樂趣的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學(xué)作文1
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我與同學(xué)之間發(fā)生的恩恩怨怨將成為我最美好的記憶。雖然我和同學(xué)即將分開，但我依然是周明珠的“右護(hù)法”，這件事還要從4年級(jí)說起。當(dāng)時(shí)，男女生之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”，女生由周明珠帶領(lǐng)，而男生則由王程朱添成帶領(lǐng)。我和江思齊有幸成為“宰相”。俗話說“擒賊先擒王”，我又是王程的.同桌位，這監(jiān)視王程的任務(wù)便落在了我的身上。中午的20分鐘休息時(shí)間成為我的上任時(shí)間，料得小王也想不到他的同桌是個(gè)“監(jiān)視器”。
這天中午，小王一不小心被我套出了話，知道他們有個(gè)大機(jī)密要在圖書館后門談，得知此事后，我立即向周明珠匯報(bào)，她暗笑道：“一會(huì)兒我們?nèi)デ魄�。”我�?yīng)聲答應(yīng)。一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開始。我們?nèi)齻�(gè)人悄悄溜到圖書館，躲在一棵大樹后，又悄無聲息地溜入了圖書館，圖書管理員是我班女生，說明情況后便躲在一排書架，將窗戶開了一條縫，又蹲了下來。果然，男生隊(duì)中的“首腦人物”一一來到，王程便開始敘述他的周密計(jì)劃，卻沒有想到他的每句話都被躲在一邊的我們聽見了我們一聽便知這是小朱同志的計(jì)劃，同時(shí)也暗暗心驚：若不是我們聽見了，也許真的會(huì)全軍覆沒呢。男生在外邊說得越是高興，我們?cè)诶镞呍绞且а狼旋X，如果不是為了保密這次的行動(dòng)，恨不得立刻出去殺他個(gè)頭破血流。
我們?cè)诶锩嫔塘苛艘幌�，決定派江思齊出去看一下男生中有那些人物。誰也想不到我們這幾個(gè)平時(shí)不愛在一起玩的女生為什么今天如此團(tuán)結(jié)。江思齊出去轉(zhuǎn)了一圈后回來，告訴我們男生中的人物，我們心中暗暗記牢，下一次好提防他們。突然上課鈴響了，我們一驚，立刻站起，向教室奔去。放學(xué)后，由于我們知道他們的計(jì)劃，暗地中安排了一下，讓他們輸?shù)煤軕K。
這場(chǎng)戰(zhàn)役是男生輸?shù)米顟K的一次，直到現(xiàn)在我還不能忘卻，我多么希望這種樂趣更多一點(diǎn)，讓我的小學(xué)生涯更加有趣，更加開心。
樂趣的小學(xué)作文2
清晨，鳥語花香，品香茗讀散文不亦樂乎：午后，陽光一米，倚陽光讀小說不亦樂乎；靜夜，月明星稀，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因?yàn)椋涸谥R(shí)的海洋里遨游，我們離不開書；在前進(jìn)的路途上奔跑，我們離不開書；在求學(xué)的世界中漫步，我們離不開書。書是我們的好朋友，讀書更是一種樂趣，同時(shí)讓我們成長(zhǎng)前進(jìn)。
讀書好，在求學(xué)的路上，有這樣一座階梯，基石是書本，靈魂是知識(shí)，徐徐登上這座階梯，我們看到“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的鄉(xiāng)思；“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的童稚；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河路日?qǐng)A”的悲壯。我們看到《西游記》的神奇；《水滸傳》的'豪邁；《三國(guó)演義》的惋惜和《紅樓夢(mèng)》的悲涼。還有一個(gè)個(gè)神奇的數(shù)學(xué)符號(hào)，生活常識(shí)。我們的這位朋友，上通天文，下知地理，從古至今，由中到外，無所不通，無所不曉。
讀好書，什么是好書呢？童年時(shí)，一本精美的故事書是好書；少年時(shí)，幾本唐詩宋詞是好書；上學(xué)時(shí)，嶄新的教科書本是好書；而閑暇之際，輕松的雜志小說也是好書……我們不僅要讀書，還要“會(huì)”讀書，去其糟粕取其精華。一本好書，能冶煉我們的情操，教給我們做人的道理。相反，一本好書，不僅起不到這些作用，還會(huì)污染我們的心靈，阻礙我們成長(zhǎng)，前進(jìn)。
讀好書，常言道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”知識(shí)是無窮無盡的大海，沒有水源窮盡的一天，讀書與學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過程，我們必須“好讀書”，以百折不回的毅力，勇往直前，方能采集到知識(shí)的果實(shí)，在知識(shí)的大殿中自由地漫步。
讀書好，讀好書，好讀書，爭(zhēng)當(dāng)勤學(xué)好少年。
讀書，從來都是讓人快樂的，猶如一場(chǎng)春雨，一股春風(fēng)，吹拂滋潤(rùn)著我們的心；猶如一盆炭火，溫暖著每個(gè)心灰意冷的生命；又猶如一劑良藥，是陰云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，給我們快樂，也給我們幸福！
樂趣的小學(xué)作文3
在成長(zhǎng)過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
不知什么時(shí)候起，我的生活中再也離不開讀書。
記得我還不識(shí)字的時(shí)候，總聽媽媽在我身邊娓娓地讀書。我是枕著一個(gè)個(gè)有趣的故事入睡的，于是我的夢(mèng)里有了快樂的小王子，有了美麗的白雪公主，有了善良的.會(huì)流淚的美人魚……
等到上了小學(xué)，我開始認(rèn)字了。爸爸買來一本本繪有精美圖案的書，這些書整整齊齊地疊在我的床頭，我抱著它們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，于是我的夢(mèng)里有了清澈的小溪，有了白雪皚皚的高原，有了金色的田野，有了碩果累累的園子……
幾年過去了，我開始自己到書店買書，到圖書館借書。在新華書店的店堂我總是貪婪地吮吸書著中的每一個(gè)字，每一個(gè)句子，每一個(gè)段落。
圖書館的閱覽室席地而坐成了我最大的嗜好。坐擁書城，伴著陣陣墨的芳香，我總是貪婪地吮吸書著中的每一個(gè)字，每一個(gè)句子，每一個(gè)段落。書架間同樣有站著、坐著的一些同齡人。我們之間沒有言語的交流，只是各自挑選著自己喜愛的書默默地讀著，讓喜悅與憂傷在心頭流淌，讓寂寞與感動(dòng)在心底跳躍。
漸漸地，書成了我的好朋友，成了我最期盼的生日禮物。又一次，我“奪”過媽媽手中的“大禮”，一頭扎進(jìn)了書房里。時(shí)間一分一秒地過去，書頁嘩嘩地在我的手中流動(dòng)著，就像沙漠里的旅行者見到了一泓甘泉，我舒舒服服地喝著書籍帶給我的甘露。在我的眼前出現(xiàn)了一幅幅有趣的畫面，畫面中的人物或喜或悲，或�；騽�(dòng)，是那樣得鮮活。過了好一會(huì)兒，媽媽問我，從書中讀到了什么？我看著媽媽期盼的眼神茫茫然搖著頭不知道說些什么。
過了很久，我忽然想到：書不就像一杯水么？用心讀書就可以品出千般滋味；健康的成長(zhǎng)離不開讀書這杯水。也許現(xiàn)在我還沒有學(xué)會(huì)耐心地飲好書，但我知道讀書是一件很快樂的事，讀書讓我學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了友愛，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間……
書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
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