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【精華】回憶小學(xué)作文600字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶小學(xué)作文600字 篇1
每當(dāng)看見天空上的那輪烈日，我就會想起那時的場景……炎炎夏日，我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時，遠(yuǎn)處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來是一頭大黃牛，這黃牛我可沒見過，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對面地站著，看著它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯著把草嚼成末。兩只大耳朵和長尾巴拍打著蚊蠅，不時伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，干脆，我也“當(dāng)一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實實的！
我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來，似乎意識到我不會給它帶來危險。驚魂未定的趕緊跳下來，看來當(dāng)“斗牛士”我是不行了，還是當(dāng)個“牽牛郎”吧！
我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子，天氣越來越熱，我的`汗也越來越多，不一會兒就“匯流成河”了，終于大功告成，繩子穿過去了，我小心翼翼地牽著繩子往前走，原以為這頭比“紅牛”還要牛的大黃牛會像電線桿一樣愣在原地，誰知它竟慢慢悠悠地邁開腳跟在我的后面，還“哞
——哞”地叫起來，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著一絲微微的親近，包含著友誼的呼聲��！那是對鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好時光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見面，但記憶的流水卻沒能把它沖走，而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處！
回憶小學(xué)作文600字 篇2
一棵高大的石榴樹默默地挺立在外婆房屋的后面，也許它不曾被他人注意，也許它只是孤零零的一棵，但它給予我的卻無限的多。
小時候，總愛到石榴樹附近玩捉迷藏，高大的石榴樹每次都會象慈祥的老人一樣，伸出懷抱把我裹的實實的。
記得那時侯，石榴樹還沒結(jié)果實，但樹枝上掛著一朵朵白色的小花，在綠色的襯托下顯得格外美麗。而我也被渲染了，小花在風(fēng)的帶領(lǐng)下，發(fā)出清幽的氣味，我和一群同齡的小孩子便在這附近玩起了捉迷藏，每次一到他們捉人的時候，他們都會非常氣憤，因為粗壯的石榴樹都把我藏得非常嚴(yán)密，不留一絲破綻，知道為什么嗎？因為我天生屬猴，爬樹的技術(shù)一級棒，每次玩的時候，我就象一只活蹦亂跳的猴子，僅用幾秒鐘爬上了樹頂，濃郁而翠綠的葉子環(huán)抱著我，我就像花仙子一樣，他們想找也無能為力。
因此，這棵樹給我留下許多成功的喜悅，清新淡雅的香氣令我仍記憶猶新。
長大后，我的心事越來越多了。很少回到外婆家，是分惦記著那棵飄香的石榴樹。
剛好在我十五歲生日那年春天，爸媽帶我一起回到外婆家，我終于可以于石榴樹重逢了，這本是件開心的事，可我的心情怎么也提不起來因為那時侯的我經(jīng)歷考試失利的遭遇后，已變得毫無信心，無精打采的。
來到外婆家，我失落的`心情總在徘徊，不知不覺中來到了那棵相隔了幾年的石榴樹旁，石榴樹雖然經(jīng)歷了歲月的沖刷，但依然挺拔不屈地立在那里，樹上的小花依舊裊娜地開著，這時我心中有股不知名的暖流，在翻滾著，洶涌著，面對著這棵慈祥的老樹，我似乎明白了些什么。
微風(fēng)過處，又送來縷縷熟悉的石榴花香，是那么的令人陶醉。是它，讓小時侯的我從不會在此絆倒，而今天的我也要重實信心，整頓好心情的悲傷，攜著著清淡的氣味飄向成功的彼岸……
石榴樹啊，你給我留下的太多太多……
回憶小學(xué)作文600字 篇3
她，改卷子一直到深夜，她，將自己的孩子放在一邊，卻在為另外80個孩子準(zhǔn)備著課程，她就是我們的黃老師。
一年級時，我初到校園，不禁感到陌生，也難免有了些害怕，我來到班中，黃老師讓人感到那么的親切，我不再害怕，環(huán)顧四周，校園已不再陌生，像一個大家庭。
黃老師的課總是那么生動，數(shù)學(xué)不再枯燥無味，變的生動有趣，符號和數(shù)字組合在一起，算出了一道又一道題，讓我們開心的學(xué)習(xí)。
上著黃老師的數(shù)學(xué)課，我也不禁喜歡上了數(shù)學(xué)�？晌铱偸呛ε拢桓野l(fā)言，被老師提起了也不出聲，低著頭擺弄自己的手指頭，提出了我?guī)状危S老師發(fā)現(xiàn)了我其實會，只是膽小不好意思，黃老師便特意提問我，鼓勵我，慢慢的引導(dǎo)，用循循善誘再貼切不過，終于有一次，我大著膽子回答了問題，雖然說的吞吞吐吐、模模糊糊，但黃老師還是對我報以了熱烈的掌聲。從那以后，我開始自己舉手發(fā)言，努力的鍛煉自己，黃老師總是對我報以那欣慰的笑容。
就在六年級，黃老師讓我們在紙上寫上自己的心里話交給老師。我告訴黃老師，每次考試前我都很緊張，想努力的考好，但考完后又怕考不好，我該以怎樣的心態(tài)面對這次的期末考試？第三天，翻開課堂本，黃老師那娟秀的.字體映入眼簾，黃老師告訴我，不要太緊張，用方法很重要，以后還有很多次考試要考，不要一下子把勁用完了，以后就提不起精神了。我照著黃老師所說的改變，我希望，這六年小學(xué)，我是成功的！
黃老師，就是這樣一個了解學(xué)生，傾聽學(xué)生心聲的老師，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的老師。
回憶小學(xué)作文600字 篇4
每當(dāng)我看見小學(xué)畢業(yè)照片時，都會想起那六年的小學(xué)時光，那短暫而又充滿無窮回憶的六年時光。
六年很短，真的很短，畢業(yè)的最后一天，我們以為有許多人會紅了眼眶，可是那天來了似乎比以前還靜，考完試后，各自收拾好東西，背上書包，幾個人一起，肩并肩走出了教室；走出了校園；走出了自己六年的青春�？墒牵總�人都回頭望了望，最后到家了，誰也再也按捺不住留下了眼淚。
考完試這輩子這個班是聚不齊了，但，待你白發(fā)蒼老，你是否還記得曾天真無邪滿操場亂跑的我們？
新的學(xué)期，教室里依舊會坐滿了人，可找不到我們的身影。
“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場奔跑的我們”不要擔(dān)心受傷，勇敢的朝夢想闖一闖。是啊，每天我都會想起大課間和體育課。在操場上演撕名牌的我們玩三國殺的我們。那時我們是多么天真；多么無邪，有時說這說那；鬧這鬧那，都顯得非常和睦。但六年之后，我們還能像這樣嗎？
“楓下的秋千、盛夏的暗戀，我們說過要永遠(yuǎn)在對方身邊，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前，畢業(yè)的.那天，許下的誓言，能不能別輕易說再見，快門按下，手牽著手，暫停童年。”在小學(xué)，女生都有崇拜的男生，男生都有喜歡的女生，卻都不敢表達(dá)，直到畢業(yè)，也會有一絲絲后悔。畢竟是人生第一次喜歡，卻想寫下永不放棄的誓言，可最后我們做得到嗎？都會想校服是唯一的情侶裝，畢業(yè)照是唯一的合照，都希望自己去初中后，在報道上看到你們的名字，但這可能嗎？
老師唯有騙我們的一句話是“六年真的很短”。
我們都希望老師可以把六年級期末試卷講一下！哪天約個時間，還是那些人，那個教室，那個座位，那個心情，這次，可以拖堂！
時間會帶走我那六年的小學(xué)時光，但帶不走那顆回憶的心。
回憶小學(xué)作文600字 篇5
童年里的故事如沙灘上無數(shù)細(xì)沙，數(shù)也數(shù)不清；如夜空中的星星那樣閃亮如芝麻樣的小事，可卻能讓人記得清清楚楚。
大概在我三四歲的時候，一個人在家閑著無聊，沒人陪我玩，就兩手撐著腮幫子冥思苦想。過了一會兒，我突然想到了一個好玩的游戲——讓小雞和小鴨來一場游泳比賽！我想都沒想，就端來一個大盆，盛滿水，費了九牛二虎之力才將滿盆水拉到空地上。二姥姥走進(jìn)門來疑惑的.說：“小冰冰，你弄滿盆水干嘛？回來你姥姥不打你？！”“我沒干嘛！只是在玩！”我笑著回答道。聽我說完二姥姥就轉(zhuǎn)身回家了。我把家里的小雞和小鴨各捉來一只，放進(jìn)水里，只見小鴨在水里歡快地游著，嘴里“呱呱”地叫著，就像是在像小雞炫耀著自己會游泳的事兒，而小雞像一只身處在熱鍋中昏頭昏腦的螞蟻，到處亂撞，痛苦地呻吟著。我看著小雞這么難受，便把它從水里撈了上來，它沒有感謝我的救命之恩，反而“嘰嘰嘰”地埋怨道：“都怪你，都怪你，我不要和你玩了。”說完竟然扭過頭去，不愿再直視我。我一看它這個樣子便生氣了。把它扔在水里不管它了。只見它在里面“撲通撲通”濺出了許多水花，玩的不亦樂乎。因為玩心太大，我又用一根繩子將小雞捆在一塊塑料泡沫上，讓泡沫背著它在水里游泳。就在我玩得起勁的時候，姥姥到了院子里，看見小雞二話不說就把它拿出放開，拿布把它身上的水擦干凈，擦完之后，這小雞逃似得離開了我的視線，生怕在其水里洗澡，姥姥見我這副模樣，不禁哈哈大笑起來，我疑惑地?fù)狭藫项^，小省地問了幾個問題，姥姥含笑回答了……
小時候的事，在長大的我們看來很幼稚，但是，空閑時翻一翻，也覺得很不錯哦！
回憶小學(xué)作文600字 篇6
打開記憶的閘門，回憶起過去，那日子是多么讓人向往呀！每天有老師的愛護(hù)，老師的關(guān)心以及教育。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我是多么的不想離開母校，現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草，都銘記在我的心里。
在我上三年級的時候，同學(xué)之間總還是鬧矛盾，一會吵架，一會打架，老師您卻總是幫我們勸架，讓我們友好相處，您出謀劃策讓我們友好相處，這可以看出您是多么的愛我們呀！
記得在一節(jié)語文課上，有兩個男生不知道因為什么突然打起架來，您一看便不緊不慢的走到了他們身邊，說了幾句話，這時兩個男生就停了下來，好想看出了您已經(jīng)生氣了，那時我們很害怕您，只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣，所以他們兩個自然也就停了下來好好上課了。雖然他們兩個停下來了，可心里的氣還沒有消下去，下課又打來起來，您更生氣了，于是便讓他們兩個的家長來學(xué)校解決了，但是我們知道您這是為了我們好。
再說說我們堅持寫日記吧！
我們是從四年級開始寫的日記，一直堅持到現(xiàn)在，中間從來沒有中斷過 這又是一個我們值得驕傲的一點。有一次，有人不想寫了，您便堅持要讓他寫，現(xiàn)在看來當(dāng)初讓他堅持寫是有好處的，現(xiàn)在不僅不讓他感到煩，而是感到驕傲！
六年發(fā)生的事情簡直太多了，我不能一一列舉，但他是永遠(yuǎn)記在我的心里的，往日的'事情我們歷歷在目，就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。
小學(xué)的生活雖然令人向往，但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力，我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪！
我愛我的母校，更愛我的老師！
回憶小學(xué)作文600字 篇7
在我很小的時候就很期待過端午節(jié)。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長長的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強的翹著，可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
奶奶會笑著看著我，慢慢挪動步子于床前，從枕邊的針線筐中取出幾個香囊。那時奶奶還只有我一個孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會有五六個奶奶做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒有重樣兒的'。外婆那時手還很巧，會做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太陽、月亮、星星的；還有些花花草草的和心型的。她無論做什么，就像什么，雖說沒達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。
雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無疑是我那時的最好飾品。猶如天花亂墜。小姑看著我，笑我臭美。我才不管她說什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。
現(xiàn)在物是人非，我慢慢長大了，奶奶也去世幾年了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃粽子”。沒有奶奶香包的保佑，我依然平安的成長著，一天又一天。但有時心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。
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