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小學(xué)生作文

珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-12 12:12:04 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】珍惜小學(xué)作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】珍惜小學(xué)作文匯編六篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  時(shí)間,總是在不知不覺間溜走,而我們能做的就是珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。

  記得上個(gè)學(xué)期,有一天晚上,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常煩,心想著:作業(yè)折磨多,我還是先玩一會在寫作業(yè)吧!想著,我手里的筆停了下來,轉(zhuǎn)而在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著,不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。媽媽聽見笑聲,走過來問我,:“干什么呢?”媽媽一低頭,看見了我手里的漫畫書,問道:“你寫完作業(yè)了嗎?就在這看漫畫書?”我看得正高興,沒時(shí)間回答媽媽,只好不耐煩地說:“寫完啦寫完啦!你快走吧!”媽媽嘆了口氣,走了。我看得入迷,不一會,五十多頁的書,竟叫我全部看完了?晌疫是不想學(xué),于是又抽出一盒餅干吃了起來。甜甜的果醬,香香的餅干,使我把作業(yè)拋在了腦后。

  當(dāng)媽媽來叫我要去睡覺時(shí),我才驚慌失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒有寫。我手忙腳亂的`補(bǔ)著作業(yè),心里懊悔極了。我白白浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間,去做了根本沒有意義的事情,反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽走過來,摸摸我的頭發(fā),說:“孩子,你把一個(gè)晚上的時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上是不是太可惜了呢?你想,你要是完成了你的作業(yè),你看一會課外書,媽媽不反對,因?yàn)橐獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛,可是你把一晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了,是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題,還可以出去跑跑步,可是浪費(fèi)了一晚上的時(shí)間,你神魔也沒做成。恳悄阋院竺刻焱砩隙歼@樣的話,那你豈不是什么知識也沒有學(xué)到,到老了,活了這莫大年紀(jì),卻一事無成,你的人生,是不是太遺憾了呢?”

  我低頭不語,半晌,才抬起頭,對媽媽說:“媽媽,我知道了,我以后一定要珍惜時(shí)間!”

  是的,時(shí)間,我懂得了你的珍貴性,就不會再讓你從我身邊溜走。

  點(diǎn)評:這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。雖述平常事,但分析透徹合理,理性開采較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。語言簡樸,但字句鏗鏘有力,搖撼人心。

珍惜小學(xué)作文 篇2

  星期三那天我們?nèi)酁榕碜先峤憬憔杩睢?/p>

  老師在講臺給我們講彭紫柔姐姐的經(jīng)歷。她是我們學(xué)校初二八(4)班的一位同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、表現(xiàn)優(yōu)秀,她的學(xué)習(xí)成績和她所參加的演講比賽多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里洗衣做飯,照顧弟弟,是個(gè)聽話懂事的好孩子。就在她住院期間還不忘學(xué)習(xí),已經(jīng)看了三本作文選,因?yàn)椴荒馨磿r(shí)去學(xué)校學(xué)習(xí),還讓媽媽從學(xué)校領(lǐng)了本學(xué)期的新書,準(zhǔn)備自學(xué)功課,多么讓人憐愛的同學(xué)。

  彭紫柔姐姐的'爸爸媽媽在深圳務(wù)工,家里的錢全靠打工掙來,現(xiàn)在還供弟弟上學(xué)。而彭紫柔姐姐血病治病更是花光所有積蓄!f到這老師的眼睛濕了,我們們眼睛也濕了,我仿佛看到了躺在病床上的她。老師說;來我們?yōu)榻憬阍缛湛祻?fù)做些什么,請獻(xiàn)出你們的愛心。同學(xué)們一個(gè)個(gè)手中拿著多多少少的錢向講臺走去,我也獻(xiàn)上我的零花錢,同時(shí)也許了個(gè)愿。

珍惜小學(xué)作文 篇3

  我的生日是3月28日,若不是何老師“學(xué)會感恩,與愛同行”報(bào)告會,可能又是一次生日的錯(cuò)過,這不是誰的過錯(cuò),想想九天前的生日,使我對生命有了更深的體悟。

  把所有對朋友的邀請都辭退,只與父母過生日。蛋糕買好,房間也布置好,照常進(jìn)行著一系列的生日過程。今天夜晚吹滅13根蠟燭,吃了幾塊蛋糕。然后,這場生日會便結(jié)束了。這是個(gè)平淡的夜,父母一直注視著我的所有動(dòng)作,他們也沒有過問,朋友沒到現(xiàn)場的原因。這夜,這個(gè)只屬于我的夜,父母也沒有說“生日快樂”之類的祝福語,他們對我的愛,深藏在了我心底。說來慚愧了些,我的'這場生日沒什么特別意義,可我明明感受得到,這是有生命的日子。或許,每一天都是有生命的日子。容我簡稱他為“生命”,對你朋友,說一些心中的話語。

  有關(guān)生命的價(jià)值,我不愿多說什么。權(quán)利、愛恨、名譽(yù)···包括生命都會隨謎一樣的時(shí)光變老而消失。那些“越活越年輕”的贊美是華麗的文字。生命是殘酷無情的,詩人用“美好的旅程”這個(gè)詞語贊美生命。想想是對的,生命中的經(jīng)歷有幸福也有劫難,而那無數(shù)件撕心裂肺的事,都在生命中完全包括。

  生命的欲望啊!生命的企求啊!生命的命運(yùn)啊!這一切可讓我們逃避、徘徊、領(lǐng)悟一生。自甘墮落的活著,無可奈何的活著,英姿颯爽的活著。都會是每一個(gè)選擇、每一份堅(jiān)強(qiáng)、每一次承擔(dān)。我們無法抉擇、打破、嘗試上帝對我們的安排;蛟S只是你的生命由你掌握著,輝煌的未來也只有你說了算。

  “朋友!朋友!愿好好珍惜這生命,屬于你的生命!”以我生日的名義,勸告你朋友,!

  那東升西落的太陽,這起起落落的星辰,都在生命的過程中消失。朋友!我們要做的唯有好好的珍惜那每一分、每一秒!

珍惜小學(xué)作文 篇4

  清晨,我在雨中許下承諾,于是雨紛紛飄落;傍晚,我在雨后聽它訴說著曾經(jīng)與過往,于是我學(xué)會了珍惜!}記

  童年,我是那么的天真,以為失去了可以從來;少年,我漸漸的懂事了,可是失去的`卻再也無法禰補(bǔ);從此我學(xué)會了珍惜。

  小時(shí)的鄰家朋友漸漸都長大離去,回憶那曾經(jīng)的歡笑,不禁流下眼淚,為什么不珍惜,讓錯(cuò)過了才后悔,于是只有把那陽光的日子掩藏在心里。

  上學(xué)后,認(rèn)識了更多的朋友,微笑漸漸從心中萌發(fā),攜手共度了6年時(shí)光,歡笑還沒享受完,卻又該說再見了,或許能再聯(lián)系,但卻沒了曾經(jīng)的快樂。

  少年了,知道學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)有多重,便沒了小時(shí)的歡蕩不激,努力為中考而奮斗,于是我更加學(xué)會了珍惜,不等到該說再見,才后悔莫及。

  雨中,便有了我的身影。夢中,便有了我的努力。

珍惜小學(xué)作文 篇5

  生命是最珍貴的,如果失去了,永遠(yuǎn)不會復(fù)還。所以,我們一定要珍愛生命。

  我曾經(jīng)看見過磚縫中堅(jiān)強(qiáng)不屈的小瓜苗,它用堅(jiān)強(qiáng)的意志,在沒有陽光、沒有泥土和水的磚縫中不屈向上。雖然它只活了幾天,可它那種強(qiáng)烈的生命力是多么珍貴呀!

  小飛蛾也是熱愛生命的。一天晚上,我在宿舍里看書,一只飛蛾突然從窗外飛了進(jìn)來。本來我想:它也是個(gè)小生命,別傷害它了。可它不停地騷擾我,我一氣之下,拿枕頭把它打得動(dòng)彈不得?伤]有死,還是極力地?fù)浯虺岚。奇跡出現(xiàn)了!小飛蛾靠著頑強(qiáng)的求生欲望重新飛了起來。頓時(shí),我知道了生命的力量是強(qiáng)大的。它在促使我們前進(jìn),促使我們奮發(fā)向上!所以,我也要熱愛生命。

  雖然我們不能左右明天,但我們可以把握今天;雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的`價(jià)值。有句話說得好:人生是美好的,又是短暫的。人生是一條沒有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

  所以,我們要珍愛生命,把握今天,把握現(xiàn)在,積極向上,努力拼搏,讓我們的生活更加光彩奪目!

珍惜小學(xué)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為小學(xué)的學(xué)生,我一天天長大,在成長的過程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……

  畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的.同學(xué)分開,心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。

  現(xiàn)在的六<2>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

  最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個(gè)說:“我來幫你!蹦莻(gè)說:“我來幫你!眻F(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。

  學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

  如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!

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