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【熱門】我們小學(xué)作文錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
說起我們班數(shù)學(xué)老師的“啰嗦”勁兒啊,那可真是常人無法比的。
這不,他又開始“啰嗦”了:“像這種題,一定要找準(zhǔn)單位‘1’,這種題在升學(xué)考試中經(jīng)常遇到,所以大家要細(xì)心一點!卑!只要他一“啰嗦”,本來可以講三道題的時間,就只能講一道題了,天啊,還要多久才能講完啊!
終于,李老師有一天意識到自己講太慢了,說:“這次我只念答案,同學(xué)們聽好,時間不多了!薄芭兑!”我在心里暗想!敖K于可以快點兒講完好做家庭作業(yè)了!”第一排,65、73。第二排,四分之一……”我想:“按照這種速度,馬上就能講完了!”
可是,接下來發(fā)生的事,讓我對老師的啰嗦“技術(shù)”刮目相看。
李老師講著講著,“咦?”我們對投影儀上的數(shù)字產(chǎn)生了猜疑,放在投影儀上的練習(xí)冊的“主人”低下了頭。老師口算了一下,說:“這種口算題根本不能錯的!這里的數(shù)要化成倒數(shù)!還有,這里要約分……”老師又講了很久。突然,我聽到“叮鈴鈴”的一聲——下課了!嗚……我又寫不了作業(yè)了!
過了不久,迎來了月測。我心里忐忑不安,因為我以往的月測都考砸了?墒,這次我卻得了九十六分!我既高興又驚訝,想了想,哦,原來都要歸功于李老師的`“啰嗦”呀!老師的話讓我們重新復(fù)習(xí)了一遍,易錯題也記得一清二楚?磥,我還得感謝老師的“啰嗦”呀!
老師“啰嗦”的話,像一盞明燈,指引我們學(xué)習(xí)的方向;老師“啰嗦”的話,像一面鏡子,時時指正我們的錯誤;老師“啰嗦”的話,更像媽媽甜蜜的嘮叨,時刻關(guān)心著我們……
“你要細(xì)心一點,看,又錯了……”聽,李老師又在“啰嗦”了,不過這次不再覺得那么煩了,因為這看似啰嗦的話語中飽含的是師生之間濃濃的愛啊!我愛我們班的“啰嗦”老師!
我們小學(xué)作文 篇2
星期天的時候,由于很長時間都沒有回老家探望姥姥姥爺,爸爸提議回去看一看,我也拍手叫好,我們在超市挑了一些東西后,興高采烈的回去了,一路上,我別提有多高興了,想一想,馬上就能見到姥姥姥爺了,我實在難以抑制心中的喜悅。
不一會兒,就到了,姥姥姥爺早就早早的站在門口,等著我們,下了車,面對姥姥,我似乎有些啞口無言,因為姥姥本來就很瘦,但幾星期每見,她似乎更蒼老了,相比之下,姥爺寬大的身軀變得那樣單薄,我什么都說不出了,剛才的喜悅一下子蕩然無存,心里更多的是埋怨,埋怨歲月的無情。我低著頭,默默地提著袋子走進了院子里。我們回來后,姥姥顯得特別熱情,我們剛回來,中午就給我們做好吃的.。
下午,姥姥說趁這個星期天放假,把姨媽也叫來,人多,熱鬧熱鬧,姥姥忙前忙后,舍不得讓我們干一點兒什么,有什么事,總支使姥爺去,我總覺得心里很不好受,但不一會兒,就被快樂沖向腦后,時間過的很快,不知不覺已經(jīng)星期日下午了,大家都要準(zhǔn)備回去了,吃好了,玩好了,卻把姥姥累壞了,聽到我們要走,姥姥急忙說:“我去地里給你們割點玉米,你們拿回去煮了讓孩子們吃!闭f著便挎了個籃子,拿著鐮刀準(zhǔn)備出去,爸爸便說,快跟著姥姥去,幫姥姥提些東西,我應(yīng)聲跟了出去。
走了一小截,便到了玉米地旁,姥姥利索的挑了幾苞大的隨手剝了起來。我也進了地里,蹲下幫姥姥,姥姥怕把我的衣服弄臟了,讓我到地外等,我說了一聲“沒事”姥姥便依了我,不知不覺,籃子快滿了,姥姥提著籃子走了出來,讓我先走,她提著籃子跟在后面,忽然姥姥說我先走,她又看見幾苞大的。說著便提著籃子走了過去,我看見后,過去對姥姥說:“來,我?guī)湍。”“你能提動嗎?”“能!蔽医舆^籃子,本以為很輕,但一個踉蹌,使我差點摔倒,但還是努力提起籃子,硬撐著往前走,我的每一步,都那樣艱難,走不到三步,就要放下歇一歇,硬是提回了家。一路上,我百思不得其解,姥姥那樣弱小的身體怎么提起的?而且還走起來健步如飛?我想起了“勉強”這個詞,她已經(jīng)習(xí)慣了勉強自己做任何重活。姥姥那么大了,自己已經(jīng)干不動了,她還是硬去做,而我在學(xué)習(xí)中,生活中一遇到麻煩就退縮,而且,自己并沒有像姥姥那樣要付出力氣。
收拾好后,姥姥把剩余的柿子給了姨媽,讓姨媽帶回去吃,臨走是,姥姥說:“你除了沒那柿子,其余的,你們就都一樣了!蔽业哪X海里浮現(xiàn)出一遍又一遍的這句話,姥姥怕我心里不平衡,沒拿柿子趕忙說出來,其實我一點也不覺得,我覺得拿什么都無所謂,坐在車?yán),我的淚水不停地流,姥姥奔波,付出全是為了我們,“你們都一樣”這句話使我的心久久不能平靜。
我們小學(xué)作文 篇3
我們的校園是那么的美麗,那么的'迷人。
我們的學(xué)校后面有一個美麗迷人的休閑亭,在課余時間,你可以在那里自由自在休閑玩耍;在那里有不同的景象,春天那里是百花盛開,芳香撲鼻。夏天那里是綠葉蔥籠,非常涼爽。秋天那里葉的天堂,東天那里是雪的天堂。
我們的草場是一個草的天堂,那里有許多綠油油的草。我們學(xué)校正中有四個花壇,代表著四季。我們學(xué)校的中心廣場上有一座白天鵝雕塑,上面的東南西北四個方向有四座白天鵝,代表著我們學(xué)校的學(xué)生飛向四面八方。
我真希望有人會欣賞我們學(xué)校,如果你來了,我會給你當(dāng)向?qū)У摹?/p>
我們小學(xué)作文 篇4
20xx年的我們已經(jīng)五年級了。今年,學(xué)校里發(fā)生了許多令人難忘的事情。
我校在前幾天舉辦了“跳蚤市場”活動。在那里,同學(xué)們分別扮演了各種各樣的角色:有收款員、記賬員、顧客、小老板等等,大家都用心“經(jīng)營”自己的商品,這次活動讓我們感受到了掙錢的不易,同時還體驗到了討價還價的樂趣。以前我要的東西都是父母給我買的,今天,經(jīng)過我自己的努力,我也“掙錢”了,我要用自己掙的'錢為父母買一份禮物。我不僅從中得到了收獲的快樂,也讓我的書本把知識帶給了他人。
這一周是我們班值周,于是升旗這項艱巨的責(zé)任也落在的我們的身上。在那莊重神圣的時刻,我們?nèi)?8人站在國旗下,注視著那用革命烈士的鮮血染成的國旗緩緩升起,口中吟唱著那讓我們充滿敬意的國歌——《義勇軍進行曲》。國旗升起來了,我們心潮澎湃,激動的心久久不能平靜。朗誦的同學(xué)用高亢的聲音念著我們的心聲,天是藍(lán)的,云是白的,我們的心是火熱的,祖國的山河是壯麗的,時代的腳步繼續(xù)前進。我們五(2)班的同學(xué),每一位都非常盡責(zé),站在自己的崗位上,完成了自己的使命。值周的“工作”很快就結(jié)束了,雖然我每天很早就起床了,但是我覺得這次的“工作”很有意義,也體現(xiàn)了我的價值。
20xx年是我最難忘的一年,每一件事對我來說都非常有意義,從中我學(xué)會了感動,學(xué)會了感恩——我會銘記在心。
我們小學(xué)作文 篇5
《我們向您致敬》 我們向您致敬 值得我們致敬的人有很多很多,有抗擊荷蘭的鄭成功、推行新政的.范仲淹、抗元的文天祥、虎門銷煙的林則徐……然而,最值得我致敬的人還是戚繼光。 他與倭寇先后在臺州花街、白水洋、長沙、福建橫嶼島、牛田、林墩、福清葛塘、平海衛(wèi)、仙游、王倉坪、蔡丕嶺等地十三戰(zhàn)十三捷,迅速蕩平了浙江、福建等沿海地區(qū)的倭寇。 因為倭寇在浙江受到痛擊,所以逃亡到福建報仇。橫嶼四面環(huán)水,東南北三面距陸地約10里,唯西面靠近陸地。漲潮時一片汪洋,退潮時淤泥成灘,易守難攻。倭寇筑巢其中,企圖久據(jù)。戚繼光根據(jù)橫嶼島地形和倭情,決定采取先定外圍,撫收脅從,從張灣方向伺機登島的方略。隨即積極備戰(zhàn):傳令全軍不許爭功誤事;傳檄民眾,防止奸細(xì);了解地形、潮汐規(guī)律和倭寇分布情況。八月初六日,戚繼光率軍至東墻鋪,安營扎寨。八月初八日,戚繼光利用小潮退潮之機,從張灣出發(fā),涉海攻島。命令張諫留守東墻鋪,以防倭寇掩襲戚家軍側(cè)后;自率主力到寧德廢址,再兵分兩路,一路由戴都閫率領(lǐng),以降兵為向?qū)В蓶|山鋪前進,一路由戚繼光率領(lǐng),王如龍、吳惟忠等降兵為向?qū),由蘭田涉渡;調(diào)張諫部屯金垂渡,參將張岳屯石壁嶺,為左右翼,以防倭寇遁逃;以水兵都司張漢率舟師一隊泊于橫嶼外洋,準(zhǔn)備夾攻。 八時左右,戚繼光除留王如龍據(jù)港尾海岸,以防倭寇逃竄外,命令陳大成、吳惟忠、陳子鑾、童子明各部乘退潮涉渡,向預(yù)定登陸地點前進。部隊列鴛鴦陣,每人負(fù)草一捆,匍匐前進,隨進隨以草填泥。倭寇列陣以待,企圖乘明軍立足未穩(wěn),隊形混亂之際殲滅之。戚家軍登岸后按原定部署展開進攻,陳子鑾、童子明從正面沖其陣,吳惟忠以右翼攻其巢,陳大成部從左翼沿山腳繞敵側(cè)后,進行圍攻,大敗之。斬首340級,救出被擄男女800余人。繳獲大批兵器,殘倭逃海上時,淹死600余人。這就是著名的福建橫嶼島渡海之戰(zhàn)。 戚繼光,我向您致敬。
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