拔河小學(xué)作文5篇(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的拔河小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
拔河小學(xué)作文 篇1
今天,我們學(xué)校組織了兩場(chǎng)活動(dòng),一場(chǎng)是拔河比賽,一場(chǎng)是跳繩比賽,其中我參加的是的拔河比賽。
拔河小組挑選隊(duì)員時(shí),男生選十名,女生也選十名,其中就選到了我。
在第一輪拔河比賽時(shí),我很緊張,也很興奮。在我第一眼看到長(zhǎng)長(zhǎng)的拔河繩時(shí),就忍不住上去抓了一把,感受了一下。裁判吹哨時(shí),我緊緊的抓緊繩子,可我沒有經(jīng)驗(yàn),第一輪的比賽我有點(diǎn)放松,不太會(huì)用力。還好其他同學(xué)很拼命,我們最后還是贏了這一輪比賽。
第二輪時(shí),我開始學(xué)會(huì)了用力,我找到了技巧,知道怎樣可以使上力氣。還沒開始拔河前,身體往前傾著準(zhǔn)備好,等開始用力時(shí),左腿使勁在前面撐住,右腿不動(dòng),身體往后倒。在大家的拼命努力下,第二輪我們又贏了!結(jié)束時(shí),我已經(jīng)使完了全身的力氣,最后直接累倒躺在了草坪上。
第三輪我們進(jìn)入了決賽,我心跳的`很厲害,非常的興奮,就在裁判吹哨前,我還摔了一跤。比賽開始時(shí),我用盡了全身的力氣,可這輪比賽太艱難了,我感覺這輪比賽中,全隊(duì)就只有我一個(gè)人在用力,真的太吃力了。我簡(jiǎn)直懷疑是不是我們隊(duì)的其他同學(xué)都太放松,只有我一個(gè)人在使勁。這可是兩個(gè)最厲害的班級(jí),我也不知道最后我們是怎么贏了這場(chǎng)比賽。
我覺得自己今天的表現(xiàn)可以算得上是一名完美的隊(duì)員,我期待著下次拔河比賽時(shí)老師還能再選中我。雖然我們班級(jí)最后沒有得到像跳繩隊(duì)那樣的獎(jiǎng)狀,但我們大家還是非常開心,因?yàn)榻裉斓陌魏颖荣惓煽?jī)是我們一四班集體榮譽(yù)。
拔河小學(xué)作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻,但同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,精神抖擻地沖下了樓。
一三年級(jí)比賽過后,就是我們五年級(jí)了。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場(chǎng),排好了陣勢(shì)。
到了賽場(chǎng),看到對(duì)手個(gè)個(gè)目光炯炯,雙唇緊閉,神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子,看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異,有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的`眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為五零六班一舉奪魁,勇敢拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時(shí)準(zhǔn)備同對(duì)手進(jìn)行較量!半p方隊(duì)員立刻攥緊繩子,這時(shí)時(shí)間仿佛都凝固住了,“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨,剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待與信任。
比賽開始了,只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤,使出渾身解數(shù),真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢(shì)!五零六班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,誓洗前一次拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場(chǎng)如此激烈,但身居啦啦隊(duì)也是群情激昂,忙得不亦樂乎“五零五加油!……”“五零六加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起,校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸,這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,可以用一副對(duì)聯(lián)淋漓盡致地形容:“加油聲,吶喊聲,助威聲,聲聲震耳;熱情,激情,友情,情情相融!
這時(shí),耳邊傳來(lái)了聲音:五零五勝利了,只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪,眼睛閃爍著必勝的光芒!
踏一路秋風(fēng),撒一路激昂。回首拔河比賽,群情激昂!
拔河小學(xué)作文 篇3
夏天的一個(gè)中午,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,有兩組男生在操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。
老師一聲命令:“開始!”,兩邊的'男生們都咬牙使勁用力拉繩,中間的紅繩忽左忽右的,大家特別興奮,左邊一組都蹲下身子伸出左腿一起向后用力。右邊的一組也不示弱,使勁拽著繩往后拉,在最后端有一位穿黃色衣服的男生彎下腰背起大繩拼命往后拉。
最后,左邊一組取得了勝利。但是不管輸了還是贏了,大家都感覺特別開心。因?yàn)樗麄儽荣惗急M了全力!
拔河小學(xué)作文 篇4
隨著科技的步伐日新月異,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們的家常便飯。可是若人不能正當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò),只會(huì)造成引火自焚的悲慘下場(chǎng)。
這一幅名為《拔河》的漫畫亦是如此。母親正在奮力地將墮落于網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子救出來(lái),只是這個(gè)兒子半身已經(jīng)邁入“鬼門關(guān)”,恐怕一切晚矣!
的確,假若不能正確地使用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)就似是無(wú)形的魔鬼,令人有去無(wú)回。
可是,究竟是什么令這些看似無(wú)辜的人們?nèi)缤a君子一般對(duì)網(wǎng)絡(luò)欲罷不能?
也許這些人會(huì)以抱怨生活壓力大或是尋找樂趣來(lái)作為回答?墒,我卻認(rèn)為這些只是搪塞別人的借口!
這樣的人的`內(nèi)心是根本不堅(jiān)定的。假如他們有著堅(jiān)定的信念,又怎會(huì)被困難挫倒?假如他們不是心甘情愿地墮落,那些不法份子又怎會(huì)有可趁之機(jī)?……原因有太多的假設(shè),這些足以無(wú)情地揭露不堪入目的內(nèi)情。所以,那些中毒未深的“網(wǎng)絡(luò)患者”們,趕快從墮落的地獄里逃出來(lái)!
日前,網(wǎng)癮專家陶宏開就特別撰寫了一篇《網(wǎng)游是問題青少年的海*因》的文章。在文中,陶教授再一次批判了網(wǎng)絡(luò)游戲,并且稱網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)閴櫬浞缸锏淖锟準(zhǔn)!同時(shí),也批評(píng)了現(xiàn)在網(wǎng)癮青少年,他們將以教育為目標(biāo),改正他們的陋習(xí)。
世界各地的人們都在為這些沉迷網(wǎng)絡(luò)的人給予幫助。我也真切地希望他們能夠重拾起理想,向成功的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
拔河小學(xué)作文 篇5
今天,陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照,溫暖極了!學(xué)校組織我們班和四(1)班進(jìn)行拔河比賽。比賽的規(guī)則是這樣的:雙方各選10人,握緊繩子的一端,只要哪方把繩子拉過線,就算那方贏。
比賽規(guī)則清楚后,我們班經(jīng)過激烈的討論,終于選出了10位大力士來(lái)參加比賽。這10位大力士立刻到比賽場(chǎng)地,參加比賽。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)(1)班早就在這里等候多時(shí)了。其中有個(gè)人嘴里一邊嚼著口香糖,還一邊跟旁邊的人說:“(2)班想跟我們比賽,再等十年吧!”旁邊的`人驕傲的說:“我看十年也太少了吧!”聽完他們的話,我想:還沒開始比賽呢,就輕敵,未免也高興的太早了吧!突然,“嘟”的聲音,害得我嚇了一大跳。哦,原來(lái)已經(jīng)開始比賽了。我發(fā)現(xiàn)雙方隊(duì)員的臉像個(gè)熟透了的柿子,有的咧著嘴、有的大叫、還有的使勁拉繩子。這時(shí),不知哪里傳來(lái)的聲音:“四(2)班加油!四(2)班加油!……”我方隊(duì)員情緒高漲,個(gè)個(gè)都用盡力氣,終于把繩子拉過線了。
“我們贏了!我們勝利了!”的聲音久久在操場(chǎng)回蕩。
【拔河小學(xué)作文】相關(guān)文章:
拔河小學(xué)作文(精選)07-21
拔河小學(xué)作文10-08
拔河小學(xué)作文[通用]07-25
實(shí)用的拔河小學(xué)作文07-24
【精選】拔河小學(xué)作文九篇05-04
【精選】拔河小學(xué)作文3篇02-13
小學(xué)拔河比賽作文12-20
拔河小學(xué)作文精選15篇12-29
拔河比賽小學(xué)作文10-28
拔河小學(xué)作文(15篇)01-25