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實(shí)用的跳繩小學(xué)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
跳繩小學(xué)作文 篇1
幼兒園時(shí)我不會(huì)跳繩。一年級(jí)只能跳十幾個(gè)。二年級(jí)沒(méi)跳過(guò)。三年級(jí)新來(lái)的吳老師每天給我們布置跳繩的作業(yè)。
回想起第一天跳繩。我是不愿意跳的,然后被阿姨逼著跳。第一天連續(xù)只跳二十幾個(gè)。之后,我堅(jiān)持跳,進(jìn)步很快,沒(méi)幾天就翻倍了!又過(guò)了幾個(gè)星期,我就能多跳二十幾個(gè),達(dá)到七十幾個(gè)了!后來(lái)阿姨和我一起跳,能跳到八九十個(gè)。堅(jiān)持跳了兩三個(gè)月后,我就達(dá)到一百個(gè)多個(gè)了。到現(xiàn)在,我都能跳一百五十多個(gè)了!我最快的速度一分鐘一百六十三個(gè),一分半兩百二十個(gè)!
告訴你我的跳繩秘訣。跳繩要學(xué)會(huì)換氣,吸兩下呼一下,你就不會(huì)覺(jué)得很累。
有一次,我生病了。從醫(yī)院回來(lái)后,我說(shuō)要跳繩,這樣身體會(huì)好得快些。最近,我的.感冒還沒(méi)好,但是我還繼續(xù)跳。我想我是不會(huì)放棄的!
現(xiàn)在,跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。等我以后有了孩子,我要給他講我的跳繩故事,并且?guī)е黄鹛K。
跳繩小學(xué)作文 篇2
今天下午李老師讓我在走廊里跳繩給她看,聽(tīng)到老師叫我,我又歡喜又緊張, 歡喜是因?yàn)槲医K于可以展示自己了, 緊張呢是因?yàn)槲遗绿缓,不?huì)被老師選中。我鼓足勇氣用自己最快的速度跳起來(lái),幸運(yùn)的是跳了很久我居然還沒(méi)壞。
最近在跳繩方面我很努力,如果可以參加這次比賽,我一定要盡最大努力。因?yàn)槿f(wàn)一輸了的`話,就給一年級(jí)七班丟臉了, 可是如果我贏了, 那就是給我們班集體爭(zhēng)取到了榮譽(yù),我希望我的夢(mèng)想成真,加油!
跳繩小學(xué)作文 篇3
跳繩是一項(xiàng)在環(huán)擺的繩索中做出各種跳躍動(dòng)作的體育運(yùn)動(dòng),同時(shí)也是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。小時(shí)候的我為此感到很吃驚,因?yàn)橐桓⌒〉奶K竟能跳出各種花樣。后來(lái),我和跳繩漸漸成為了一對(duì)形影不離的好朋友,幾乎走到哪都把它帶上。我的童年是伴隨著它一路走來(lái)的。
還記得那一天,我和爸爸媽媽一起去購(gòu)物,看著看著,我的眼球被一根根五顏六色的跳繩所吸引了。當(dāng)時(shí),我哭著鬧著讓爸爸買(mǎi),爸爸沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了一根。那天晚上我欣喜得一夜沒(méi)睡著,總是思考著怎樣和它做朋友。
后來(lái)上了小學(xué),體育老師也總是讓我們練習(xí)跳繩,剛開(kāi)時(shí)我總是跳不過(guò)去,繩子還總是掛在了脖子上,老師便耐心的告訴我,手腳該怎么配合,使多大的'力氣甩繩子。我慢慢地跳得流利多了,還可以連著跳十幾個(gè)。但俗話說(shuō):江山易改,本性難移。我也有一個(gè)老毛病——愛(ài)跳“死”。老師告訴我,跳的時(shí)候,兩只腳只離開(kāi)地一點(diǎn)點(diǎn),并要用腳尖著地,所以別人跳得輕巧;而我呢?每次蹦得老高,雙腳重重的落在地上,咚咚直響,不但容易累,還顯得笨拙。聽(tīng)了這話,我馬上改變了姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)不但不愛(ài)“死”,而且也輕巧多了。
升入了高年級(jí)之后,跳繩的花樣我會(huì)的越來(lái)越多了,什么單搖,雙搖,翻花,幾個(gè)人交換繩子跳等等,我都會(huì)那么一些。有時(shí)候我很羨慕班上那些跳繩很好的同學(xué),為此,我總是加緊練習(xí),希望有朝一日可以跳得跟他們一樣好,F(xiàn)在我們已經(jīng)離不開(kāi)跳繩了,校園里到處都是同學(xué)們的影子。跳繩既可以讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中獲得快樂(lè),也讓我們的校園生活不再枯燥。我越來(lái)越喜歡跳繩這個(gè)“朋友”了。
這就是我和跳繩的故事,我想,在今后,我和跳繩應(yīng)該能配合得更好,更默契,我真高興交上了跳繩這個(gè)朋友!
跳繩小學(xué)作文 篇4
這次大假回家,我又感冒了。媽媽說(shuō)要多鍛煉身體,比如跳繩,說(shuō)完就把家里的一根跳繩拿來(lái)讓我跳。我說(shuō):“不會(huì)跳,怎么辦?”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你!眿寢屜茸屛乙粋(gè)一個(gè)地練,但是總是跳不過(guò)去。媽媽說(shuō):“一定要看繩子,繩子到了腳邊再跳,跳的也要低,不然很累,要是連跳就有可能停!蔽衣(tīng)了媽媽的話跳了一下,跳過(guò)去了!我心花怒放,我又開(kāi)始學(xué)連跳了,我覺(jué)得連跳比較難,可能是不熟吧!媽媽說(shuō):“熟能生巧!
我相信我會(huì)跳好的`!
跳繩小學(xué)作文 篇5
今天早上,陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)輕拂著大地。老師帶我們?cè)谠鹤永镞M(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。還不等老師說(shuō)完“比賽”這兩個(gè)字,我們幾個(gè)就飛也似的跑了出去,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩K子。
老師將我們分成了兩組。我被分到了第二組,和石舒楠、顧凱杭一起。第一組的比賽開(kāi)始了。大家都使出了吃奶的勁。我在一旁看著都替他們緊張。這時(shí),意外發(fā)生了。沈昊潤(rùn)的'褲子跳著跳著竟然就開(kāi)始往下掉了。他著急了,一手拉著褲子,一手還握著繩子,這樣子可真滑稽啊。我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
馬上就要輪到我們了。我的心怦怦直跳,好像已經(jīng)到了嗓子眼,隨時(shí)會(huì)跳出來(lái)似的。我心里七上八下的,不知道自己能不能拿到第一名。隨著老師的一聲令下,我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起了繩子。繩子像一道道彎彎的彩虹一樣在我頭頂飛過(guò),耳邊只剩下了呼呼的風(fēng)聲。正在這時(shí),我發(fā)生了一點(diǎn)小意外。我跳得太急了,竟然被繩子給絆了一下。這下可糟了,我要落后了。但我一定要堅(jiān)持到最后,不能放棄。我一直在心里對(duì)自己說(shuō):“一定要加油!要有信心!”
比賽結(jié)束了,在第二組里我得了第一名。我暗自慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有放棄。以后不管做任何事情,我都要對(duì)自己有信心,不能輕易放棄。
哈哈,這可真是一次有趣的比賽。
跳繩小學(xué)作文 篇6
今天是星期三,下午我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。比賽的規(guī)則是每班都要選20人,男生選10人,女生選10人。比賽開(kāi)始了!大家都很緊張!班健钡囊宦,第一位跳繩的選手開(kāi)始跳了,我們拉拉隊(duì)的人都喊著她的名字,為她加油!比賽越來(lái)越激烈啦,看這邊的王曉曦,她聽(tīng)到了我們的加油聲,就跳的更快了。她跳啊跳,跳的臉都紅了,汗水一滴一滴的落在了她的腳上。可她什么都不顧了,只想著跳繩。再看那邊的一個(gè)男生,跳的`飛快,原來(lái)那是我的同桌高麒軒。別看他平時(shí)不緊不慢的,跳起繩來(lái)快極啦,可能因?yàn)樗目欤K子都沒(méi)有落地,一直在畫(huà)圈圈,他跳的真好!還有肖瑤,她一直跳啊跳啊,到最后時(shí)間快到了,老師馬上要吹哨子了,她也沒(méi)有停止,堅(jiān)持跳了最后一個(gè)。沒(méi)想到老師也給她加上去了,肖瑤真聰明!班健钡囊宦,比賽結(jié)束了。比賽的選手們手都酸了,嘴上說(shuō)“終于停了!彼麄兙褪俏覀儼嗟10位男生和10位女生,他們都很厲害。雖然這次我沒(méi)有參加,下次我也要和他們一樣,參加跳繩比賽,得到一個(gè)好成績(jī)。
真是有趣的過(guò)程啊,跳繩比賽真是太好玩兒了!
跳繩小學(xué)作文 篇7
昨天下午,我在學(xué)校的一棵大榕樹(shù)下跳繩,我把繩拋來(lái)拋去,不小心把繩拋到了樹(shù)上,我在下面夠也夠不著,我就請(qǐng)個(gè)子高的同學(xué)幫我取繩了,他們也夠不著,我請(qǐng)老師來(lái)幫忙,老師看了搖搖頭。
回家后,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我了三元錢(qián),讓我在買(mǎi)一個(gè)繩子。今天早上,我和好朋友劉憶華一起去買(mǎi)繩,來(lái)到體育辦公室,我們一起挑了一個(gè)紫色的'繩,我拿著我的心愛(ài)的跳繩,高高興興地回班了。下午,我去了大榕樹(shù)下,拿了一根樹(shù)枝,往樹(shù)上一扔,舊跳繩給掉下來(lái)了。放學(xué)后,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我的運(yùn)氣真好啊!這下我就有兩根跳繩可以練習(xí)了。
跳繩小學(xué)作文 篇8
我是一位靦腆的男孩,內(nèi)項(xiàng)的性格使我與多彩的課外活動(dòng)無(wú)緣。開(kāi)學(xué)初,全校開(kāi)展了跳繩特色教育活動(dòng),要求所有學(xué)生積極參與,個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)跳繩?粗瑢W(xué)們輕盈的在跳繩上飛舞,敏捷的動(dòng)作是那么優(yōu)美,真令人羨慕。心想:要是我也能學(xué)會(huì)跳繩該多好啊!
老師知道后鼓勵(lì)我:只要努力一定成功;同學(xué)們更是幫助我,王月同學(xué)便手把手地教,先從簡(jiǎn)單的單跳練起,她一遍又一遍說(shuō)著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),姿態(tài)要直,收腹,跳起有力,腳尖落地要輕……還反復(fù)做示范。我一遍一遍地學(xué),看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,總是做不好。腿酸了,頭上冒汗了,我堅(jiān)持著。心想,不能讓老師失望,更不能叫同學(xué)笑話,我能行,我一定能行。我給自己鼓勵(lì),終于掌握了單跳,能連續(xù)跳幾個(gè),心中的'喜悅甭提了。
初次嘗到跳繩的快樂(lè),我又給自己提出新的目標(biāo):基本動(dòng)作一定要熟練,還要學(xué)會(huì)各種花式跳法。我一方面主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教,一方面細(xì)心觀察,然后自己在反復(fù)練習(xí)中揣摩方法。我在學(xué)校練,在家里練,有時(shí)在上學(xué)的路上情不自禁地跳幾個(gè)。不到兩周,我不但學(xué)會(huì)單跳、長(zhǎng)繩跳,還學(xué)會(huì)了十多種花式跳呢。
在不久前學(xué)校舉行的跳繩比賽中,我不但勇敢報(bào)名參賽,而且還獲得高年級(jí)組兩個(gè)單項(xiàng)第二名的好成績(jī)。最近,又被學(xué)校抽選參加全校的繩操表演。回想自己學(xué)會(huì)跳繩的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:相信自己,加上刻苦努力,就一定能成功。
跳繩小學(xué)作文 篇9
今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的`羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí),跳繩!睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我,跳繩。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰?yán)厲,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
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