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關(guān)于我的發(fā)明小學(xué)作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的發(fā)明小學(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)明小學(xué)作文300字 篇1
在人們的生活中，有許多不便的事。
比如夏天天氣炎熱，回到家里精疲力竭、汗流浹背，如果用普通的電風(fēng)扇吹，還是同樣的熱風(fēng)。冬天天氣寒冷家庭沒有空調(diào)，在家很冷……
現(xiàn)在我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇，它可比普通的'電風(fēng)扇強(qiáng)多了，下面我來告訴你它的用途。
夏天的時(shí)候，回到家里如果感覺很熱，你就對(duì)多功能電風(fēng)扇說：“冷氣快出現(xiàn)！”它就會(huì)噴出五倍的冷氣，那別提有多爽快了。
冬天的時(shí)候，溫度低，天氣冷。你就對(duì)它說：“快給我溫暖柔和的風(fēng)�！彼眉訜崞靼鸭掖档臏嘏岷停媸娣�！
如果家里出現(xiàn)了奇怪的氣味，它發(fā)出紅色警報(bào)，提醒主人把窗戶打開，讓氣味出去。
多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成，用聲音來控制。它沒有插頭，可以隨意搬動(dòng)。只需要一個(gè)小小的高能蓄電池，充一次電就可以使用一個(gè)星期左右。
多功能電風(fēng)扇也不是一天兩天就能做出來的，是要花很大的精力，不過我會(huì)完成它，這是我創(chuàng)造的第一個(gè)發(fā)明，一定能給人們帶來歡聲笑語(yǔ)。
我的發(fā)明小學(xué)作文300字 篇2
我想發(fā)明一種能尋找丟失物品的機(jī)器人，我給它取個(gè)名字叫“火眼金睛”。
有時(shí)我在寫作業(yè)時(shí)，橡皮掉到地上就不好找；有時(shí)媽媽在家釘扣子，針掉到地上也不好找；還有時(shí)姥爺想看報(bào)紙，花鏡找不到了，很著急。這時(shí)，“火眼金睛”出現(xiàn)了。它長(zhǎng)著一個(gè)正方形的頭、一個(gè)長(zhǎng)方形的身子、兩只靈活的胳膊、一雙粗粗的腿，最突出的是它擁有一雙大大的、圓圓的睛睛。這雙眼睛不但能輕而易舉地尋找到掉在地面上的東西，而且具有透視的功能，掉在沙發(fā)底下、床縫里的東西，它也能輕松地找到。完成任務(wù)后，它立刻就唱一首優(yōu)美的.歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聰明！
我要從現(xiàn)在開始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，給人們的生活帶來方便。
我的發(fā)明小學(xué)作文300字 篇3
一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然停電了，可我的作業(yè)還沒有寫完呢，家里也沒有蠟燭，這可怎么辦呢？我左思右想，可還是一籌莫展。這時(shí)爸爸走了過來，對(duì)我說：“土豆也可以做成電池呢！你知道嗎？”緊接著，爸爸給我講了土豆電池的做法，我還是半信半疑，很好奇，決定親自動(dòng)手試一試。
我按照爸爸給我講的方法從廚房里拿了8個(gè)土豆，把8個(gè)土豆排成兩行，在從家里壞了的.錄音機(jī)上取下導(dǎo)線纏繞在銅棒、鋅棒上，然后用膠帶粘好，再把銅棒和鋅棒順序錯(cuò)開地插在土豆上。最后我又把小燈泡接到電線頭上，發(fā)現(xiàn)燈泡亮了。我又驚又喜，高興得蹦來蹦去。
后來我查資料知道，土豆細(xì)胞液里含有類似電池的化學(xué)物質(zhì)，由于鋅棒比銅棒活潑，鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進(jìn)入土豆細(xì)胞液，而銅棒上則接受鋅棒上的電子，于是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個(gè)土豆產(chǎn)生的電壓較小，8個(gè)土豆連在一起，也就足以讓燈泡亮了。
經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)除了土豆可以做“電池”外，西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。
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