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小學(xué)作文400字(實(shí)用7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡——”
夏天的一個(gè)夜晚,我躺在床上悠閑地看著小說(shuō)。漸漸地,我睡著了。夜里靜悄悄的,連鐘的滴答聲都聽(tīng)不見(jiàn),就像死寂了一般。突然——一只膽大的蚊子意外地闖進(jìn)了我的蚊帳里,打破了這份寂靜。起先,它只是小心翼翼地在我的頭頂飛了幾圈,也許是在試探我,我尚且是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的,大概是因?yàn)槲規(guī)е鴮?duì)小說(shuō)的幻想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)吧。于是它便更大膽起來(lái)了,居然在我的耳邊叫了起來(lái),這聲音越來(lái)越刺耳?善婀值氖牵@時(shí)的.我非但沒(méi)被那刺耳的聲音吵醒,反而越睡越香,也許是由于我太累了的緣故吧。試探完畢后,知道我已經(jīng)完全迷失在我的夢(mèng)里了,于是乎它就要行動(dòng)了。
它慢慢地停在我的手上,用它那比銀針還尖細(xì)的嘴深深地扎進(jìn)了我細(xì)嫩的皮膚里,默默地吸著我的血,一臉很享受的樣子。而這時(shí)的我的感受可就沒(méi)那么好啰,原本正在做美夢(mèng)的我被它這么一扎,就變成了噩夢(mèng)。對(duì),我被它給驚醒了。我迅速地爬了起來(lái),用一種可怕的眼神盯著他。心想害怕了吧。然而它并沒(méi)有害怕,它更加狂妄起來(lái)。故意緩慢地在我面前飛來(lái)飛去,并且發(fā)出‘嗡嗡’的叫聲,似乎是在挑釁我。是的,它的目的達(dá)到了,我被惹怒了。原本我是不想殺生的,因?yàn)槲抑罋⑸倸w是不好的,盡管它的生命很渺小?墒,我現(xiàn)在憤怒了。啪——就這樣,它無(wú)聲無(wú)息地死了。
唉!不作就不會(huì)死!倘若它只是默默地吸血,吸完血,就立刻逃走,而不是堂而皇之地挑釁我,那么它的命運(yùn)就會(huì)好很多,至少是不會(huì)死的。
小學(xué)作文400字 篇2
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步,左手提著百花籃,右手拿著喚醒大地的魔棒,微笑的來(lái)到人間時(shí),呈現(xiàn)出一派萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
在公園的一角,人們沐浴陽(yáng)光,嗅著花香,近看青青的草,遠(yuǎn)望嫩嫩的柳……多么生動(dòng)的一幅畫(huà),可是這一切卻被打破了—
踏青的人多了起來(lái),他們背著小包,提著食物,拿著相機(jī)。小孩們互相追逐著,但是踏入了青青的草坪,小草剛剛破土而出,被踩一下一定很疼;有些人在空地坐了下來(lái),開(kāi)始邊欣賞美景邊品嘗食物,可是,他們卻將包裝袋隨手一扔;不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一對(duì)青年男女正在拍照,可是他們先是在旁邊的樹(shù)上刻了些什么,然后,拍照之后就走了……等他們走后,我跑過(guò)去一看,原來(lái)寫(xiě)了“××到此一游”
此時(shí),我的腦子里已經(jīng)沒(méi)有春的生機(jī)了,我仿佛聽(tīng)到了小草的`哭泣,看到了小樹(shù)的傷口,我覺(jué)得陽(yáng)光都有些刺眼了,公園的一角變得不再那么美了……
“向前一小步,文明一大步”希望大家不要只圖自己的方便而不愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要讓春天這么美的一幅畫(huà)變得“哭”燥!
小學(xué)作文400字 篇3
“叮鈴鈴……”,下課的鈴聲了,這是下午的大課間時(shí)間,我們班要參加全年級(jí)的籃球操比賽了。
其實(shí)在第一節(jié)課體育課時(shí),我們已經(jīng)開(kāi)始為籃球操比賽做準(zhǔn)備了。女生穿上黑色的老布鞋,男生穿的則是藍(lán)色的旅游鞋。體育老師再三叮囑我們跑步的速度要慢一點(diǎn),不要太快,關(guān)鍵是要跑整齊,最后老師還把動(dòng)作又強(qiáng)調(diào)了一遍。
輪到我們?cè)谌雸?chǎng)的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神十足,就像準(zhǔn)備去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗的戰(zhàn)士一樣,我們站好隊(duì)后,就開(kāi)始跑步了。跑的還算好,因?yàn)槲覀兊木嚯x保持的還差不多一樣,但是開(kāi)始做籃球操時(shí),最后面的三個(gè)人一個(gè)接一個(gè)掉了球,我很緊張,就忍不住看了看旁邊的.張楊同學(xué),只見(jiàn)他咬著牙,皺著眉頭,還流了一頭的汗,眼睛一直盯著球,不愿讓球掉,可是,球還是掉了。如果再掉一個(gè),我們就要得最后一名了,還好最后我們都做得很好,也沒(méi)有再掉球了。終于做完了,退場(chǎng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)還是精神抖擻的,當(dāng)我們坐在草坪上看別的班比賽時(shí),他們的動(dòng)作都不一致,我們緊張的心情也輕松了許多。
比賽結(jié)束了,我們緊張的心情漸漸平靜下來(lái),但是那份激動(dòng)卻遲遲不肯離開(kāi)。我終于明白了:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,無(wú)論做什么事,都要平時(shí)多努力,到時(shí)才會(huì)有收獲。
小學(xué)作文400字 篇4
上一個(gè)星期,我和同學(xué)去了臨沂的游樂(lè)場(chǎng)。其中海盜船的游戲使我印象最深。
我與同學(xué)買了三張票,在游樂(lè)場(chǎng)里優(yōu)哉游哉地走著。突然一陣尖叫聲鉆進(jìn)我的耳朵里,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)一群人在玩海盜船,我覺(jué)得很刺激,我還沒(méi)來(lái)的'及跟朋友說(shuō)去玩,朋友就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ネ婧1I船吧”說(shuō)完一把把我拉到檢票口處,檢完票我們立刻坐上海盜船,系緊安全帶,船上坐滿了人,準(zhǔn)備啟動(dòng)了,只聽(tīng)見(jiàn)“叮、!眱陕,船慢慢地蕩起來(lái),我得意洋洋地說(shuō):“就這樣呀!”可是,我還沒(méi)說(shuō)完,船就蕩的非常高,我和朋友緊緊拉著手,但是,由于地心引力,我感覺(jué)渾身癢癢的,但又由于很害怕,所以我們又叫又笑,這時(shí),船又“叮、!眱陕,我心想:終于快完了。沒(méi)想到的是,船竟然越蕩越高,最后蕩到了最高點(diǎn)。
我非常害怕,不敢往下看,于是就閉住了眼睛,船蕩下去時(shí),我努力的憋住氣,但憋住氣更難受,我就放開(kāi)喉嚨大叫起來(lái)“啊……”。當(dāng)我嗓子喊得快干時(shí),船終于停了下來(lái)。
“真刺激呀!”朋友的聲音有些顫抖,“但是心里特別的癢,我們?cè)僮淮伟桑 钡液芎ε戮蛯?duì)朋友說(shuō):“你去吧,我不想坐了”“沒(méi)事的,我們要練練自己的膽量,做事要有勇氣,對(duì)吧!”我想了想的確是這個(gè)道理,于是我們兩個(gè)又手拉著手朝摩天輪奔去……
通過(guò)這件事我明白了:我們遇事要敢于嘗試,勇于面對(duì)。
小學(xué)作文400字 篇5
你家用什么工具燒水?砂鍋?鐵鍋?不銹鋼鍋?水壺?還是……紙杯?你說(shuō)什么,紙杯不能燒水?那就讓我?guī)阋?jiàn)識(shí)一下吧!
郭老師拿出了兩個(gè)紙杯,一些水、一個(gè)用易拉罐做得鐵架和一些蠟燭,問(wèn)同學(xué)們:如果把裝水的紙杯放在火苗上會(huì)怎么樣?”“會(huì)著火!”“會(huì)爆炸!”“紙杯會(huì)爛,水會(huì)流出來(lái)。”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō),郭老師神秘地?fù)u了搖頭。
老師點(diǎn)燃了蠟燭,把蠟燭放在鐵架中,又叫了一位同學(xué)上來(lái)放空紙杯;鹈缫唤佑|到紙杯,便貪婪地舔著它,教室里立即鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子,瞪著大眼睛地看,似乎空氣都凝固了。不一會(huì)兒,紙杯的底部被火苗“染”成了黃色,又由黃色變成黑色,有人大叫“著火了!”果然,火苗“霸占”了紙杯的'底部,郭老師見(jiàn)狀,沖上去拿起紙杯,使勁一吹,火苗熄滅了,杯底裂開(kāi)了一個(gè)大口子。
這時(shí),郭老師把一個(gè)裝有半杯水的紙杯放到鐵架上。同學(xué)們不信紙杯能燒水,湊上去看,有的低頭看杯底,有的伸頭看杯里的水。過(guò)了一會(huì)兒,杯子依然沒(méi)燒著,倒是水面上冒出了水蒸氣,水變燙了!
看著疑惑不解的我們,郭老師笑著說(shuō):“這是因?yàn)樗鸦鸬臒崃课吡耍约埍荒鼙粺。哦,原?lái)這樣,科學(xué)真是無(wú)所不在呀!
小學(xué)作文400字 篇6
生命是脆弱的,生命是絢爛的。但在我眼中,生命是頑強(qiáng)的。
在周末打掃院子的時(shí)候,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一片寶石花的花瓣,看看也不能發(fā)芽,就順手把花瓣丟在了長(zhǎng)滿雜草的花盆里。過(guò)了幾周后,我欣喜地發(fā)現(xiàn)那片花瓣長(zhǎng)芽了,我心想:既然是它們自己要冒出來(lái)的,就讓它們奮斗吧,但也不能什么都不管呀!我把周圍的雜草拔掉,把土翻了翻,還澆了些水。
半年過(guò)去了,我沒(méi)有給它澆水、翻土。有一天,我突然想起院子里的寶石花,特意去觀察它是否還活著的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它那厚厚的花瓣上有像米粒般大小的孔,我仔細(xì)翻了翻每一片花瓣,發(fā)現(xiàn)大部分的`花瓣上都有小孔。呀!這得趕快找出病根。我先把有孔的花瓣全部摘掉,再把泥土倒出來(lái),一些蟲(chóng)子快速地爬走了,然后把泥土重新裝進(jìn)盆里,最后把健康的花瓣又插進(jìn)泥土里。雖然弄得滿身是泥,但我還是更為寶石花的命運(yùn)擔(dān)心。過(guò)了幾天,插在土里的寶石花花瓣竟然健康地成長(zhǎng)著。
寶石花多么不平凡!不需要有意撒種,精心栽培,竟自己生根發(fā)芽,它頑強(qiáng)的生命力震撼了我。
小學(xué)作文400字 篇7
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,雨兇狠地拍打著玻璃發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,而我,要在如此一個(gè)不良夜,打著花格子傘,獨(dú)自去圖書(shū)館還書(shū)。
雨使地面變得光滑,我小心翼翼地走著。突然,我摔倒了,正巧在一家文具店的門前摔倒了。
那家文具店的老板我認(rèn)識(shí)。她總是坐在椅子上繡花,誰(shuí)也不知道她在繡什么。文具店老板見(jiàn)我摔倒了,雙手撐著椅子把手,有幾分要起來(lái)的意思,但終究是沒(méi)有起來(lái)。然后,她嘴角上揚(yáng)——笑了。我頓時(shí)怒火中燒:見(jiàn)人摔倒,不扶我也就算了,竟然還嘲笑我!我惡狠狠地瞪了她一眼。她立刻收起了笑容。
還完書(shū)回家,又一次路過(guò)那家文具店。我又想起了去圖書(shū)館時(shí)摔倒的狼狽樣,于是走得昂首挺胸。忽然,“小姑娘!等一等!”是她在叫我。我停下來(lái),看她還想怎么樣,只見(jiàn)她手上有一本書(shū)。
“這是你的書(shū)嗎?”她問(wèn)我。
我看了看她手中的書(shū),想起來(lái)了——怪不得還書(shū)時(shí)不見(jiàn)了一本書(shū)呢,原來(lái)在這兒!
我接過(guò)她手中的書(shū),卻看見(jiàn)了驚人的一幕:她竟沒(méi)有雙腿!原來(lái)她是個(gè)殘疾人!我明白了:她用雙手撐椅子把手,是要扶我起來(lái)的;她對(duì)我笑,是為了鼓勵(lì)我的微笑,可我卻那樣,誤解了她……
我才發(fā)現(xiàn),與她相比,我是多么小氣;而與我相比,她是那么高尚!在這一刻,我懂得一個(gè)殘疾人善良、美好而又充滿真誠(chéng)的`心靈。那是一顆熾熱而年輕的心。
在我的心里,猛的灑下了一縷陽(yáng)光,是那么溫暖,這縷陽(yáng)光,將會(huì)照亮我生命中的每一條道路。
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