人物小學(xué)作文

時(shí)間：2024-07-28 20:52:49 小學(xué)生作文我要投稿

【精品】人物小學(xué)作文錦集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的人物小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】人物小學(xué)作文錦集六篇

人物小學(xué)作文篇1

　　晚上，我寫完了老師布置的作業(yè)，拿出了我最喜歡看的課外書《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來……

　　當(dāng)我看得起勁兒時(shí)，突然，一個(gè)戴帽子的小孩子飛入了我的房間，把我嚇的目瞪口呆。只見他頭頂上戴著個(gè)鴨舌帽，身上穿著一件紅色的T恤，臉上還有幾粒雀斑，我感覺這位“不速之客”好眼熟啊！對(duì)了，他就是馬小跳！我高興得一蹦三尺高。這下，我終于可以和他談個(gè)夠啦！

　　我趕忙起來，為他搬了一張椅子，讓他座下，然后迫不及待地開始提問了題了，“馬小跳，你的爸爸媽媽為什么給你取了這個(gè)名字��？”

　　“其實(shí)我原來的'名字是‘馬小驥’，但我一生出來就會(huì)跳了，所以變成了‘馬小跳’�！彼f完，很開心地笑了笑，很可愛的樣子。

　　“馬小跳，你為什么整天都樂呵呵的呢？”我是一個(gè)好奇寶寶，滿腦子的問號(hào)，不問完是不會(huì)罷休的。

　　馬小跳毫不猶豫的說：“因?yàn)槲艺鞜o憂無慮的啊！”

　　我指了指我身后躺著的那個(gè)沉重的書包，問道：“你難道不會(huì)有煩惱嗎？比如作業(yè)太多了？”

　　馬小跳聳了聳肩說：“我沒有必要為這些小事煩惱，并且我以后也不會(huì)有煩惱！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問：“你有快樂的秘訣嗎？”

　　馬小跳咧了咧嘴笑了說：“沒有。并且我覺得人活在這個(gè)世上，就應(yīng)該幸�？鞓返倪^每一天，不讓自己有什么遺憾！”

　　聽了他的話，我明白了一個(gè)道理：人的生命是可貴的，既然擁有了，那就應(yīng)該開開心心的過好每一天，不讓自己落下什么遺憾。馬小跳走了，我收獲了許多。

人物小學(xué)作文篇2

　　諸葛亮乃三國英雄，他足智多謀，仁慈大度，上知天文下知地理，可看穿人心，不愧被稱為臥龍。由于后主昏庸，魏晉人才源源不斷，雖然是一代奇才為蜀國作出了巨大貢獻(xiàn)，但是仍沒有挽救蜀國。

　　諸葛亮在政治軍事方面的才能眾所周知。特別體現(xiàn)在火燒新野智取漢中巧布八陣赤壁之戰(zhàn)舌戰(zhàn)群儒和巧設(shè)空城計(jì)等。赤壁之戰(zhàn)中，他為周瑜出謀劃策草船借箭借東風(fēng)贏得了這場戰(zhàn)爭，但引起了周瑜的嫉妒，他以自己超人的政治眼光看穿了周瑜的心，三氣周瑜不但保住了自己的性命反使周瑜損命，可見其足智多謀�。�

　　另外諸葛亮更重視對(duì)人心理上的收買，這是我最佩服的'一點(diǎn)。

　　在七擒孟獲這場戰(zhàn)爭中表現(xiàn)的極為突出，他并不對(duì)孟獲反復(fù)無常而施行酷刑，而是針對(duì)孟獲的心理放了孟獲好幾次，七擒七縱最終感化了孟獲，使其投降，諸葛亮把攻心視作上策真是仁慈大度。

　　晚年諸葛亮不顧病情，仍為蜀國效力，后因病而逝。真是鞠躬盡瘁，死而后已。

人物小學(xué)作文篇3

　　我的表哥有一個(gè)圓圓的腦袋，一個(gè)大大的嘴巴，還有一雙機(jī)靈的眼睛，他簡直是個(gè)“超級(jí)大胃王”，他的胃可以和豬媲美了，保準(zhǔn)他贏！

　　在夏天的一個(gè)夜晚，我奶奶買了一個(gè)香甜可口的大西瓜，表哥見了，立馬跑過來，一手奪過奶奶的大西瓜急著要趕緊切。奶奶指著表哥的'腦門叫罵地說：“天太晚了，吃了會(huì)生病，還是明天中午再切著吃吧！”表哥垂頭喪氣地喃喃自語道：“天這么熱，萬一餿了怎么辦呢，還是今天吃掉吧！”奶奶聽了，對(duì)表哥說：“就你最貪吃！”表哥狡猾地笑了笑，我猜想他一定又有什么壞主意，咱們走著瞧，哼！

　　半夜，我躺在床上靜靜地聽著廚房的響聲，一會(huì)兒，果然不出我所料，我赫然聽見廚房旁有“咔嚓”一聲，便走下床躡手躡腳地走過去順著門縫往里瞧，只見表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開一半的西瓜，把嘴緊緊貼在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃著，而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了脖子里、肚皮上，可他卻不知道，陶醉在西瓜的境界了，真是個(gè)十足的饞貓！一會(huì)兒就吃完了，便上床睡覺了。

　　第二天，我把昨天的事情告訴奶奶，奶奶聽便，決定不再給表哥吃西瓜，他看我們吃得香噴噴的，便流出來口水，奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜，他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來，仿佛還不知足呢？哎，沒見過這么貪吃的表哥呀！

　　有了這個(gè)貪吃無比的表哥，我每次都被他搶去，有這么一個(gè)表哥是福還是禍呢？

人物小學(xué)作文篇4

　　夏天來了，天氣悶熱，整個(gè)大地像一個(gè)大蒸籠，這樣熱的天氣為何不回家吹空調(diào)呢？想到這里，我馬上回家去了。

　　到家后，我打開空調(diào)，拿了杯果汁，開始享受起來，啊，真舒服！可是，好景不長又停電了，我和姥姥都熱壞了，我到對(duì)門問問停電了嗎，誰知沒停電，王叔叔馬上過來問：“怎么了？”我說：“可能保險(xiǎn)絲壞了�！蓖跏迨迕φf：“我來看看！”當(dāng)時(shí)天色已晚，房間里很暗，我說：“王叔叔，你看不清，我拿手電給你照著吧！王叔叔說：“好吧！”于是，王叔叔開始幫我們修電，只見王叔叔先用鉗子剪斷燒壞了的保險(xiǎn)絲，又拿出一段保險(xiǎn)絲，一點(diǎn)一點(diǎn)的串入準(zhǔn)備的保險(xiǎn)套中，又小心翼翼把線接好。手電筒的光映到王叔叔的臉上，我看到王叔叔的額頭上流下了豆大的.，密密的汗珠，我問“您累了吧！休息一會(huì)，喝點(diǎn)水吧！”王叔叔說：“不累，不用了，一會(huì)就好了！”

　　大概用了半個(gè)多小時(shí)，我家的電修好了。我家的空調(diào)又開始工作了，房間里異常涼爽，我在想：王叔叔真好！謝謝您！像王叔叔這樣的好鄰居是大家都需要的，王叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣！

人物小學(xué)作文篇5

　　微笑，可以傳遞幸福的感覺；微笑，也可以給人快樂與活力；微笑，更可以帶給人自信心與勇氣。常微笑不只是讓自己快樂，也能把煩惱拋去，而姑姑的微笑則能讓我嘗受幸福的滋味。

　　每當(dāng)我做了什么好事，姑姑總是稱贊我，并給我一個(gè)燦爛的微笑；如果是比賽得名或是成績優(yōu)異時(shí)，在微笑之后，偶爾隨之而來的是獎(jiǎng)勵(lì)；只要我很有禮貌，對(duì)人大方，也會(huì)得到姑姑的微笑，她的微笑像我人生之旅的導(dǎo)航器，讓我養(yǎng)成好品格，做任何事都很有成就感。那抹微笑給予我肯定，使我掌握人生道路的方向。

　　姑姑是最懂我的.人，她都知道我心里想什么，放學(xué)回家時(shí)，我總會(huì)和姑姑分享學(xué)校的一點(diǎn)一滴，當(dāng)我事情才說到一半，她往往就能預(yù)料到后面的情節(jié)；當(dāng)我要問問題時(shí)，她似乎事先知道我要問什么，常常早就把資料或書準(zhǔn)備好，讓我自己去了解。她最懂得說服我，讓我想通道理，或是幫助我克服弱點(diǎn)，我常想：在她溫暖的笑臉之中，是不是藏著讀心術(shù)呢？聊天時(shí)，她一旦聽到我的創(chuàng)意點(diǎn)子，就會(huì)興高采烈的叫好，鼓勵(lì)我去實(shí)行，看到我如愿地完成時(shí)，便回給我一個(gè)溫暖的微笑。姑姑無時(shí)不刻地關(guān)心著我，那抹微笑彷彿安全的港口，給我這艘愛探索而四處漂流的小船停靠。

　　不論何時(shí)，姑姑都是我最佳的心靈加油站。在我失落又沮喪不已時(shí)，姑姑就會(huì)叫我打起精神來，勇敢的向前走；當(dāng)我眼淚一滴一滴落下時(shí)，她會(huì)在我身旁安慰我，并告訴我哭不能解決事情，要往正面思考；如果我沒自信心時(shí)，她會(huì)要我繼續(xù)努力，不要放棄。姑姑給我加油的同時(shí)，也給了我一抹溫和的微笑，讓我感覺全身充滿能量，恢復(fù)了元?dú)狻?/p>

　　在我不到五歲時(shí)，我最親愛的媽媽就到天國當(dāng)天使，在天上守護(hù)著我，于是，姑姑就扮演起媽媽的角色，開始細(xì)心的教導(dǎo)我，就連姑丈也很疼愛我，讓我明白身邊的親人、朋友都是非常愛護(hù)我的，我并不是孤單的孩子，正因?yàn)橛泄霉脺嘏奈⑿Γ屛抑饾u找回自信，將來，如果我有能力，我也要常給別人溫暖的微笑，傳遞快樂和愛。

　　一個(gè)微笑有可能改變他人的命運(yùn)，一個(gè)微笑可以搭起情感的橋樑，一個(gè)微笑能讓人在黑暗中找到光亮。微笑的魔法充滿在生活里，請(qǐng)大家大方的為身邊的人施展溫暖的微笑魔法吧！

人物小學(xué)作文篇6

　　我們身邊有許多讓我敬佩的人，其中，我爺爺一絲不茍的精神讓我特別敬佩。

　　我的爺爺是個(gè)七十幾歲的農(nóng)村人，他從前是個(gè)工廠的`廠長。他退休后在家里沒事干，便學(xué)起了畫畫。

　　一天，我看到爺爺面帶微笑地拎著兩袋東西回家。我好奇地打開袋子一看，里面有一盒顏料、一卷紙、一個(gè)調(diào)色盒和幾支筆。只見爺爺把顏料倒進(jìn)調(diào)色盒里，又往調(diào)色盒里加了點(diǎn)水……一切準(zhǔn)備都完了后，爺爺高興地笑了。

　　爺爺開始畫畫了，他畫的是鵝。他鋪開第一張紙，拿起筆畫了起來。畫完了，他拿起畫看了看，說：“不行，再來一張�！闭f完，爺爺鋪開了第二張紙，拿起筆又畫了起來。他有時(shí)工筆細(xì)描，把鵝的每一個(gè)部位一絲不茍地畫了下來，有時(shí)揮筆速寫，很快畫出了水紋。畫完后，爺爺拿起了紙，滿意地笑了笑。

　　正當(dāng)我以為爺爺要畫完時(shí)，突然，爺爺皺起眉頭說：“呀，那里畫錯(cuò)了。不行，再來一次。”爺爺又鋪開了第三張紙畫起來……就這樣，一次又一次，一張又一張，爺爺終于畫出了他自己滿意的鵝。

　　我一直站在旁邊看著。爺爺畫畫這種執(zhí)著、一絲不茍的精神真是值得我們學(xué)習(xí)�。∷俏易罹磁宓娜�。

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