快樂的小學作文[范例5篇]

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂的小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的小學作文 篇1

　　“x牌王”――father

　　我老爸是一位打牌到三更半夜也不回來的人，不過他打牌從來沒有輸過，你問我為什么呀，我就向你細細道來。傳說在很早以前，天上有一塊神石，只要有人把這一顆神石放在自己身上，那個人就能得到牌王的力量，讓他人臣服于他，雖然說這只是一個傳說，但你不要不相信，在我老爸出生的那一刻，風云變色，天上落下了一塊石頭，那便是神石，神石不知不覺的溜進了我老爸的身體里，就在這時，我老爸成了“棋――牌――王”。有一次，我老爸去打牌，那些人為了贏錢，出老千，幸虧我老爸早就看出了他們的詭計，用神石的力量把他們打得落花流水。（我老爸的技術高超，神石是假的，但事情是真的哦！）

　　“萬語通”――mother

　　我老媽是一位Englishteather（英語教師），在我們學校里地位非常的高，雖然我mother的工資才300多元（由于我mother是代課老師，因此工資才300多元），但是我mother任勞任怨，還經(jīng)常幫助那些學習不好的學生補習，我mother她有心臟病，可她還是那么的努力的工作，她是我的榜樣。

　　“數(shù)奧繼承人”――me

　　我是實驗小學的'一名小學生，“數(shù)奧繼承人”這一個詞可不是吹的，我已經(jīng)打敗了數(shù)奧考100分的“數(shù)學王子”――磋磋，我這個人只喜歡數(shù)學和英語這兩科，語文和體育特別的爛，而且體育差一點不及格，我一定要認真學好每一科，長大后成為國家的棟梁。

　　各位同學，你們也要加油呀！

快樂的小學作文 篇2

　　昨天——-六一兒童節(jié)。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著贊美六一的歌謠，也似乎在好像我祝賀六一快樂。

　　一到教室，大家好像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！

　　鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個非常不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因為她賣的很/便宜，還送贈品，所以很多人都到這里來了。

　　外灘呢？也算不錯，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！我在本班買了一些玩具，是；一個毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎！

　　最后，咱班的.東西一共賣了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經(jīng)勁力了。

　　從這里我學到了賣東西非常好玩，但是也非常辛苦。我以后再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。

　　這個六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產(chǎn)了。

快樂的小學作文 篇3

　　回憶成長的過程，絲絲甜蜜涌上心頭。一路成長，感謝有車相伴，車是我成長的小伙伴，讓我的生活不再孤單。

　　和車的偶遇還是七歲那年。記得一個夏天，爸媽帶我去大伯的工廠玩，那里空曠無人，場地上生長著郁郁蔥蔥的雜草，雜草旁停放著一輛破舊的兩輪自行車。也許太無聊吧，我竟對這輛自行車產(chǎn)生了興趣，心想：騎車應該很好玩吧，坐在車上想去哪就去哪，多威風。我不管三七二十一，推起車子，腳就蹬踏板，想不到這破自行車脾氣還挺暴，像一匹桀驁不馴的野馬，讓我吃了一個大馬趴，磕的我齜牙咧嘴，這時媽媽走了過來，對我說：“孩子，騎車子重要的是掌握好平衡，兩手握著車把，腳用力蹬踏板，眼睛往前看�！痹趮寢尩膸椭�下，在加上我的小聰明，不出一個小時，我就會輕松的騎車子了。在空曠的工廠里，我如一匹撒歡的小馬駒，騎著車橫沖直撞，速度也越來越快，我高興的扯著喉嚨：“唉，我會騎自行車了，啦啦啦！”媽媽大聲的告誡我：“慢點，小心�！蹦莻�下午，那輛破自行車帶給我的快樂，是多少金錢也換不來的。

　　隨著年齡增長，我的車技也到了爐火純青的地步，一般的自行車以滿足不了我的需求。追求時尚的我，央求媽媽給我買一輛新款的變速車。當潔白的變速車出現(xiàn)在我眼前時，我自豪感頓生，我也是有車一族了，我的座駕一點也不遜色于寶馬，奧迪呀！約上我的.小伙伴，炫一炫我的愛車，展一展我的車技。騎上嶄新的變速車，風在耳旁呼嘯而過，小鳥嘰嘰喳喳，仿佛羨慕我的速度快吧！這輛變速車陪伴我上學，放學，為我立下了汗馬功勞。

　　現(xiàn)在，我又迷戀上了電動車。看見騎電動車的人，腳下不用力，手一加電門，車就如裝了風火輪一般，飛速向前，于是我央求老爸也給我買一輛。也許我苦苦哀求的眼神打動了老爸，一向摳門的他竟然同意了。哇塞，夢想成真，我有電動車嘍。但是爸媽出于安全考慮，平時上下學不允許我騎，只有周六日，在他們的監(jiān)督下，到空曠的場地，才可以騎著我的電動車撒撒歡，放放風。我的心情隨著車速高漲的無法叫停。Adei，我的小bike，感謝你給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　期盼著，快快長大，想怎么騎車，就任性的騎。期盼著快快長大，我還要買四輪的寶馬，奧迪，帶著爸媽游天下。

快樂的小學作文 篇4

　　五一勞動節(jié)到了，我們可以放假了，這可是我們期盼已久的事情。

　　放假的一個晚上我和媽媽一起到了秋水廣場。那時噴泉剛剛開始，那里人山人海，我和媽媽好不容易擠到了音樂噴泉旁邊，我們在噴全旁拍了幾張照片。

　　然后呢！我在廣場周圍看了看，很美，很漂亮，當我要走的'時候，中心主噴卻開始了。我連忙拿出手機搶拍，我一定要把這最精彩的時刻記錄下來，然后再把它們發(fā)到網(wǎng)上，讓我同學也欣賞欣賞。

　　咚！隨著音樂，一個巨形水柱噴了出來，那可真壯觀呀！

　　五一勞動節(jié)我太開心了。

快樂的小學作文 篇5

　　今天上午，我們在金筆作文培訓學校學習怎樣寫作文。在第三節(jié)課時，覃老師讓我們表演了《老師來我家》這個情景劇。

　　首先，覃老師把我們分成三組，每個組有4個人。我們這組，我充當老師，董潔扮演學生，田釗武和陳姣分別扮演爸爸和媽媽。其他組也分配好角色了，覃老師就宣布表演開始。

　　首先上場的是第一組，他們表演的很搞笑，我肚子都笑痛了。我們這組開始表演了。“學生”董潔垂頭喪氣地走回家，“媽媽”陳姣不解地問她：“怎么了，像丟了魂似的�！倍瓭嵉拖骂^吞吞吐吐的回答：“考試沒……考好……老……老師要來家訪�！薄皨寢尅庇謫枺骸澳憧剂硕嗌俜郑俊薄皠偂�…剛及格�！薄笆裁矗俊薄皨寢尅眲傄�破口大罵。我推門進來了�！皨寢尅绷⒖贪盐艺埖阶�位上，然后要董潔去倒茶。我一邊喝茶一邊和“爸爸”“媽媽”聊天，并詳細的反映了董潔的`在校情況�！皨寢尅鄙鷼獾呢熈R道：“你這個不爭氣的東西�！痹谝贿叧闊煹摹鞍职帧苯K于開口了：“你別罵孩子，罵也沒用，潔潔回房寫作業(yè)去，‘老婆’你也去做飯�！蔽以谒�“家”吃完“飯”后就因事走了。后面的一族也演得很精彩。

　　這次表演讓我明白了，考試一定要認真，不然老師來家訪就糟了!

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