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精選六一小學(xué)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六一小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六一小學(xué)作文 篇1
六一兒童節(jié)的前一天,爸爸讓我背上手風(fēng)琴,和他一起到他工作的地方——兒童醫(yī)院病房去參加一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。
我到病房一看,這里布置得真漂亮。屋頂上掛著彩帶,懸著大花籃,每個(gè)病床旁的柜子上都擺滿了糖果。別看病房里洋溢著節(jié)日的氣氛,可是小朋友們卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉,不像過節(jié)的樣子!鞍职,他們都得了什么病呀?”望著那些蒼白的面孔和痛苦的表情,我不禁問道。爸爸悄悄地向我介紹:“這個(gè)得了胃穿孔,那個(gè)患了腎炎,這個(gè)不能下地走路,那個(gè)吞咽困難……”
他們的病痛引起了我深深的同情,同時(shí)我也明白了爸爸讓我參加這個(gè)聯(lián)歡會(huì)的用意。聯(lián)歡會(huì)開始,爸爸代表醫(yī)生、護(hù)士向小朋友們祝賀節(jié)日,隨后就由我開始表演節(jié)目。
我拉起了心愛的手風(fēng)琴,奏了一曲《小鳥》,拉著拉著,病房好像變成了大森林,眼前出現(xiàn)了一只只小鳥,它們跳起了優(yōu)美的舞蹈,唱起了動(dòng)聽的歌曲,輕松而又歡快的旋律充滿了整個(gè)病房。我抬頭看見小朋友們臉上似乎有了笑容,眼里露出興奮的光芒。我越拉越帶勁!霸谏綄,在樹林,在草地……”稍大一點(diǎn)兒的`孩子跟著唱了起來,更多的孩子跟著節(jié)奏拍起手來,就連那個(gè)整日不笑的小姑娘也終于放開了歌喉。
當(dāng)我合上手風(fēng)琴的時(shí)候,小朋友們也紛紛要求表演節(jié)目。那個(gè)得腎炎的小胖子表演了一個(gè)啞劇——吃雞,逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床頭,給大家唱了一首歌——《我們的生活多么幸福》。醫(yī)生王叔叔剛下手術(shù)臺(tái)就趕來了,他吹起了長(zhǎng)笛。小朋友們?nèi)松竦芈犞,聽著,似乎那?yōu)美動(dòng)聽的笛聲引起了他們對(duì)未來的遐想,樹立了戰(zhàn)勝病魔的信心。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜,因?yàn)槲乙矠榛疾〉男∨笥褌儷I(xiàn)上了一顆愛心,還有什么事能比從精神上給病人以力量更難以忘懷的呢?
六一小學(xué)作文 篇2
兒童的節(jié)日,說起六一節(jié),最開心的當(dāng)然是我們同學(xué)們了。大家穿上漂亮的新衣,高高興興地去學(xué)校慶祝節(jié)日。
這次,學(xué)校讓我們自己組織班隊(duì)過節(jié)。在這場(chǎng)班隊(duì)中,我們先玩了搶凳子游戲。請(qǐng)了6位同學(xué),搬了5把凳子,直到最后2人搶1把,誰最后坐著的為贏。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了,音樂沒停就準(zhǔn)備坐下來了,手撫著凳子,隨時(shí)準(zhǔn)備下坐,“!保魳芬煌,張嫦慧立刻把整個(gè)屁股都坐在了凳子上,陳葉飛呆呆地站在一邊,這輪當(dāng)然是張嫦慧勝了。
第二輪開始了,別的同學(xué)都淘汰了,只剩下何雨軟和傅思遠(yuǎn)爭(zhēng)魁奪冠。音樂停,何雨欽、傅思遠(yuǎn)連忙坐下,只可惜何雨欽明明是最先坐下的,但傅思遠(yuǎn)屁股太大了,把瘦小的何雨欽一下子就給擠下去了,看樣子以后玩搶凳子游戲還是要屁股大的占優(yōu)勢(shì)啊!
下面輪到小品了,其中有一個(gè)關(guān)于食品安全的小品。戴奇清演媽媽,張嫦慧演孩子。每個(gè)孩子都愛吃羊肉串,小品中也是如此,可家長(zhǎng)往往不會(huì)給孩子買這種危險(xiǎn)食品,這是為了孩子的.健康。見小品中朱镥彬扮演的小販在大聲叫賣“賣羊肉串了!賣羊肉串了!香噴噴的羊肉串,5元一根,快來買呀!”同學(xué)們看著朱镥彬滑稽的樣子,發(fā)出一陣爆笑。孩子死纏著媽媽要買,可媽媽鐵了心就是不買,過路人陳成看不過,勸媽媽給孩子買嘛算了,也被媽媽狠“K”了一頓。朱镥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿杰兩個(gè)檢查員查出衛(wèi)生嚴(yán)重不過關(guān),身為羊肉串老板的傅思遠(yuǎn)還和檢查員玩起了一場(chǎng)追殺電影。小品給同學(xué)們帶來了很多的歡笑,同時(shí)也再一次地提醒了同學(xué)們要注意食品衛(wèi)生,注意身體健康!
快樂的時(shí)間總是過得很快,班隊(duì)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節(jié)日快樂!
六一小學(xué)作文 篇3
活動(dòng)開始了,我先看到一個(gè)謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個(gè)字是我們常說的一個(gè)姓:“王”字!猜出謎底的我好高興!我繼續(xù)往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下!蛞晃锲。我猜來猜去,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個(gè)“紅蘿卜”呀!真形象!
看到這兒,我想起大姨教我的'一個(gè)謎語,忍不住讓大家也來猜一猜: “一點(diǎn)一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩, 一甩一甩又一甩。” ——打一字
大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個(gè)“廖”字,我們還沒學(xué)呢!
時(shí)間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動(dòng)就要結(jié)束了,我們都很開心!因?yàn)樗茸屛覀兌鄤?dòng)腦筋,又增長(zhǎng)了知識(shí)! 今天上午第四節(jié)課,老師眉開眼笑地走進(jìn)教室對(duì)大家說:“今天下午為了讓大家增長(zhǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)——舉辦“東江源書市”!
下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會(huì)兒,大家就圍成一片開始賣書,還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學(xué),可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天,不由地羨慕了起來。我問他們:“你們是怎么賣的。俊彼麄兓卮鹫f:“去其它班賣。 。于是,我也跑到其它班開始推銷了,但結(jié)果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來,還是不成功啊。我看見校長(zhǎng)說他也要買書,我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長(zhǎng),可他也不要。我沒有灰心,我又找了幾個(gè)人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣書可真難!
我一直賣到了黃昏,都沒賣出去。回家的路上我心里又想:以后賣書一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的辛苦,我一定不會(huì)辜負(fù)重望的。
六一小學(xué)作文 篇4
我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,此時(shí)上面寫著活動(dòng)的.名字,后面畫五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)檎l都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。
之后的項(xiàng)目和媽媽一齊做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,此時(shí)第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫忙別人,快樂自己。
活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
六一小學(xué)作文 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了,可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯,并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情,后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來接我。
過了一會(huì)兒,堂哥就騎著車子來到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車去大伯家,但由于我比較喜歡說話,所以堂哥就和我在車子上一邊說話,一邊向大伯家前進(jìn),后來說著說著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損,于是,我便和堂哥說,誰知我跟堂哥說完了之后,堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的,沒想到正在這時(shí),恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過,接著車子便撞到了這位婦女,緊接著車子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車子上面的那一把傘也摔得變了型,車子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是,堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的'錯(cuò)誤,卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見,堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢,所以堂哥便叫我上車,就這樣離開,可是這位婦女卻一直拉著車,堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開,終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近
這個(gè)難忘的六一兒童節(jié),這件難忘的事情,它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí),同時(shí),我也明白在馬路上應(yīng)該小心,開車不應(yīng)該說話,氫,我以后一定會(huì)很小心的。
六一小學(xué)作文 篇6
如果有人問我最喜歡什么節(jié)日?我會(huì)毫不猶豫地回答:我最喜歡“六一”兒童節(jié)。這是我們小朋友的節(jié)日,在這一天我們學(xué)校會(huì)安排“六一”的節(jié)目。爸爸、媽媽他們會(huì)帶我們?nèi)コ源蟛秃腿ビ螛穲?chǎng)。
作為一名城市中的孩子,我們的“六一”是快樂的,我們有爸爸、媽媽的陪伴,還可以依靠在他們的懷中撒嬌。但是當(dāng)我們?cè)谙硎苓@些的時(shí)候,那些留守在鄉(xiāng)下的小朋友們卻早早地承擔(dān)著洗衣、做飯、喂豬等等,這樣的家務(wù)活,他們的爸爸、媽媽為了打工賺錢養(yǎng)家,不得不離開自己的孩子到外地打工,讓年邁的'爺爺、奶奶照顧他們,或者讓他們照顧行動(dòng)不便的爺爺、奶奶,他們從小就沒有得到父愛和母愛。過年的時(shí)候父母因?yàn)橐蚬ぃ緵]有時(shí)間回來見自己的孩子,更別提給他們過“六一”兒童節(jié)了。他們大部分跟著爺爺、奶奶生活在一起,年邁的爺爺、奶奶永遠(yuǎn)代替不了爸爸、媽媽的陪伴,這時(shí)候的留守兒童只有躲在被子里邊哭,邊想父母了。
在一些地方,有些小朋友的爸爸、媽媽長(zhǎng)期外出打工,導(dǎo)致那些小朋友對(duì)于安全意識(shí)非常少。于是,每到暑假,他們就成群結(jié)隊(duì)的去河里或者江邊游泳,家中的爺爺、奶奶也管不了。終于,在一次游泳中,有一個(gè)小朋友被一個(gè)漩渦吸進(jìn)去了,就再也沒有上來。任憑爺爺、奶奶怎么呼喊,那位小朋友再也沒有醒來!這個(gè)教訓(xùn)是慘痛的,當(dāng)他們的父母知道以后,非常后悔,但是世界上沒有后悔藥,他們的父母收獲的是賺錢,但失去的是他們的寶貝孩子,賺錢雖然重要,但是陪伴孩子更加重要!
最后,祝所有的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂!同時(shí)提醒每一位把孩子留在家中的父母?jìng)儯骸坝袝r(shí)間多回家看看,賺再多的錢,也彌補(bǔ)不了對(duì)孩子教育的缺失和對(duì)孩子的那份愛!”
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