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實(shí)用的我們小學(xué)作文400字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的我們小學(xué)作文400字4篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文400字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴打響了，我如往常一樣來到站臺(tái)，等候車輛。我默默地等待著。
一分鐘過去了，在兩旁的人突然說起話來，A同學(xué)說：“哎B同學(xué)，你們今天晚上有什么作業(yè)？”B同學(xué)不耐煩的說：“你無聊啊，問那么多事干嗎呀，真是沒事找事做。”A同學(xué)滿懷歉意地說：“對(duì)不起啊，我只是問一下，別介意啊�！蔽冶疽詾槭虑榫蜁�(huì)這樣結(jié)束。但沒想到一波未平一波又起，B同學(xué)竟得存進(jìn)尺，破口大罵了起來，無奈的.我只好在一旁聽著這骯臟的話語。過了一段時(shí)間，大概是B同學(xué)罵的口渴了，這場(chǎng)風(fēng)波便聽了下來。
這時(shí)我想：這位罵人的同學(xué)在路邊“大顯口才”，出言不文明，真是為小黃帽上那“附小”二字抹黑！試問B同學(xué)，你在罵人的時(shí)候，你想過別人會(huì)有什么感受嗎？別人又會(huì)用怎樣的眼光看你呢？說到這里，我想到老師告訴我們一次開會(huì)的時(shí)候，竟有同學(xué)在會(huì)議室走廊上罵人，開會(huì)的老師都聽到了，這真不應(yīng)該！平時(shí)同學(xué)們也都字句確鑿地說：今天我以附小為榮，明天附小以我為榮！
就這樣，附小能以我們?yōu)闃s嗎？同學(xué)，出了校門以后，你就代表著班級(jí)的形象，代表著整個(gè)附小的形象。因?yàn)�，我們都是附小的流�?dòng)名片。
我們小學(xué)作文400字 篇2
先說數(shù)學(xué)老師吧。剛上五年級(jí)時(shí)，劉老師講習(xí)題，會(huì)說“一定要這樣做，不然就會(huì)被殺掉”。我們幾個(gè)女生聽了，害怕了好一陣子。今天，劉老師上課，又在強(qiáng)調(diào)說：“一定要照這樣的格式做，......”同學(xué)們就和劉老師一起接著說下去：“不然就會(huì)被殺掉！”結(jié)果老師說的是：“不然一分也拿不到”。我們都笑了，劉老師也笑了起來。平時(shí)我們同學(xué)之間也會(huì)這樣學(xué)著說話：“快去上課，不然就會(huì)被殺掉！”然后大笑起來。
學(xué)校要舉行“手抄報(bào)”比賽時(shí)，劉老師叫大家畫一幅交上去。她對(duì)一個(gè)同學(xué)的畫贊嘆了幾句，說畫得很好，有山有水有柱子。結(jié)果她貼到墻上時(shí)，那個(gè)同學(xué)說老師拿倒了。正過來一看，畫的是房子、樹和草，把我們都逗笑了。
英語老師是上學(xué)期半中間來教我們班的，還認(rèn)不全班級(jí)的同學(xué)。今天講評(píng)半期試卷，Miss廖拿著卷子說：“某某某是誰，我認(rèn)識(shí)一下”，念了幾張卷子的'名字之后，順口又說了：“童謠是誰，我認(rèn)識(shí)一下”，全班都笑了，Miss廖又問了一句“童謠是誰，我認(rèn)識(shí)一下”。這時(shí)候，有個(gè)男生好搞笑地拿起英語書，翻開封面，歪著腦袋看：“Miss廖是誰，我認(rèn)識(shí)一下！”同學(xué)們笑得更響了，Miss廖這才意識(shí)到，她也笑了。
新的語文老師來了，她上第一堂課，就認(rèn)識(shí)了兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)是最調(diào)皮的男生。因?yàn)槔蠋煵派蠋坠?jié)課嘛，好玩的事情要等一段時(shí)間才會(huì)出現(xiàn)。
我們小學(xué)作文400字 篇3
我們班有十三個(gè)同學(xué)家里有弟弟。徐詠梅的弟弟是個(gè)大腦袋，頭呀比姐姐的還要大。別人喊他大頭，他倒得意地說:“頭大聰明�！蓖艨〉牡艿苣兀{(diào)皮極了，整天不是踢球，就是“練武”。
他是岳飛不離口，“棍子”不離手。如今，又開口閉口離不開少林寺。別看他這樣，學(xué)習(xí)可不錯(cuò)。黃燕的弟弟象個(gè)小姑娘，文乎文乎的，跟黃燕可好了，黃燕讓他做什么他就做什么。高萍的弟弟是個(gè)“科學(xué)迷”。魏娟的弟弟是個(gè) “小博士”……反正，那么多的弟弟各有各的脾氣，各有各的愛好。但我們有一個(gè)共同的非常好的小弟弟，他在意大利，就是《愛的教育》中的安利柯。
……我們的老師常常給我們讀他的日記�！覀兒退m沒見過面，但他的形象我們想象得出，有的同學(xué)說，他有一頭金黃的頭發(fā)，一雙大大的藍(lán)眼睛充滿了善良和愛，··…有的同學(xué)說:“安利柯的`心靈那樣美，他的模樣也一定美極了�！钡拇_，安利柯是我們所有弟弟中的最好一個(gè)，他善良，純潔、天真，他的心是水晶的，他的故事感動(dòng)了我們這些姐姐、哥哥們�！�
我們小學(xué)作文400字 篇4
等了好長(zhǎng)時(shí)間，劉翔的比賽今天終于來了。早就在比賽前的新聞里聽說，劉翔XX年北京奧運(yùn)會(huì)上留下的腳傷，最近又復(fù)發(fā)了，心中隱隱約約有不祥的感覺。轉(zhuǎn)眼，比賽開始了，就在短短3秒內(nèi)，也就是當(dāng)劉翔跨他第一個(gè)欄時(shí)，他摔倒了……我腦子里刷的一下空白了，一動(dòng)不動(dòng)的盯著電視機(jī)，卻不知道電視里正在播放什么畫面。真的.嗎？這是真的嗎？在XX年北京奧運(yùn)會(huì)中摔倒的劉翔，如今XX年，在倫敦奧運(yùn)會(huì)中，又摔倒了！這怎么可能？這怎么可能？我的神又回到了電視機(jī)上，頓時(shí)，嘴巴變成了一個(gè)“o”型。劉翔重新爬了起來，單腳一跳一跳，直至跳到了終點(diǎn)。在他經(jīng)過最后一個(gè)欄時(shí)，也就是第四個(gè)欄時(shí)，他對(duì)著這個(gè)欄深情一吻。他告別了跨欄。
這么多年來，劉翔用自己的實(shí)力，為中國(guó)奪下一枚又一枚金牌，他用自己的實(shí)力，讓中國(guó)在田徑歷史上輝煌了整整8年。
劉翔就是一位偉大的戰(zhàn)士，為中國(guó)，在田徑上奮斗了一年，又一年。如今，他摔倒在了地上，在他明知道自己受了傷，不可能跑道終點(diǎn)時(shí)，他還是忍著劇痛，用單腳，跳到了終點(diǎn)！他這個(gè)老將也該休息了，也該好好養(yǎng)傷了。
祝愿劉翔早日康復(fù)！我們永遠(yuǎn)支持你！
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