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精選難忘小學(xué)作文400字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
今天，我非常高興，因為媽媽答應(yīng)帶我去綠博園玩，我非常激動，早上5點我就起床了。吃過早飯，我們就去綠博園玩了。
早上非常涼快，不一會兒，我和媽媽就到了綠博園了，剛?cè)ゾG博園的時候我看到了一張綠博園的地圖，我看地圖非常大，就猜想綠博園很大。我在地圖上看到了一個音樂噴泉，就非常想去。我拉著媽媽的手，一路看著地圖走錯了很多路，但功夫不負(fù)有心人，我和媽媽慢慢的'走到了音樂噴泉，那里非常涼快，我一看水很淺就跳下去玩水，玩了一會我和媽媽就去其它的地方去玩了。我又看了看地圖，讓媽媽陪我去上海園玩，我一路看著地圖，很快就找到了上海園，上海園有一條河，河里有許多小魚，它們都非�？蓯郏屑t色的、白色的、黑色的，都非�？蓯�。上海園還有許多鮮花，這些鮮花都發(fā)出了淡淡的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。我在上海園玩了一會兒，就又去其他地方了。
我看見上海園的旁邊還有一個北京園，就去了北京園，北京園有很多人，我猜是因為北京園非常涼快的原因吧。我和媽媽在北京園涼快了一會，就又去了綠博園的餐廳吃飯了。
吃完飯我和媽媽在桂林山水園看了會兒泉水，就回家了。我今天非常高興，真是難忘的一天！
難忘小學(xué)作文400字 篇2
今天是中秋節(jié)，爸爸特地買了幾大盒子月餅，帶著我和媽媽回到了老家。
來到老家，我們走遍了各個親戚，有姑媽，有姨奶，又向他們送去了一盒盒的月餅，一聲聲的祝福。祝他們福如東海，壽比南山。
到了晚上，我們出去吃飯，安排了兩大桌子，大人一桌，小孩一桌。我們又買了一大瓶果汁，倒在了杯子里。
我們開心的笑著，把自己的杯子和別人的杯子碰在了一起，發(fā)出輕微的“叮�！甭�。我說了一句“�！啤~”：祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝弟弟妹妹天天快樂！
我想到應(yīng)該讓更多的人分享我們的快樂，于是，我們打開窗戶，朝著外面大喊“中秋節(jié)快樂！”喊了N遍后，我們累得坐在了椅子上，忽然，我們聽到了樓下一個聲音的回應(yīng)：“謝謝你們！祝你們也快樂!”我們都高興的從椅子上蹦了起來。
我們又把寫有“中秋節(jié)快樂！”的小紙條夾在了樓下汽車的雨刷上，當(dāng)夾完最后一張時，我們不約而同的擊掌歡呼。
我們幾個小孩坐在爸爸的.車上，偷偷地笑，想到車主高興的展開紙條時，我們笑得很甜。
今晚的月亮格外圓，今晚的月餅格外甜，這是最最難忘的中秋節(jié)！
難忘小學(xué)作文400字 篇3
現(xiàn)在我已經(jīng)是5年級的學(xué)生了，但是有一句話一直印在我心里。那就是“只要你肯努力，就沒有做不成的事情！”
有一次，老師叫我做一份手抄報，因為從來沒做過，我很不情愿的答應(yīng)了。中午放學(xué)回家后，我愁眉苦臉的。爸爸見了，問我：“怎么啦？”我說：“老師布置了一個做手抄報的作業(yè)，我不想做�！薄盀槭裁茨兀俊卑职謫栁�。我說：“太難了，老師說這份手抄報要相關(guān)國家大事�！卑职致牶笮α诵�，說：“只要你肯努力，就沒有做不成的事情！來，我們一起想辦法完成吧！”
于是，我和爸爸一起動手做起手抄報來。首先，爸爸幫我擬好了一些好的標(biāo)語口號，然后再設(shè)計邊框�？墒沁吙蛞嬍裁茨�？我們又犯難了。后來爸爸提議畫上天安門。“不，那太難畫了！”我叫了起來。因為我覺得天安門太復(fù)雜，不愿意畫。可后來，想來想去還是覺得畫天安門比較好。
然而，要畫的時候，又給難住了。我著急地說：“爸，我們此時沒有天安門的圖片，要怎么畫呀？”爸爸微笑著說：“這個不用擔(dān)心，我們以前去天安門玩，拍過一些照片呀！”“對呀，我怎么沒記起來��！”我如釋重負(fù)輕輕地拍了拍自己的.頭。
標(biāo)語和天安門的照片都有了，我認(rèn)認(rèn)真真地在爸爸的指導(dǎo)下完成了手抄報。下午去學(xué)校，老師表揚(yáng)了我，說我的手抄報做得棒極了。
每當(dāng)想起這件事，我就會記起爸爸說的那句話：“只要你肯努力，就沒有做不成的事情！”
難忘小學(xué)作文400字 篇4
難忘的小學(xué)生活時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
忘不了，在我二年級時，一位臨時的代課老師崔老師給過我鼓勵。那時候，我的英語水平很差，當(dāng)上英語課時，我都聽不懂老師講的知識，每次上課崔老師都要叫會讀英語課文的人上講臺領(lǐng)讀課文，因為可以得到小紅花。每個學(xué)生都想要小紅花，包括我也不例外，在讀課文時，我在這些英語單詞上加上拼音，在課下讀熟，當(dāng)老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀下來，老師似乎看懂了我的'心思，走過來對我說：“你來讀吧，老師相信你能讀下來！”我慢慢走上講臺，讀了下來那篇課文。至今想起，我都記憶猶新。
忘不了，我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵。從一年級開始，我的學(xué)習(xí)成績一般般，課堂也是出了名的小啞巴。在一個星期的語文課中，我連3個問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來回答問題，當(dāng)時我覺得很尷尬，但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵，我很感激老師，老師這是在教我在社會的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會忘記。
再見了母校，再見了，即將分離的老師，我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。
難忘小學(xué)作文400字 篇5
有的人把老師比作靈魂的工程師，塑造我們成長；有的人把老師比作一盞明燈，照亮我們前方的路；而我把老師比作偉大的母親，既教我們知識，又無微不至的關(guān)心我們成長。我們班的王老師就是位這樣的老師。
記得有一天，我們班開始競選班委，王老師先讓同學(xué)們寫一份申請，我心里十分忐忑不安，心想：身為大隊長的我如果選不上怎么辦？同學(xué)們會不會改變對我的態(tài)度，嘲笑我呢？我托著腮，直皺眉頭，心里一遍一遍的犯嘀咕，最后，我懷著復(fù)雜的心情交上了申請表。這時，王老師看出了我的擔(dān)憂，微笑著問：“怎么啦？”我說：“這次競選不知道我還能不能被選上大隊長這個職務(wù)？”王老師聽后，用慈祥的.目光看著我，說：“如果選上了，要繼續(xù)努力，為班級、學(xué)校服務(wù)。如果選不上，要查漏補(bǔ)缺，改正缺點。重要的是對自己有信心�？�，同學(xué)們一說讓誰當(dāng)選，都喊著——石宸熙，任笑輝，同學(xué)們對你多有信心�。∽约寒�(dāng)然也要自信啊——加油！”王老師撫摸著我的頭，以示鼓勵。
這一刻，我的心情豁然開朗起來，不再有所顧慮。從此，我對自己變得自信了，每當(dāng)遇有困惑時，我都會想起王老師的教誨。而王老師溫暖的那幾句話，便成了我自信的動力，鼓舞著我，陪伴著我。
難忘小學(xué)作文400字 篇6
你有一個難忘的瞬間，我有一個難忘的瞬間，大家都有一個難忘的.瞬間……相信大家難忘的瞬間都是不一樣的，現(xiàn)在我給大家分享一下我的難忘瞬間。
這是發(fā)生在三年級的事了。一天，英語梅老師說：“今天英語課要單元測驗。”聽到這一“重要”消息，剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個個都像聽到了部隊里指揮官的命令一樣乖乖地坐在了位子上，拿出書本、單詞小書……進(jìn)行復(fù)習(xí)……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打，我們把復(fù)習(xí)資料收起來，迎接考試。老師發(fā)完卷我就開始答題�？荚嚂r間40分鐘，我反復(fù)檢查了好幾遍才交給老師，交完卷我心里嘀咕著：一定要考得高一點……
第二天，成績出來了，我們簇?fù)碓诶蠋熒磉厗栠@問那，老師說：“我們班可有一個一百分哦！”“誰��？誰��？”我們議論紛紛！
終于要報成績了，老師說：“我按學(xué)號的順序報成績：Lucia……鮑瑜露……，王心予一百分……”當(dāng)我聽到自己是一百分的瞬間，大腦好像停止了工作——楞住了，然后，又馬上清醒了過來，恨不得長雙翅膀飛到爸爸媽媽的公司告訴他們我考了一百分，恨不得哈哈大笑出來，然后到講臺上把卷子“搶”過來好好看看，再圍著教室蹦一圈……
這就是我最難忘的瞬間，你呢？
難忘小學(xué)作文400字 篇7
就在不久前，我們學(xué)校舉行了全校的拔河比賽。
比賽之前，每個班級都被分到了不同的小組，每隊有20個人。老師也在賽前囑托我們讓我們齊心協(xié)力，取得勝利。抱著大家的希望，我們參加了比賽
每個隊的實力都很強(qiáng)，每位同學(xué)都精神煥發(fā)地準(zhǔn)備了起來，一場拔河比賽就要開始了。
比賽開始了，我們都各就各位，準(zhǔn)備來迎接這場戰(zhàn)斗，首先，我們與同年級的班級展開較量，隨著裁判老師開始的口令，我們誰也不讓誰，在旁邊圍觀的同學(xué)的一二一的高聲吶喊中我們?nèi)〉昧藙倮�。在其后的比賽中，雖說我們有一次的`失誤，但在與其他隊伍比賽中，我們一次又一次的取得了勝利。
在每一次對決中，我們大家都使出渾身的力氣，使勁抓住麻繩，雖然在比賽結(jié)束后我們的胳膊疼、手疼，可在比賽的時候我們?nèi)套√弁�，大聲高喊加油，齊心協(xié)力讓比賽的勝利屬于了我們。
比賽結(jié)束了，我們得到了初中組第一名，就因我們的團(tuán)結(jié)一心，就因我們知道團(tuán)結(jié)就是最強(qiáng)大的力量，我對此很驕傲，希望我們今后會有更大的成就。
難忘小學(xué)作文400字 篇8
淚花就像人一樣有著高貴、純潔、美麗、善良……每一個人都流過淚，當(dāng)然，我也流過淚。
那一天，我正在家里蹺著腳，津津有味地看著電視，“咕�！币宦暎堰@寧靜的生活給打破了，喔，原來是我肚子在打鼓呢。我像一支離弦的箭一樣，立刻跑到婆婆身旁，讓婆婆做餅給我吃。
天氣就像個頑皮的小孩子一樣，偏偏在這時下起了大雨，婆婆拿我沒辦法，就冒著大雨去給我買面粉做餅吃。我立刻跑到房間去看電視。過了一會，我聽到了著急的腳步聲，就立刻跑出屋，一看，婆婆頭發(fā)、褲子、鞋子全濕透了，但是，只有一樣沒有濕，就是裹在他胸前的面粉。當(dāng)我看到這一幕的時候，我的.眼淚情不自禁地流了下來，我立刻撲到她胸前，難過地說：“對不起，婆婆，我再也不要吃餅了！”“小傻瓜，說什么話呢？不哭了，走，婆婆做餅給你吃！”“嗯！”婆婆在廚房做餅，我在一旁看著。過了一會，餅做好了，我把餅分成兩半，婆婆吃一半，我吃一半。我覺得今天的餅比以前更好吃。
有什么比婆婆的愛更加溫暖著我的心？沒有，沒有！看著婆婆忙碌的身影，吃著香甜的餅，我的眼眶突然紅了，婆婆，我愛您！
難忘小學(xué)作文400字 篇9
王老師，您已經(jīng)教了我們一年多了，很高興今年您又繼續(xù)擔(dān)任我們班的語文兼班主任。您是一個善解人意，和藹可親的好老師，我非常喜歡您。這一年多的時間里，你不僅教了我不少知識，還教育了我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我各個方面都有了很大的進(jìn)步，您常常找我談心鼓勵我，支持我，老師，我一定不會辜負(fù)您對我的期望。
在這一年里，我們快樂地度過了每一天，在您的鼓勵下，我們一天天進(jìn)步。記得有一次，您向我們提出一個問題，叫我們回答。同學(xué)們都遲疑地舉起了手；有的同學(xué)剛剛有了勇氣，舉起來的手，又馬上放下來；有的呆呆地望著老師；還有的默默地坐在座位上……這時，您叫我站起來回答，我一聽，只好硬著頭皮，慢慢地站了起來，吞吞吐吐，語無倫次地回答著，聲音細(xì)聲細(xì)氣好像蚊子一樣嗡嗡翁。
頓時，同學(xué)們都用手指著我，捧腹大笑。我見了，害羞極了，認(rèn)為您肯定會重重地懲罰我。沒想到您不但沒斥責(zé)我，而是和顏悅色地對我說：“你別害怕，也別緊張，只是回答錯了，我也不會批評你，因為你有勇氣，能站起來努力地回答了問題。我會表揚(yáng)你，會更加喜歡你�！边@時我終于有了信心再次流利地回答了問題，我偷偷地看到了您微笑著滿意地點點頭。您從來都不會因為我們回答錯誤而批評我們，而是用和藹可親的'話語來鼓勵我們。
王老師，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時光，而您卻毫無怨言，默默地為我們付出，我們的成長有您的功勞。王老師，我想對您說：“謝謝！”
難忘小學(xué)作文400字 篇10
昨天，媽媽單位組織活動，帶我一起去安吉玩，我們團(tuán)隊一共有27個人，其中5個是小孩，這下我不愁沒玩伴嘍。
我們先去了一個有很多竹子的地方——竹博園。那里共有380多種竹子，如龜甲竹、實心竹、黃甜竹、孝順竹、烏哺雞竹、翡翠竹、方竹、紫竹、花竹、金毛竹……每種竹子都與眾不同，各有特色，這真是讓我大開眼界呢。我們走在竹林中，就像是處在了竹子的'海洋中。
在竹博園內(nèi)有一個大型的熊貓館，有四只國寶大熊貓。熊貓的毛雖然看上去黃黃的、臟兮兮的，不像電視里看到的那么白，但我還是覺得很可愛，因為這我是第一次近距離接觸大熊貓呢。
水上項目很快就吸引了我，我和果果一起玩了水上充氣橄欖球，還坐了腳踏船在湖上游了一圈，我們還走了長長的鐵索橋，我和果果站在橋上搖晃著，我媽媽嚇得蹲在橋中間，不敢往前走。哈哈，媽媽比我還膽小呢。
第二天，我們還去江南天池滑雪了。租了雪具、媽媽幫我穿好雪橇，就站上平板電梯來到山坡頂部，我看到好多人摔倒在雪地上，心里好緊張，像揣著一只怦怦直跳的小白兔。媽媽對我說：“放松一點，你溜冰那么厲害，就當(dāng)是在溜冰好了。”我試著往下滑，很順利就到了。于是，我來來回回滑了五次，竟然一次都沒有摔倒，厲害吧，這可是我平生第一次滑雪呢。
時間過得真快，很快就到了集合時間了，我只好依依不舍的離開了滑雪場。心想，真是太好玩了，以后我還要再來一次。
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