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小學(xué)生作文

跳繩小學(xué)作文300字

時間:2024-11-19 08:48:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于跳繩小學(xué)作文300字三篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于跳繩小學(xué)作文300字三篇

跳繩小學(xué)作文300字 篇1

  今天,我和我哥坐在床上無事可做。突然,我和他幾乎同時發(fā)現(xiàn)了桌子上的麻繩,于是我和我哥異口同聲地說:“咱們一起去玩一玩跳繩子吧?”

  先是他跳,他一開始十分有把握地對我說:“我一定能勝利的。”只見他的雙手不停地揮舞著,腳也不停地跳起來。他的臉也越來越紅,手中的繩子“呼呼”地響,豆大的汗珠不停的從他的'下巴上跳下來。漸漸的,他連一個也跳不起來了,大口大口地喘著氣。我跳時和他的樣子是差不多的。

  后來我們比賽單跳。他又是先跳,他越跳越往后,越跳越往后,結(jié)果后面有個石頭,我想:他應(yīng)該會碰上石頭。果然不出我所料,他滑了一個跟頭,看得我在旁邊哈哈大笑,他爬起來,又跳,結(jié)果又滑了一個跟頭。他一氣之下把繩子扔在地上,不管了。接下來輪到我來跳了,我把全身的力氣都用在手和腳上,但是由于麻繩太重,我也發(fā)揮失常了。

  接下來,我們還比了許多花樣跳,如單腳跳、三連跳等。其中,我三連跳輸給了我哥,他立馬神氣起來,還哼起了小調(diào)。

  如果以后還有機會的話,我一定要再和他較量較量。

跳繩小學(xué)作文300字 篇2

  今天下午,一至四年級跳繩比賽。這個消息我們也是才知道的,許多同學(xué)都在埋怨:老師為什么不早點告訴我們?我覺得老師這樣做是對的,因為這樣可以檢驗我們平時是否自覺練習(xí)。這不,廣播里一通知,大家都急急忙忙臨時抱佛腳去了。

  緊張而又害怕的比賽終于開始了。老師把名單交給裁判員,然后讓我們按次序排好隊伍,做好準備。那時,我緊張得不得了,心里怦怦直跳,手心都快出汗了。

  隨著一聲哨響,大家手中的繩子都揮舞起來。同學(xué)們要緊牙關(guān),瞇著眼睛使勁地跳。那繩子打到人身上,還真有點疼呢。大概同學(xué)們甩得太快了,竟刮起了一陣風(fēng),吹到身上有絲絲涼意。有些人被掛到了,一刻也不停息,又跳了起來。跳到后來,我感覺很累,真想休息一下,但我不敢,這畢竟是比賽呀!

  又隨著一聲哨響,大家手中的'繩子陸續(xù)停了下來。裁判員連忙登記每

  位同學(xué)的分數(shù),我跳了104下。

  比賽結(jié)果,我們班得了倒數(shù)第一。我們班雖然落后了,但我沒有灰心,因為失敗乃成功之母。我相信,在我們共同的努力下,明年一定能取得好成績。不過,大家平時還要多練習(xí)哦!

跳繩小學(xué)作文300字 篇3

  今天是三八婦女節(jié),學(xué)校利用課間操的時間為女老師舉辦了一場跳繩比賽。

  聽到這個消息,全校同學(xué)歡呼雀躍,一二年級的小同學(xué)高興地蹦著跳著,大同學(xué)不停地鼓著掌,只見女老師整齊的排列在操場中央,她們手中拿著五顏六色的跳繩,個個躍躍欲試。高年級的同學(xué)為老師計數(shù)。隨著一聲哨響,老師手中的跳繩輕快地抽打著地面

  在同學(xué)們震耳欲聾的.加油聲中,老師手中的繩子越悠越快,構(gòu)成一道道彩虹。不一會,老師們開始體力不支,有的被繩子絆住了腳,有的彎腰喘著粗氣,有的咬牙堅持著……看上去繩子晃動的速度也明顯慢了很多,落地的聲音也比以前沉重了許多。這時同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪,在同學(xué)們的加油聲中,老師們都頑強的堅持到了最后。

  三八節(jié)這場特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅持不懈,頑強拼搏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,同學(xué)們的加油聲是送給老師最好的節(jié)日祝福。

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