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小學(xué)生作文

我的發(fā)明小學(xué)作文

時間:2023-06-11 17:04:55 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)我的發(fā)明小學(xué)作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的發(fā)明小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我的發(fā)明小學(xué)作文匯編八篇

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1

  同學(xué)們,你們未來想發(fā)明什么?飛碟?太陽能汽車?我想發(fā)明可以自己把地上的垃圾“吃”進(jìn)去的垃圾桶。這樣,就算人們把垃圾扔在地上也不會污染環(huán)境,很環(huán)保。(可你們千萬不要故意把垃圾扔在地上哦。

  這個“神奇垃圾桶”雖然是個垃圾桶,可它不管是大人還是小孩,人見人愛,可愛到你都想和它合影了呢!“頭”上有一對半圓形的小耳朵;一雙眼睛炯炯有神,十分惹人愛;大大的嘴巴喊著新奇的環(huán)?谔;身體就像個橢圓形的球球,總之,它是個可愛的家伙。

  “神奇垃圾桶”不僅可愛,而且作用也很大。它能把地上的`垃圾吃掉,并排放出香味和氧氣。不過,有些人可能會把垃圾都到垃圾桶上面,別的垃圾桶沒辦法,只能無可奈何地“站”在那里,可“神奇垃圾桶”會生氣,伸出機(jī)械手就把你拉住了,讓你改正錯誤。

  我想,如果將來我發(fā)明了“神奇垃圾桶“,一定會在全球廣泛使用。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2

  今天中午,我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了,就跑到樓上去,玩起我的陀螺來了。

  我的陀螺在地下轉(zhuǎn),沒有一個對手,一點意思也沒有。我想:怎樣才可以讓我的陀螺有對手呢?我想到辦法了,我可以做一個泥巴陀螺呀!

  說干就干,我來到樓下,用泥巴做了一個陀螺。拿到樓上去,當(dāng)真陀螺的對手。

  我把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來,再把我的真陀螺轉(zhuǎn)起來?墒俏业哪喟屯勇萏浟,給真陀螺一撞,“啪“的一聲一下子就裂了。我想:我怎樣才能讓我的.陀螺又有對手,對手又要像鐵一樣牢固呢?我想到了一個好辦法,于是,我又捏了一個泥巴陀螺,把它放在太陽底下曬干,過了三四個小時,我跑到陽臺上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它,我以為已經(jīng)裂了,可是沒有裂,我想:這個泥巴陀螺怎么這么硬?它真像鐵一樣哪。我拿來了真陀螺,把它轉(zhuǎn)起來,再把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來,突然,它倆互相撞起來,我好怕泥巴陀螺再裂掉,可是沒有裂,我自言自語的說:“這個陀螺真像買來的陀螺呀!”

  我把作品拿給媽媽看,媽媽說:“你真是個小小發(fā)明家!”

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3

  去年我發(fā)明的一件萬能大衣,上市后如潮水一樣被搶空,但由于材料是太空微形有機(jī)體,材料稀缺,價格昂貴,使窮苦大眾無法購買,所以,我要發(fā)明一個萬能三件套。我坐在桌前,苦苦思索他的功能,終于,思緒如窗戶紙被捅破,想到了辦法。

  我聯(lián)合周邊個研究所,發(fā)表我的意見與想法,得到了科學(xué)技術(shù)界權(quán)威人士的許可與贊同,于是,我們開始研究。每一個科學(xué)家都知道,一個新發(fā)明的誕生不是一帆風(fēng)順的,在我的實驗室里,許多人遇到了過敏,缺氧甚至是觸電,微型爆炸等危險,但我們相信科學(xué)的理念,終于,成功擁抱了我們。萬能三件套是由萬能大衣,萬能馬甲和萬能背包組成的,他們個個身懷絕技。

  萬能大衣可以升溫,原理是吸收沙漠的熱氣,不僅在冬天帶來溫暖,而且對沙漠的降溫工程有巨大推動。他還有潔凈如新技能,當(dāng)他變臟到時候,在一小時之內(nèi)就會變得潔凈如新,這是為什么呢?這是因為灰塵是由細(xì)菌組成的,他們都有天敵,大多數(shù)都在空氣中,只要吸進(jìn)天敵,灰塵自然消失。萬能馬甲可以降溫,原理是吸收南北極冷氣,但為了防止全球溫室效應(yīng),一旦馬甲不穿了,冷氣會加倍還回,這對溫室效應(yīng)工程有巨大推動。他還有防盜功能,當(dāng)別人要對你行竊是,他會不停的震動,這就是太陽能震動器的本領(lǐng)。而萬能背包的功能卻更多,里面有發(fā)電足球,雖然是美國產(chǎn)品,但經(jīng)過改良,成為了我國產(chǎn)品。里面還有太陽能生火器,用太陽光來生火,里面還有

  總之,這一切將環(huán)保的為人類服務(wù)。為了更好的'制作他們,我還制造了用來生產(chǎn)三件套的機(jī)床。并且,三件套的材料是生活中的可回收垃圾!這代表垃圾回收大規(guī)模利用已不再是夢!我的萬能三件套上市了,全部都是公益捐贈,他們?yōu)榱巳藗冏隽嗽S多事,收到廣大群眾的好評,并穩(wěn)定了當(dāng)?shù)氐闹伟睬闆r,治理了沙漠,溫室效應(yīng),垃圾回收等巨大工程。今天的太陽又露出了笑臉,我想它看見了中國排在世界第一的希望

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4

  變色龍可以隨著周圍的顏色變化。我想設(shè)計一種衣服:可以根據(jù)晚會的主題,變換出相對的服裝,如果你不滿意,它會把你的想法添加進(jìn)去; 當(dāng)你遇到危險時,它會像變色龍一樣,變成周圍的顏色。

  它能讓你變成鳥的模樣,讓你在天空自由飛翔;它能讓你變成各種各樣的`魚類,讓你去探索海底的奧妙;它還能讓你變成一棵樹,來當(dāng)堅守邊疆的衛(wèi)士……

  我發(fā)明的衣服,能讓你光彩奪目,還能讓你在天空飛翔,潛入海底,總之能讓你歡樂無比!這就是我的發(fā)明。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5

  哎,看著教室里的板凳在一些調(diào)皮同學(xué)摧殘下變成了“殘疾凳”,我只能無奈的嘆口氣。我們班有些同學(xué)就是不老實,不管是木板凳、塑料板凳,甚至是鐵板凳,都會叫他們弄得殘疾,老師經(jīng)常批評他們,甚至叫他們自己帶板凳來坐,可這些同學(xué)依然如故,不知悔改,凳子的命運(yùn)怎么這么悲慘呢?

  有了,我發(fā)明一種新型板凳,名字就叫“讓你坐端正”。這種板凳我會設(shè)計一種裝置,能感受凳子是否放平,如果你坐在凳子上左右搖晃,凳子表面就會彈出一些“針”,使勁刺你,看你還不坐端正。當(dāng)然這只是教訓(xùn)你一下,不會把你刺出血來的。如果有的同學(xué)拿板凳來當(dāng)武器打架,板凳就會放電,把你電一下,讓你趕快放手。我的板凳還會有很多的懲罰,比如噴水、發(fā)子彈,專門對付不愛惜他的同學(xué),讓他們能老老實實的坐端正,不要毀壞板凳。

  當(dāng)然,如果是乖孩子,板凳不但不會懲罰你,還會獎勵你,坐久了你會感覺越做越舒服,像坐在真皮沙發(fā)上一樣,還會冬暖夏涼,消除疲勞,所以一節(jié)課只要你規(guī)規(guī)矩矩的'坐好,回答問題時也輕起輕坐,你就會受到板凳的獎勵的。

  我的板凳放在教室里是最好了,它會讓那些調(diào)皮的同學(xué)害怕板凳,從而乖乖的坐好,這種武藝高強(qiáng)的板凳,對付一幫熊孩子比老師的耐心教育要好,所以當(dāng)教室里安上這種板凳時,你們要做好準(zhǔn)備喲。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6

  今天,我在玩的.時候看見于成龍在拿著瓦片,讓他爺爺把瓦片打成五塊。然后,我就想到了一個好主意。

  我回家里準(zhǔn)備了一個錘子,又找來一塊瓦片,我用錘子把瓦片砸成五塊正方形,我把正方形的四個角磨成圓的,好難磨呀。我去外面看于成龍磨石頭,天成龍用水灑在石頭上,石頭就非常好磨。我就用了這種方法,很快石頭被我磨好了。磨的又光又滑。拿在手里感覺非常好。媽媽說“真是功夫不負(fù)有心人。”

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7

  今天,我發(fā)明了“溫室燈塔”。

  我先找一個大瓶蓋,在瓶蓋里裝滿水,再拿些豆子放到瓶蓋里。擺齊豆子,在豆子上面蓋上一個又大又長的燒瓶。然后剪一個長方形的紙條,卷成圓柱體,再把它粘好放到燒瓶上,再畫上人、窗戶、門,溫室燈塔就做好了。做好了是這樣(小宇用鉛筆在作文本上畫了一個很小的溫室燈塔)。水里的'豆子在陽光的照射下會快速膨脹,然后慢慢發(fā)芽,會變成豆芽。

  我的發(fā)明不錯吧?以后,我要繼續(xù)發(fā)明更多的東西。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇8

  20年以后,我是一位偉大的發(fā)明家,我會發(fā)明21世紀(jì)的水,陸,空三棲的.汽車。

  到了那時候,人們就不用機(jī)器人去海底世界了,人們就可以自己開車去了,如果遇到大鯊魚的話,我就會按一個防御按鈕,車身上就會立即出現(xiàn)一個大鐵殼,不讓鯊魚攻擊到車,這樣方便極了。

  我坐在車上,調(diào)節(jié)成空中形式,我一踩油門,車就飛起來了,一會兒就到了我要去的地方,我一剎車,車就停下來了。

  我高興極了,說:“我的發(fā)明終于成功了!

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