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小學生作文

樂趣的小學作文

時間:2024-10-23 05:39:02 小學生作文 我要投稿

【實用】樂趣的小學作文匯總九篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的樂趣的小學作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】樂趣的小學作文匯總九篇

樂趣的小學作文 篇1

  我的生活是多姿多彩的,在我的生活中我非常喜歡小動物,當然也喜歡養(yǎng)小動物。在動物當中,我最喜歡養(yǎng)小金魚,因為它活波、調皮、可愛,給我的生活帶來了樂趣。

  一個月前,我買了8條小金魚,我給這8條小金魚取了五花八門的名字。有一條最小的金魚,可特別喜歡它,它披著一條銀白色的鎧甲,兩只眼睛又大又明亮,這些魚里屬它最活撥,常;畋膩y跳的在水里嬉戲,每次我喂食時它總是最先奔出水面,我親切地叫它“小不點將軍”。二條穿著黑色的晚禮服,兩只大大的眼睛警覺的'瞪著,好像維持秩序的警察,我便給起名叫“黑警察”………

  金魚們特別歡迎我,每次我放學,來到魚缸旁時,它們總是搖搖著尾巴,向我游來。尤其是“小不點將軍”,有時還跳出水面,好像在表演節(jié)目。喂魚食是考驗人們耐心的一件事,每次當我給它們喂食時,它們躲在水草下先觀察一會,等覺得沒危險時,它們才一個個游上水面吃起來,同時嘴里還發(fā)出“吧吧”的聲音。吃完后,“小不點將軍”總是在水面上游來游去,好像在說“謝謝,謝謝………”

  你看我是不是很受歡迎啊!魚兒,就是我的好朋友!

  文中作者記敘了養(yǎng)金魚的事,對養(yǎng)金魚的過程進行了詳細的描寫,內容充實,表達了作者對金魚的喜愛。本文行文采用總分總的結構,條理分明,結構嚴謹;文章敘事完整內容充實,語言流暢簡潔。如:“你看我是不是很受歡迎!魚兒,就是我的好朋友!”

樂趣的小學作文 篇2

  書,是人類必不可少的東西,就像高樂基的一句名言:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!弊x書,其實是一種樂趣。

  讀書,可以開闊視野、增長知識、豐富閱歷。讀一本自己喜歡的書,那該是多大的享受呀!

  記得有一次期末考試,有一題古詩填空,因為那首詩我們都沒有學過,所以大多數(shù)同學都不會做,大家抓耳撓腮,苦思不已。而我,因為讀書比較廣泛,在《唐詩三百首》里曾見過這首詩,便很快答出來了。全班同學答對這題的人廖廖無幾,因為這道題分值很高,所以很多人白丟了好幾分,我毫無懸念地問鼎第一;氐郊液,媽媽“狠狠”表揚了我。你說,因為讀書而取得好成績,讀書是不是一種樂趣呢?

  不僅如此,因為常常讀書,本來用詞枯乏的我,作文也漸漸提高上來,還被老師當過范文呢!經過慢慢的積累,我的一篇《我與同桌二三事》在報紙上發(fā)表了。要知道,這些好詞好句都是通過長期閱讀得來的啊!因為讀書而發(fā)表自己的作文,是不是一種樂趣呢?

  讀書也能帶來生活的樂趣,讓我懂得了許多道理:《老天會愛笨小孩》讓我感動萬分,明白無論哪個人,只要通過自己的'努力,都可以獲得成功;《魯濱遜漂流記》讓我懂得如何獨立生存,如何勇敢面對困難;《淘氣包馬小跳》讓我時常哈哈大笑,體會到課余時間的歡樂,擺脫一身的煩惱……

  書籍像是廣闊的大海,讓我暢游在無窮無盡的歡樂里,不斷豐富內心的情感世界。我越來越懂得,書是相伴一生的良師益友,是必不可少的營養(yǎng)品!

  同學們,多讀書吧,讓我們一起享受讀書的樂趣!#8樓回目錄讀書的樂趣

樂趣的小學作文 篇3

  暑假的生活是輕松的,也是漫長的,而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂趣。

  因為沒有時間照管,陽臺上的許多花都接二連三地枯萎了,看著那些殘枝敗葉和一個個空蕩蕩的花盆,我心里很不是滋味。正好暑假有空,我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花;氐郊液,我滿心歡喜地把她種在一個空花盆里,還特意把花盆擦得干干凈凈的,擺在陽臺的書桌上。我下定決心,一定好好養(yǎng)她。

  第二天早上一起床,我直奔陽臺,去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼,閃閃地招惹著我。我給她澆了點水,還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上,像顆顆鉆石,在陽光下發(fā)著亮光。

  接連幾天,我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說:“別總是去看,呼出來的熱氣不利于茉莉花的生長!笨晌疫是忍不住想去看她。

  過了幾天,茉莉花結花苞了!雪白的花苞,圓鼓鼓的,星星點點的花苞把樹點綴得更加美麗。我更加喜愛她了,每隔一周還給她下一次肥,忙得不亦樂乎。

  半個月以后,茉莉花不再收斂,急切地張開了淡雅可愛的.笑臉!我高興地在屋里跑來跑去,看來我的悉心照料沒有白費,爸爸媽媽也替我高興。

  我湊過鼻子去聞,啊,好香啊!我怎么也聞不夠。我摸摸那嬌嫩的花瓣,潤潤的,軟軟的,舒服極了!一朵朵花兒在綠葉的襯托下,顯得無比高貴,像公主一樣惹人喜愛。

  我更加喜愛養(yǎng)花了,養(yǎng)花不僅能夠靜心,還能夠體驗生活的樂趣!

樂趣的小學作文 篇4

  今天一大早,我起床后,發(fā)現(xiàn)外面狂風大作、雪花飛舞,地上白雪一片。我高興極了,想早點體驗一下“玩雪的快樂”。

  我迅速吃完早飯,就開心地和爸爸來到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去,因為爸爸沒有料到,就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱,拿了一把雪,給我來了個猛擊,我靈敏一躲,還是被打中了。原來爸爸在耍我,專投我躲的那一方。我非常生氣,就拿了好幾個大雪球,給爸爸來了個“連環(huán)炮”,嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著,不知不覺來到了學校。

  第三節(jié)是體育課,老師讓我們到操場里盡情地玩耍,同學們都興高采烈地沖出了教室。很多同學不知怎么表達自己快樂的心情,一進操場就來了個四腳朝天,大家在操場上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風打在同學們的臉上、手上,他們的臉都變得紅彤彤的,好像一個個大蘋果。但他們仍然玩得興致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列,玩起了堆雪人,我負責運雪,我跑到一個雪多的地方,小心翼翼地抱起一大堆雪,歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然,我腳下一滑,摔了個仰八叉,把雪撒到了一個同學的'臉上。那位同學以為我偷襲他,就拿起一個雪球向我扔了過來。我來不急躲閃,只有挨揍的份了。接下來我們就打起了雪仗。不知不覺就度過了這快樂的時光。

  雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物。∷粌H把大地裝扮得非常美麗,還給我們帶來了無窮的快樂!

樂趣的小學作文 篇5

  高爾基說的:“書是人類進步的階梯!边@句名言相信很多人都知道,它告訴我們,如果想要進步,那就要多讀書。

  書籍,是廣闊的海洋,里面有各種各樣的知識,等我們去尋找,去探索。書中優(yōu)美的文字,精練的'片段,緊密的聯(lián)系,都讓人震撼。一個個方塊字在作者的安排下變成一串串美妙的音符,展現(xiàn)出動人的曲子。

  特別是那些名著,更是給人啟迪,讓人在大千世界中看到了人類的人閃光點:魯濱遜勇敢,執(zhí)著,堅強,不放棄;保爾柯察金勇于命運對抗,頑強,刻苦,奉獻,奮進的精神;簡·愛的自信與堅強不屈;還有阿繆沙外祖母善良與人慈……在眾多人身上體現(xiàn)的美好品質,都寄托了作者的美好祝愿。

  在作者生動的筆下,每個人都有鮮明的性格特點。即使一些反面角色,也有他們各自的特點。他們同樣給讀者留下深刻的形象。讀書,讓我獲得更多知識,為我打開了文學的大門,給我樂趣。故事中扣人心弦的情景,讓人不得不一口氣看完,特別是那些推理小說,讓人不知不覺看完,了解事實的真相,并不斷佩服那些偵探的聰明才智,還有他們的“演繹學”,給讀者留下印象。

  我們應該多讀書,讀好書,從中開闊視野,汲取知識,陶冶情操,從中獲取經驗,學到各種各樣的寫作技巧在潛移默化中提高,讓人沉浸其中,得到美的熏陶的同時也凈化了心靈……#7樓回目錄讀書的樂趣

樂趣的小學作文 篇6

  說到肉肉,大家就會想到雞肉、魚肉或者牛肉什么的,但是我們家的肉肉,卻是萌萌的植物。我家的陽臺上種植了幾盤嬌嫩可愛的多肉植物。

  多肉植物是一種莖葉肥厚多汁的植物,它們喜歡涼爽的半蔭環(huán)境,它們耐干旱,不耐寒,忌高溫和烈日暴曬。

  我喜歡坐在陽臺上專心致志的觀察這些“小肉肉”。它們有的長著一個圓圓的腦袋和兩個長長的耳朵,真是像極了可愛的小兔子;有的葉片像極了肥嘟嘟的小熊掌,而葉頂部紅色的小尖角更像一個個涂了指甲油的熊爪還有的;有的像葉子晶瑩剔透,像藍色的玫瑰花兒…我和爸爸經常辛勤的給它們澆水、施肥,我每天都在默默的祈禱:“小肉肉,你快長大吧!”

  記得有一次,我家養(yǎng)的小烏龜?shù)教帗v亂的時候,把一棵擺在地上的“肉肉”的一片葉子咬斷了,我發(fā)現(xiàn)后本來想把它扔掉,想想又覺得很可惜,于是,我把那片葉子插在泥土里當裝飾。沒想到,過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在我插葉子的地方長出了一棵紫紅色的小幼苗,在陽光下閃閃發(fā)亮,外面還包裹著一層軟軟的'絨毛,讓你忍不住想撫摸一下。

  別看這些肉肉們這么嫩這么萌,它們卻十分頑強。在炎熱的夏天,它們可以一整個月都不喝一滴水,但依舊很有活力。當然,不同的多肉植物有著不同的栽培方法。要養(yǎng)好它們,不僅需要付出心血,還需要掌握栽培的方法。就如同父母培養(yǎng)孩子一樣,要根據(jù)每個孩子的特點,摸索出最適合自己孩子的教育方法,只有這樣人才能成才,花才能成景。

  我家的“肉肉”,它們不但漂亮可愛,還給我們的生活帶來了無限的樂趣。

樂趣的小學作文 篇7

  剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝置,我看過年的時候窗戶上的紅色剪紙真是太美了,這些剪紙剪得栩栩如生。于是我就對剪紙產生了興趣。

  終于,在一節(jié)美術課上給了我一個機會。老師給我們做示范,老師把一張紅色的紙對折,畫了一個一半的愛心,老師開始用剪刀剪了。那“咔嚓,咔嚓”的聲音像一首悠悠的小令,剪直線時快又狠,剪曲線時慢又細。不一會兒,一個鮮紅的愛心就出來了。我看了一下,由衷地說:“真漂亮!”老師說:“你們可以開始做了!

  我早已迫不及待了。我拿出一張?zhí)焖{色的紙,把它對折,用鉛筆畫了半件衣服。開始剪了,我用剪刀小心翼翼的剪著。突然,旁邊的同學不小心碰了我一下,我就把一只衣袖給剪掉了,剪出來的衣服像和尚穿的那些衣服,我旁邊的那些同學看到這件衣服便哈哈大笑。

  之后,老師教給了我們另一種方法,把一張正方形的紙折成一個很小的三角形,再把三角形的.一個角剪去,再把它展開,就成了一個五角星。我按照老師的方法嘗試了一下,果然成功了,那一刻,我真開心!后來,我又剪了許多圖形,在不知不覺中下課了。

  在美術考試的時候,我用剪紙獲得了老師的稱贊,得到了高分。剪紙讓我得到了快樂。

樂趣的小學作文 篇8

  我愛書,所以也愛讀書。只要有閑時間我就會鉆進書的海洋里,去遨游書的世界,去探索書的奧秘。

  其實,我以前并不愛讀書,一次偶讓的機會,讓我和書結下了不解的緣分。有一次,語文老師讓我們帶一些課外書,在星期三上的'作文課上,只要我們把作文寫完了就可以看書。于是,我回家便讓媽媽給我買了一本《格林童話》,在作文課上我翻開一看,便被里面的精彩的故事吸引住了。從此我便喜歡看書了。

  我讀的書很多,列如:《笑貓日記》、《假如給我三天光明》、《海底是萬里》……。我讀書并不挑剔,只要對我有益、有幫助的書我都。在書的海洋里,我和淘氣笑貓一起歷險,尋找無窮的奧秘;和白雪公主用美妙的歌喉,唱著動聽的歌曲;和灰姑娘穿著華麗的衣服,跳那美麗的舞蹈;和丑小鴨一起變成美麗的白天鵝,在天空中展翅飛翔……

  我喜歡書,書里面的樂趣能感染到我,書里面的憂傷能牽絆著我,書里面的精彩能吸引住我,書里面的生動能熏陶到我。我喜歡書,書不僅僅寫的是一給人,一個故事,而寫的是一個人的心靈,以給人的思想。

  “書中自有黃金屋”。只有我們每個人好好的體會書中的樂趣,才能收獲到書的寶藏和快樂。

樂趣的小學作文 篇9

  書是人類的良師益友,它能夠充實你的生活。

  書,能讓你增長知識,開闊視野,還能讓我們得到做人處世的`“獨立思考”的大道理,又能提高我們的作文水平,讀書怎會沒有樂趣呢?

  羅曼·羅蘭曾說過:“和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣!痹谀銦o聊的時候捧起一本書,它馬上就會把你帶到一個有趣的世界;在你悲傷的時候看上一本書,你就會被書中的喜劇給逗樂,心中的悲傷也頓時煙消云散;你可以和主人公一起歡笑,一起傷心,一同玩耍,一同學習……由此看來,讀書的樂趣可多著呢!

  所以,“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”。我們要學會多讀書,好讀書,讀好書。

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