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【必備】蒲公英小學(xué)作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。
蒲公英小學(xué)作文 篇1
潔白的蒲公英啊,圓圓的,毛絨絨的,挺招人喜歡。他們志在四方,風(fēng)兒一吹,無數(shù)粒蒲公英種子便飛向了無數(shù)個(gè)地方,像天上的繁星分布在空中一樣,但它們選擇的位置都是不同的。
不同的蒲公英種子在不同的位置住了下來,它們?nèi)粝氤晒,長成一株圓圓的`蒲公英,就要克服對于植物而言非?膳碌睦щy:干旱、堅(jiān)硬的很難適應(yīng)的土地。幸而,蒲公英種子大多是堅(jiān)強(qiáng)的,它們定下了自己的目標(biāo),盡自己最大的力量走向成功,因?yàn)樗鼈円_出可愛的花;但也有部分蒲公英種子的決心動(dòng)搖了,它們沒有勇氣去適應(yīng)環(huán)境,然而環(huán)境不可能自己去發(fā)生變化。這類沒有勇氣的蒲公英注定會失敗,因?yàn)樗鼈冊跊]有嘗試前就放棄了,它們甚至沒有看到自己的實(shí)力。若心態(tài)從選定這一目標(biāo)起就不好的話,那么這個(gè)夢想又怎么可能會實(shí)現(xiàn)呢?它們注定要躺在地上,看其它種子的成功而望洋興嘆!
其實(shí)每顆種子都有適應(yīng)環(huán)境的能力,但由于不同的心態(tài)及不同的選擇,其結(jié)果也是不同的。當(dāng)微風(fēng)再次吹向一株株蒲公英時(shí),就會再次有許多夢的種子飛向大地,等著開出成功的花朵吧!
蒲公英小學(xué)作文 篇2
秋姑娘邁著輕柔的步伐向我們走來。一陣陣涼爽的秋風(fēng),染紅了綠色的葉子,一滴滴甘甜的雨露洗白了柔軟的棉花。秋天到了!
一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,摘了一朵剛剛成熟的蒲公英。她使勁一吹,蒲公英寶寶們?nèi)紦纹鹆税咨男,向著遠(yuǎn)方飄去。這其中就有蒲公英小小。小小見到自己的同伴有的落進(jìn)草叢里,有的落到田野上,它想:“我,要做一件有意義的事。”它感到身子一沉,掉進(jìn)了一個(gè)窗戶的.縫隙里。小小在里面睡著了。
第二年,小小醒了。它發(fā)現(xiàn)窗子里有一個(gè)小姑娘,她得病了,已經(jīng)有半年沒有下床了。小小同情看著她。小小忽然看見自己多了一條“尾巴”,它發(fā)芽了!小姑娘也看見了小小,她默默地許下一個(gè)心愿:“看見一朵小小的花”。
小小努力地生長著。又是一個(gè)新的季節(jié)——夏。一只只蟬兒在樹上唱起夏的贊歌。小小開出了一朵紫色的小花。小姑娘看著這一朵小花,身體慢慢好起來了。雖然這朵小花并不引人注目,可小小覺得非常欣慰。
秋,又近了。小姑娘的病好了。小小覺得自己不再是一株平凡的蒲公英,因?yàn)樗o了小姑娘希望。一顆小小的,小小的蒲公英,承載者新的夢想,起航。
蒲公英小學(xué)作文 篇3
蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿,在風(fēng)的幫助之下,開始了漫長的世界旅行。
蒲公英飄呀飄,來到了一個(gè)花的世界,家家戶戶的窗前都是花團(tuán)錦簇,美麗極了!蒲公英非常喜歡這片花的'海洋,于是遨游在里面,不舍得離開。她牽動(dòng)著花兒們的手,伴隨著清晨的舞曲,陶醉了……
蒲公英在不知名的情況下,離開了她的好朋友們,心中很難過。風(fēng)兒見蒲公英這樣難過,于是又帶她來到了一個(gè)碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚兒像蒲公英招手,溪邊的垂柳邀請蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開了笑臉,與大家告別之后,繼續(xù)前進(jìn)。
蒲公英又來到了一個(gè)古怪的城市。這里的孩子們都在扮成鬼的樣子給人們要糖吃,如果人們不給,就會到人家家里去搗亂。忽然,一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了蒲公英,正要把她撕掉。風(fēng)兒立刻抓著蒲公英的手,離開了這個(gè)地方。
蒲公英開始想家了,想自己的爸爸媽媽了,于是她和風(fēng)兒,飄在回家的路上……
蒲公英看到,遠(yuǎn)處有她熟悉的地方,她聽到,遠(yuǎn)處有媽媽對她的呼喚。她喜歡旅行,但她更喜歡,有愛的地方,愛會給她一切!
我愿做一片小小的蒲公英。
蒲公英小學(xué)作文 篇4
一陣微風(fēng)徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起. 它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng).以前它看見那些兄弟姐妹們離開時(shí),臉上總是微笑的..它想這應(yīng)該是快樂的. 當(dāng)它離開時(shí),它感到了痛苦與辛酸.因?yàn)樗磳⒁x開這個(gè)地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的.因?yàn)槭撬约哼x擇了離開,現(xiàn)在也是無濟(jì)于事的了.無濟(jì)于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開時(shí)的痛苦. 可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭. 風(fēng)越來越大,蒲公英越飛越高.當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過后,就再也看不見這個(gè)地方了. 蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去......
蒲公英小學(xué)作文 篇5
秋去春來,又是新時(shí)期的到來,歲月的車輪上又多了一道深深的印記。世間萬物總是不斷地更替,新事物將其延續(xù)不休。
蒲公英是那么嫵媚動(dòng)人,路邊的土地上,它們戴著一頂頂毛茸茸的白色小帽,迎著吹過的春風(fēng),搖著嫩綠的枝葉,像在對路人招手,又像在宣示著自己的生命與美麗。
但蒲公英不可能永遠(yuǎn)的開放下去,它的種子變重新生枝,發(fā)芽,才能有更多漂亮的蒲公英開放在世間的每一個(gè)角落。
伴著輕風(fēng)拂過,這些白色的.種子終于離開了昔日的安樂,飛向了無國的天空,它們要以自己的力量,在新的土地上成長。
正如我們一樣,不會永遠(yuǎn)在父母的身邊,我們也有一天隨著時(shí)間的流逝,離開父母,像蒲公英的種子一樣,隨著柔風(fēng)來到了一片新的天空,在這落地生根。
蒲公英小學(xué)作文 篇6
我是一個(gè)會飛的蒲公英種子,秋天到了,我告別了媽媽的懷抱,同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍(lán)天。
我回頭望去,轉(zhuǎn)眼間,我不斷升高,背后已不是細(xì)密的草叢,而是一望無際的天空,在天空的襯托下,我是多么渺小,地面在我眼中慢慢變小了…….我越來越期待這次的旅行,風(fēng)兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的舞蹈,我和我的同伴就像一把把小傘,輕盈的則好像白色的`的蝴蝶,身旁的大雁貼心的與我同行…….
“孩子們,我就送你們到這里了!以后的生活就得靠你們自己了。”說完,風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中,掃視地下,準(zhǔn)備尋找歸宿。
天快黑了,我卻還沒找到家,我實(shí)在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽的提醒,我就又飛離了那兒,便四處尋找落腳點(diǎn),!我的身體不受自己控制了,被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)……經(jīng)過一番折騰,我終于恢復(fù)知覺,此時(shí)天邊已下起大雨,雨滴無情的把我打落著我,我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望,我必須學(xué)會獨(dú)立起來!”想到這,我加足了把勁,飛向離我最近的田野里……開始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)中一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英在風(fēng)中茁長成長。
蒲公英小學(xué)作文 篇7
在繁花似錦的盛春時(shí)節(jié),桃紅梨嬌,海棠樹樹爭春芳。處處是一番讓人心醉神迷的春之畫卷。
你注意到了那一朵朵小小的蒲公英嗎?在綠草叢里,她們綻開那黃燦燦的花朵,圓圓的花形,纖細(xì)密集的花瓣,聚攏在一起,像一把把小傘,照耀著人的眼眸?雌饋硎悄菢拥挠H切、溫暖。和其它野花一起為大地編織一件彩衫。
蒲公英不像桃花那樣,把自己的嬌艷鮮麗高高掛在枝頭,那一樹嫣紅,引起人們的愛慕,讓蜜蜂流連忘返,嬉戲花間;更不像玫瑰那樣,散放馥郁的花香,帶給我們美好的遐想。
她是那樣的.平凡,那樣的不起眼,默默地點(diǎn)綴著地面,不與群芳爭寵,不求于人們對她的愛憐。晨曦,隨著陽光的照射,展露笑顏;黃昏,花瓣收攏在一起,等待再一次的綻開。
蒲公英雖然渺小,卻擁有堅(jiān)韌的信念,待種籽成熟后,便都展開一張張潔白的降落傘,隨著輕風(fēng),向著太陽,一直飛翔……不管是遇到肥沃的土壤,還是亂石瓦礫,她都能隨遇而安,自由自在的頑強(qiáng)生長。哪怕被人踩踏,或被牲畜啃食,她都無怨無悔,靜靜的療傷,慢慢恢復(fù)原樣。
作為萬物之靈的人類,卻沒有這一株小小植物的執(zhí)著,人生旅途中,遇到一些挫折,便消極倦怠,一蹶不振。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英不畏一切艱難困苦的精神,向著夢中的方向一直飛翔!飛翔!
蒲公英小學(xué)作文 篇8
蒲公英的花語:無法停留的愛。是的,它們生命短暫,但他們時(shí)刻準(zhǔn)備用紛飛迎接新的生命。
現(xiàn)在藍(lán)天上的白云,絲絲卷卷的,不是棉花糖,而是一個(gè)個(gè)純凈的夢。我,置身于一片曠野之中,躺在那兒,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一團(tuán)潔白的夢進(jìn)入我的視野,夢便開始了……
我變成了蒲公英
但我啊,到了離開世界的時(shí)候了,
風(fēng),你能慢慢的帶走我嗎?
不用多想,走吧。
這時(shí),風(fēng)不經(jīng)意間吹起了我的身體,頓時(shí),漫天的絨毛在時(shí)間里御風(fēng)而行。不知道,迷失的我會飄到什么地方去呢?
三天后。
呵呵,我啊,真的都散了啊。
有一點(diǎn)絨毛,飄進(jìn)了一戶人家的花園,慢慢地長大,每天,有人給我澆水。但總是給我唱歌的孩子不見蹤影。直到有一天,她終于走出房間,與我見面了。那是個(gè)擁有一雙大眼睛,穿著碎布花裙,但坐在輪椅上的沒有頭發(fā)的女孩子。她對我說:“蒲公英啊,你能聽懂嗎?對不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一個(gè)世界歌唱啦!我的心永遠(yuǎn)會在你身邊哦。”原來,她要死了……
有一點(diǎn)絨毛,順飄進(jìn)了水溪里。一會停留在落葉上,一會停在小魚身上,一會停在了土地上。我看見在小溪旁,農(nóng)舍散落、雞犬啼鳴、房頂?shù)拇稛熝U裊、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中帶著恬淡,粗獷中帶著嬌媚,給我了心曠神怡之感,讓我寧靜。
又有一點(diǎn)絨毛,在風(fēng)的帶領(lǐng)下,去過馬路、去過花盆、去過蟲子的'家,但都沒找著屬于自由的土地,它等待著……
我,就這樣被帶到各地去了。我并不是死,而是以另一種方式,留住世界中的我。
夢啊,醒了。時(shí)常折下幾支放在天空,使它飛翔,在絨毛中,讓美麗臨風(fēng)飛逝,樸實(shí)的它寄寓著童年的簡單快樂,無華的它帶給人飛向天空的遐想。
蒲公英啊,你就是我的夢!
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