關(guān)于跳繩小學(xué)作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
跳繩小學(xué)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校要舉行達(dá)標(biāo)考試，我最感到困難的是跳繩，我就是找不到感覺，甩繩也甩不好，腳一下跳得快一下跳得慢，一下子就死繩了，有些同學(xué)幫我糾正錯(cuò)誤，還有些同學(xué)嘲笑我，我練跳繩作文。
一連幾天，手都甩痛了，就是達(dá)不到標(biāo)，后來在媽媽的幫助下和在學(xué)校里的.訓(xùn)練，我覺得我找到感覺了，手也不痛了，但是我還是堅(jiān)持每天跳繩，終于等到達(dá)標(biāo)這一天了，我心里非常緊張，怕達(dá)不到標(biāo)，我們先考實(shí)心球，接著又考仰臥起坐……，開始考跳繩了，我更緊張了，老師喊：“預(yù)備，起！”，老師的話音剛落，繩子的唰唰唰的聲音響起了，我不停地跳啊，跳！時(shí)間到了，我看了老師的表格，我跳了106個(gè)，雖然沒有達(dá)到優(yōu)秀，但是這是我跳得最多的一次了，我高興地跳了起來！這幾天的訓(xùn)練沒有白費(fèi)。
跳繩小學(xué)作文 篇2
今天下午，在學(xué)校舉行了跳繩比賽，三年級、二年級、一年級同時(shí)比賽。
比賽開始了，我們第三名，等了好長時(shí)間，才到我們。我們班跳繩的同學(xué)有十名，五名男生，五名女生，比賽開始了，他們個(gè)個(gè)穿著校服，昂首挺胸，個(gè)個(gè)精神抖擻。甩繩的.老師也用力的甩著繩子，跳繩的同學(xué)絆住了，老師重新喊“一二三，開始�！彼麄儾砰_始跳繩，快到一分鐘了。同學(xué)們喊著“三六班，加油，三六班，加油�！痹谂赃吋佑椭�，啦啦隊(duì)隊(duì)長郭子健，領(lǐng)著一些人在喊“加油，加油，加加油，打敗敵人吹氣球�！眳①惖耐瑢W(xué)們終于打敗了對方。
比賽結(jié)束了，我們依依不舍的離開了操場，回到了教室，我們只跳了105下，希望下次能跳的更好。
跳繩小學(xué)作文 篇3
跳繩是一項(xiàng)在環(huán)擺的繩索中做出各種跳躍動(dòng)作的體育運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。小時(shí)候的我為此感到很吃驚，因?yàn)橐桓⌒〉奶K竟能跳出各種花樣。后來，我和跳繩漸漸成為了一對形影不離的好朋友，幾乎走到哪都把它帶上。我的童年是伴隨著它一路走來的。
還記得那一天，我和爸爸媽媽一起去購物，看著看著，我的眼球被一根根五顏六色的跳繩所吸引了。當(dāng)時(shí)，我哭著鬧著讓爸爸買，爸爸沒辦法，只好給我買了一根。那天晚上我欣喜得一夜沒睡著，總是思考著怎樣和它做朋友。
后來上了小學(xué)，體育老師也總是讓我們練習(xí)跳繩，剛開時(shí)我總是跳不過去，繩子還總是掛在了脖子上，老師便耐心的'告訴我，手腳該怎么配合，使多大的力氣甩繩子。我慢慢地跳得流利多了，還可以連著跳十幾個(gè)。但俗話說：江山易改，本性難移。我也有一個(gè)老毛病——愛跳“死”。老師告訴我，跳的時(shí)候，兩只腳只離開地一點(diǎn)點(diǎn)，并要用腳尖著地，所以別人跳得輕巧；而我呢？每次蹦得老高，雙腳重重的落在地上，咚咚直響，不但容易累，還顯得笨拙。聽了這話，我馬上改變了姿勢，發(fā)現(xiàn)不但不愛“死”，而且也輕巧多了。
升入了高年級之后，跳繩的花樣我會的越來越多了，什么單搖，雙搖，翻花，幾個(gè)人交換繩子跳等等，我都會那么一些。有時(shí)候我很羨慕班上那些跳繩很好的同學(xué)，為此，我總是加緊練習(xí)，希望有朝一日可以跳得跟他們一樣好�，F(xiàn)在我們已經(jīng)離不開跳繩了，校園里到處都是同學(xué)們的影子。跳繩既可以讓我們在百忙的學(xué)習(xí)中獲得快樂，也讓我們的校園生活不再枯燥。我越來越喜歡跳繩這個(gè)“朋友”了。
這就是我和跳繩的故事，我想，在今后，我和跳繩應(yīng)該能配合得更好，更默契，我真高興交上了跳繩這個(gè)朋友！
跳繩小學(xué)作文 篇4
今天早上，陽光燦爛，微風(fēng)輕拂著大地。老師帶我們在院子里進(jìn)行了一場跳繩比賽。還不等老師說完“比賽”這兩個(gè)字，我們幾個(gè)就飛也似的跑了出去，爭先恐后地?fù)屩K子。
老師將我們分成了兩組。我被分到了第二組，和石舒楠、顧凱杭一起。第一組的比賽開始了。大家都使出了吃奶的勁。我在一旁看著都替他們緊張。這時(shí)，意外發(fā)生了。沈昊潤的褲子跳著跳著竟然就開始往下掉了。他著急了，一手拉著褲子，一手還握著繩子，這樣子可真滑稽啊。我們都忍不住哈哈大笑起來。
馬上就要輪到我們了。我的心怦怦直跳，好像已經(jīng)到了嗓子眼，隨時(shí)會跳出來似的。我心里七上八下的，不知道自己能不能拿到第一名。隨著老師的`一聲令下，我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起了繩子。繩子像一道道彎彎的彩虹一樣在我頭頂飛過，耳邊只剩下了呼呼的風(fēng)聲。正在這時(shí)，我發(fā)生了一點(diǎn)小意外。我跳得太急了，竟然被繩子給絆了一下。這下可糟了，我要落后了。但我一定要堅(jiān)持到最后，不能放棄。我一直在心里對自己說：“一定要加油！要有信心！”
比賽結(jié)束了，在第二組里我得了第一名。我暗自慶幸自己當(dāng)初沒有放棄。以后不管做任何事情，我都要對自己有信心，不能輕易放棄。
哈哈，這可真是一次有趣的比賽。
跳繩小學(xué)作文 篇5
今天是農(nóng)歷的冬至，天氣比之前冷了很多，寒風(fēng)吹來，手腳感覺更冷了，上午董老師帶領(lǐng)我們在操場上，進(jìn)行跳繩選拔賽。
同學(xué)們爭先恐后地舉手想?yún)⒓舆x拔賽，跳繩選拔標(biāo)準(zhǔn)是一分鐘之內(nèi)不少于四十五組雙搖，必須跳得連貫，斷的次數(shù)只能在三次以內(nèi)，超過三次或少于四十五組就會被淘汰，輪到我上場了，可我一分鐘只跳了十六組，而且中間斷了五次，我失落地站在一邊很傷心，心里在暗暗地反省，為什么結(jié)果這么差，，第一可能是天氣太冷，上場前沒有做熱身運(yùn)動(dòng)，身體有些僵硬，第二可能是求勝心切，過于緊張，心態(tài)沒有調(diào)整好，導(dǎo)致發(fā)揮失常，下次比賽一定盡全力好好表現(xiàn)。第三平常疏于練習(xí)。
成績突出的'二十名同學(xué)代表二（1）班參加下午的跳繩比賽，我只得和其她同學(xué)一起，被鞠老師董老師安排在教室里看動(dòng)畫片，這時(shí)的我，只能在心里默默地給她們喊加油！希望她們?nèi)〉煤玫某煽�，為二�?）班爭得榮譽(yù)。
跳繩小學(xué)作文 篇6
星期四下午我們進(jìn)行了跳繩比賽。
賽前我們站在自己的隊(duì)伍中，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
首先，是我們四年級的比賽男生組的比賽。選手們上場了，隨著一聲令下，選手們就像站在一個(gè)五彩的光環(huán)中�？�，馬天浩體力不支了，我們連忙為他加油，他聽見了我們?yōu)樗佑偷穆曇�，想�?大家對他的希望，他繼續(xù)跳了起來，旁邊的'張文超好像并沒有累一直都跳得很快，再看王永哲的跳繩兜著風(fēng)飛速的旋轉(zhuǎn)著。短短的一分鐘很快就過去了，選手們問了一下老師各自跳了多少個(gè)。跳的多得 眉開眼笑，跳得少的愁眉苦臉。
接下來進(jìn)行了女生組的比賽。劉思言真不愧是我們班的“跳繩女王”，一次也沒掉。尚小童也不賴，雖然不是“女王”但也是個(gè)“跳繩高人”只掉了一次。
最后進(jìn)行了六年級和五年級的比賽。
過了幾分鐘，校長公布了比賽成績 。這次跳繩比賽我們班沒有得第一，但我們班的十位選手，得了八個(gè)前十名。
這次跳繩比賽，我們都有很大的收獲，那就是鍛煉了身體。
跳繩小學(xué)作文 篇7
我是從一年級開始跳繩的。剛開始的時(shí)候我只跳了幾個(gè)就上氣不接下氣，跳100個(gè)感覺就快斷氣了。一分鐘也只能跳60幾個(gè)。
不過自從吳哥來了之后，我的跳繩就開始發(fā)生了變化。他讓我們每天堅(jiān)持跳繩。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的進(jìn)步飛快，1分鐘都能跳190多個(gè)了，連續(xù)不斷的記錄為863個(gè)。厲害吧！哈哈，我都為自己的變化感到驚奇呢！
發(fā)生變化的還不止這個(gè)，我的身體也在發(fā)生變化。原來三天兩頭感冒發(fā)燒，現(xiàn)在感冒頭疼喝點(diǎn)白開水就神奇般地好了，也幾乎沒請過病假了。
我的跳繩也讓引起我弟弟的`興趣。他看到我跳繩也加入了每天跳繩的隊(duì)伍，從一個(gè)都不會跳到現(xiàn)在1分鐘能跳200多個(gè)呢！我真為他開心！
現(xiàn)在爸爸也開始和我一起跳繩了。雖然他跳得很少，但有進(jìn)步空間！我對此也感到很開心！
我喜歡跳繩。它不但帶給我健康的身體，帶給我快樂，還影響他人。
跳繩小學(xué)作文 篇8
星期五的下午，海山小學(xué)的操場上一片喧鬧，原來這里正在進(jìn)行班級跳繩比賽呢！在一分鐘之內(nèi)，全班每個(gè)人跳繩數(shù)量的總和就是班級的總分?jǐn)?shù)。
我們?nèi)ㄋ模┌嗟耐瑢W(xué)，摩拳擦掌，每個(gè)人手上拿著一根繩子，有的`還在忙著試跳調(diào)整，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著投入到戰(zhàn)斗中，誰也不甘示弱要為班爭光。這時(shí)候，從廣播里聽見老師說：“請三（4）班同學(xué)到操場上參加跳繩比賽�！蓖瑢W(xué)們鎮(zhèn)定的拿著繩子來到場地上。只聽一聲清脆的哨響，我連忙雙手揮動(dòng)起繩子，腳尖也跟著輕快地一下跟著一下跳了起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)跳得飛快，只看見彩色的繩子劃過空中，像一只只蝴蝶在飛舞�！鞍舌舌碧K打地的聲音，也特別得悅耳動(dòng)聽。每個(gè)跳繩同學(xué)前面數(shù)數(shù)的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著雙腳，生怕漏數(shù)一下。突然，我的腳被繩子絆了一下，我連忙調(diào)整好重新開始，繩子又快速地從我頭頂飛過。正當(dāng)我腳沉重 得快邁不動(dòng)時(shí)，結(jié)束的哨聲終于吹響了，這一分鐘過得真快�。∥姨�150下，真不錯(cuò)！記得二年級的時(shí)候我只能跳80幾下呢。以后我要勤于練習(xí)，爭取跳得更多！
跳繩小學(xué)作文 篇9
每當(dāng)我看到別的小朋友輕松自如地跳繩的.時(shí)候，我非常羨慕他們，我很想也像他們一樣做個(gè)跳繩能手，我就請求媽媽給我買了個(gè)跳繩，迫不及待地學(xué)起來。
我先自學(xué)了雙腳跳和單腳跳，媽媽就教我雙腳輪換跳�！笆裁词请p腳輪換跳？”我好奇地問媽媽。媽媽說：“雙腳輪換跳就是兩只腳交換著跳�！闭f完就做了個(gè)示范讓我看。我看了覺得很簡單，就拿過繩照著媽媽的樣子跳起來。沒想到看起來容易做起來難，我的腳總是不聽指揮，不是把繩勾住，就是擋住。媽媽說：“學(xué)跳繩要掌握要領(lǐng)，首先要把腳向前踢，還要把腿太高。”我照著媽媽說的樣子跳起來，結(jié)果還是控制不住自己的腳。見我這樣，媽媽就改教我練習(xí)原地跑步，還讓我邊跑邊把腿太高。我練了一會，累得氣喘吁吁，媽媽這才讓我停下來，拿著繩子再跳，沒想到我竟然跳好了。我高興極了，趕緊又練了一會，結(jié)果越跳越好。以后，我照著這樣練了好幾天，終于學(xué)會了跳繩。
學(xué)跳繩真不容易，看來無論做什么事，都要付出汗水。
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