常開(kāi)心!

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