我的生活小學(xué)作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活小學(xué)作文 篇1
放暑假前，媽媽就說(shuō)要帶我去游樂(lè)園玩，終于盼到了這一天了。一大早我就起來(lái)了，準(zhǔn)備好隨身物品和媽媽一起來(lái)到車站。上車了，我的心里甭提有多高興了，恨不得插上翅膀早飛到那兒。大約10點(diǎn)多我們到了游樂(lè)園。
在游樂(lè)園我先玩的是碰碰車，我玩了4場(chǎng)用了一個(gè)小時(shí)。憑著我高超的技術(shù)，第一場(chǎng)、第二場(chǎng)、第三場(chǎng)沒出什么事，由于我的大意第四場(chǎng)時(shí)出了一點(diǎn)小意外。當(dāng)時(shí)我前面有一輛車，因?yàn)樗俣忍�，我�?lái)不及轉(zhuǎn)彎，眼看就要撞上了，嚇得我閉上了眼睛，心想：這下完了！
只聽一聲急剎車，我睜眼一看，一個(gè)跟我差不多大的小男孩開著一輛碰碰車停在我旁邊，哎呀！萬(wàn)幸，幸虧是他躲的'我啊。小男孩沖我笑了一下，向前開去了。接著我又玩了一會(huì)冰上滑梯，和卡丁車。
這個(gè)暑假可真快樂(lè)��！
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，像玩游戲這些，但是我最喜歡的還是看書。
高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò)，“我躺在書上，就像餓的人躺在面包上�！蔽沂莻�(gè)小書蟲。我每天都會(huì)看書，看著看著，不一會(huì)就一把鼻涕一把淚的，有時(shí)候也會(huì)哈哈大笑，笑的'眼淚流出來(lái)。就是這樣使我認(rèn)識(shí)了很多的字，知道了好多的好詞和好句。
我喜歡看的都是歷史，科技書，我看的津津有味讓我把幾十，幾百年前的事都能夠了如指掌。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯(cuò)，書中就是有“黃金”讓我懂了很多的知識(shí)，有時(shí)候，我還讓爸爸，媽媽猜題目。我是“書呆子”，媽媽一次又一次的買書，這不，媽媽給我買了一本《哈佛大學(xué)給學(xué)生出的1035道題》。這讓我高興的一蹦三尺高，馬上翻開書閱讀起來(lái)，我把一道道題做了出來(lái)，半路卻殺出了個(gè)程咬金，我咬著牙想著，終于做了出來(lái)，我高興的露出滿意的笑容。
書像是我飛翔的翅膀。我得到了書，就像魚兒得到了水，書又像翅膀上的羽毛，帶著我們飛的更遠(yuǎn)！更高！
我的生活小學(xué)作文 篇3
說(shuō)起我本年的暑假日子，真是太開心了�，F(xiàn)在就讓我就來(lái)介紹闡明啰！
首先，這個(gè)暑假一開始，爸爸就帶咱們?nèi)胰饲巴鶎幍�，�?dāng)天一大早，我十分振奮，徹底不需要鬧鐘，自己就起床，整裝結(jié)束后，逐個(gè)叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風(fēng)光徹底無(wú)法招引我，由于我的一顆心早已飛到歡喜節(jié)--山河去了。哇！到了目的地，簡(jiǎn)直是摩肩接踵，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享用著水柱的按摩，享用著清涼的味道，正陶醉在其間時(shí)，俄然，咚-------的一聲，哇！弟弟竟然墮入八爪章魚的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時(shí)，自己卻也摔個(gè)四腳朝天，真糗！玩了好久，接著又看了好幾場(chǎng)精彩的世界秀，有來(lái)自非洲的'舞蹈、印尼傳統(tǒng)歌謠演奏..........真是不虛此行。
其次，是體會(huì)貓空纜車之旅。從沒有坐過(guò)纜車的我，一進(jìn)入纜車?yán)�，心里既振奮又嚴(yán)重，當(dāng)纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望曩昔，景色真美，遠(yuǎn)眺城市，樓房也盡收眼底，本來(lái)坐在纜車上看景色，是如此心曠神怡，��！遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥叫聲多么悅耳，真想時(shí)間永久停在這兒呀！
我喜愛暑假，由于它能夠讓我做想做的事，也能夠處處走一走，看一看，汲取更多寶貴的經(jīng)歷。當(dāng)然，我也喜愛上課，由于校園里能夠讓我得到許多常識(shí)，還能夠跟好朋友一同玩，多么高興呀！本年的暑假，我過(guò)得很充分，等待下一年的暑假能有更多的收獲。
我的生活小學(xué)作文 篇4
我們平常都有自己的課余生活，我們也有自己喜歡的課余生活。下面，讓我們來(lái)交流一下好嗎？
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光里，下課鈴聲響了，同學(xué)們不約而同地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)玩耍。同學(xué)們有的在跳繩，有的在做游戲，還有的在打籃球。他們玩的是多開心��！
我和班里的同學(xué)玩的是貓捉老鼠的.游戲。我當(dāng)?shù)氖抢鲜螅�有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)氖秦�，她們左跑右跑，就是找不到我，把她們急壞了。后�?lái)她們想了一個(gè)辦法：一群人圍成一個(gè)圓圈，一起往中間抓我。沒辦法，再說(shuō)是人多力量大啊，我最終被她們給“俘虜”了。
上課鈴聲響了，我們依依不舍的回到了教室，等待下節(jié)課的開始。
我的生活小學(xué)作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有踢足球、玩游戲，其中我最喜歡的.還是要數(shù)玩“鬼捉人”這個(gè)游戲了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，下課了，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家一窩蜂似的沖出教室，有的在跳繩，有的在玩拉火車，還有的在跑步……。熱鬧極了。其中最好玩的要數(shù)“鬼捉人”了。規(guī)則是：“鬼”捉住一個(gè)人后，將他關(guān)在教室里，其他人只要拍一下被捉人的手掌就算營(yíng)救成功。
游戲開始了，“鬼”張牙舞爪地朝我們撲來(lái)，我們見狀，立刻撒腿就跑，“鬼”緊緊地咬住我們尾巴不放，我們加快馬鞭，“鬼”也不甘示弱，緊隨其后。忽然，我們看見了一個(gè)分叉口，急忙左拐再右拐，終于擺脫了鬼的糾纏。正當(dāng)我們高興時(shí)，“鬼”躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，從后背偷襲，我們尖叫一聲，慌忙逃走了。可很不幸，有兩個(gè)隊(duì)友被可惡的“鬼”抓走了。我們想怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，叫一個(gè)跑得最快的戴其陽(yáng)當(dāng)“誘餌”。“誘餌”大搖大擺地走到“鬼”前面說(shuō)：“有本事你來(lái)捉我呀，呃……�！辈⒆隽藗�(gè)鬼臉，“鬼”徹底被激怒了，大吼道：“你死定了�！薄罢T餌”大叫一聲，跑得比兔子還快。鬼果然中計(jì)，跑去追“誘餌”了。我們趁機(jī)成功地救出了兩名隊(duì)員。
正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴響了。大家玩得開心極了。這就是我課余生活的一部分，刺激吧！你呢？
我的生活小學(xué)作文 篇6
我的童年是一杯甘甜的水，純潔、天真；我的童年是一道美麗的彩虹，美好、絢麗；我的童年是一只忸怩的小貓，可愛，溫馨；我的童年是一份菜譜，讓我品味著生活中許許多多的滋味……
在我那純潔天真的童年中，有許多逗人幽默的故事和奇妙幼稚的話語(yǔ)。記得小時(shí)候，早晨醒來(lái)，媽媽告訴我，她昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)。那時(shí)，我不知道夢(mèng)是什么，就用充滿疑惑的眼睛看著媽媽，歪著腦袋，甜甜地問(wèn)媽媽：“什么夢(mèng)？是《紅樓夢(mèng)》嗎？”媽媽聽后笑得前仰后合，說(shuō)笑一番后，就耐心地給我講夢(mèng)是什么。還有一次，媽媽買了一些曬干的棗，洗凈后，擺到餐桌上，讓我品嘗一下。我看了看那些棗，身上一道一道，皺皺巴巴，十分丑陋，一點(diǎn)兒也沒有食欲，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想吃有皺紋的.棗！”真是逗人呀，從此，每次吃干棗，我和媽媽都會(huì)想起那“皺紋棗”的故事。
童年中，最美好、最絢麗的時(shí)光是我的幼兒園生活。幼兒園，是一個(gè)充滿快樂(lè)音符的搖籃。沒有作業(yè)，沒有煩惱，沒有心事，沒有憂傷，只是盡情地玩耍。上課時(shí)，不用做題，不用寫字，只是老師教我們畫畫、剪紙，讓我們看點(diǎn)動(dòng)畫片，領(lǐng)我們滑滑梯、蕩秋千……這些幼兒園中休閑的活動(dòng)、開心地游戲、快樂(lè)的生活令現(xiàn)在的我羨慕，這樣的生活，多么自由、美好。
我忘不了童年最溫馨可愛一次——“賣爺爺”。那天，爸爸媽媽在喝茶，爺爺奶奶在閑談，對(duì)于還是個(gè)孩子的我來(lái)說(shuō)，大人們的事情非常沒有意思，不如玩游戲好。于是，我就從房間里走出來(lái)，伸出小手，把坐在沙發(fā)上的爺爺拉了起來(lái)，全家人莫名奇妙地看著我。我卻顯得格外神秘，讓爺爺跟在我后面走。我領(lǐng)著爺爺在客廳里瞎轉(zhuǎn)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒亂走，爺爺呢，就像一個(gè)專門陪小孩玩的“仆人”，乖乖地在我后面走著。走了一會(huì)兒，我擺出商人的氣勢(shì)，清了清嗓子，喊道：“賣爺爺了，賣爺爺嘍！七毛錢一斤，誰(shuí)來(lái)買呀？”頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)在家中回蕩。
有趣的故事，稚嫩的話語(yǔ)，調(diào)皮的表情，純潔的眼睛，塑造了我那春天一般的有趣童年。
我的生活小學(xué)作文 篇7
馬上就要比賽了，我們站好隊(duì)，體育老師說(shuō)：“今天你們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽�！�
老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來(lái)就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績(jī)。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結(jié)果，我跳了兩米整。下來(lái)是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳，但他們都沒有李昱晨跳的成績(jī)好。
比賽結(jié)束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的`開頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行描述，最后得出答案。其中對(duì)人物的心理描寫非常的真實(shí)貼切，生動(dòng)地再現(xiàn)了“跳遠(yuǎn)”的緊張和快樂(lè)。比喻修辭手法的運(yùn)用，更增加了作文的可讀性。挺好！
我的生活小學(xué)作文 篇8
我的課余生活是豐富多彩的：打球，踢毽子，看書，畫畫，爬山，郊游，打籃球，打排球，玩游戲等等......很多很多，我最喜歡的就是玩游戲了。
每天放學(xué)一寫完作業(yè)我就飛奔到電腦旁邊，打開電腦玩游戲。我經(jīng)常玩的游戲很多，王者榮耀，迷你世界，大話西游，地鐵酷跑。開始玩的時(shí)候不熟練，玩王者的時(shí)候經(jīng)常被別人打死，我很沮喪，我就再接再厲吸取上一次的經(jīng)驗(yàn)，如此反反復(fù)復(fù)失敗了很多次，終于找到技巧，在這個(gè)過(guò)程中我通過(guò)觀察別人的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，手法和敵人的弱點(diǎn)中學(xué)到了很多。在酷跑中學(xué)會(huì)了如何變通，遇到事情要三思而后行。
我還喜歡看書《神話故事》《安徒生童話》《我要做自己》......有時(shí)候跟媽媽去書店，看到一本好書總是不舍得放下。有時(shí)候媽媽不給我買，我就偷偷把自己的零花錢存起來(lái)，等攢夠了，就拉著媽媽陪我一起去買。等書到手以后，拿著它拼命的`看，簡(jiǎn)直是廢寢忘食啊。
這就是我的課余生活，多姿多彩的課余生活。
【我的生活小學(xué)作文】相關(guān)文章：
（精選）我的生活小學(xué)作文10-13
我的生活小學(xué)作文（精選）11-19
我的生活小學(xué)作文【精選】11-12
(精選)我的生活小學(xué)作文12-04
我的生活小學(xué)作文02-27
我的生活小學(xué)作文(精選)10-04
我的生活小學(xué)作文02-24