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美麗的小學(xué)作文300字(集合6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文300字 篇1
懷著對(duì)‘秋天帶著一身黃’‘滿山楓葉紅的香山’的渴望，我在十月黃金周飛到了北京。然而北京的初秋，和廣州一樣，依然是蔥綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，香山到處都是綠油油的。難道香山的初秋是綠色的嗎？我滿懷著疑慮。
走進(jìn)香山大門，迎面就是一座宮殿，從宮殿旁邊向上走可以看到許多參天大樹，走近看，那綠色的大叔叢中，隱隱約約可以看到一些墨綠色，還有褐黃色的葉子。樹葉隨著秋風(fēng)緩緩地飄落到地面上，像一層薄薄的毯子，踩在腳下有種軟軟的感覺(jué)。穿過(guò)那片高大的樹林，有一個(gè)小小的湖，像一副眼鏡，倒映出香山的綠色。
我們登上了纜車，在緩緩上行的纜車中，很有一種秋涼風(fēng)爽的感覺(jué)。從纜車往下看，整個(gè)香山就像綠色的海洋，而萬(wàn)綠叢中那點(diǎn)點(diǎn)紅色的楓葉顯得格外艷麗。到達(dá)山頂往下看，濃濃的大霧把山下的景致給遮擋住了，然而大霧上方的天空，卻像大海一般湛藍(lán)，好像剛被秋雨洗刷過(guò)一樣。站在香山的`香爐峰上，緩緩的風(fēng)吹來(lái)，既不悶熱，又不寒冷，讓人感到神清氣爽，似乎秋風(fēng)具有提神醒腦的功效呢！秋天如此的清涼﹑寧?kù)o，怪不得秋天這個(gè)名字很酷。雖然我沒(méi)有看到秋天的金黃，也沒(méi)有看到紅色的香山，然而我卻感到酷酷的香山、酷酷的秋天，我真的很喜歡秋天，香山的秋天。
美麗的小學(xué)作文300字 篇2
今天早上陽(yáng)光明媚，叮鈴鈴、叮鈴鈴，是誰(shuí)再叫我呀？哦，原來(lái)是我的好朋友小鬧鐘呀!起床了，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)去，天空中幾朵白云在悠閑的散步，使我心情非常愉悅。
教室外聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了，老師讓安靜下來(lái),教室里頓時(shí)靜的連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，非常認(rèn)真，老師上課時(shí)而搞笑、時(shí)而生氣、時(shí)而講課、非常有趣。下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)在操場(chǎng)上拼命的奔跑，有的'同學(xué)在操場(chǎng)上看書，還有的同學(xué)在教室里看書。
終于到午飯時(shí)間了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂。今天的午飯可真豐盛，我們可以好好地大飽一頓了�；氐浇淌沂峭瑢W(xué)們的自由時(shí)間，看一會(huì)書，便開(kāi)始下午的學(xué)習(xí)，放學(xué)之前還有可口的甜點(diǎn)，學(xué)校老師真是為我們想的太周到了。充實(shí)第一天即將結(jié)束。
我們的學(xué)校就像充滿知識(shí)的海洋，每天給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，愛(ài)就像花朵的香味，處處都是愛(ài)的力量，愛(ài)無(wú)處不在。
美麗的小學(xué)作文300字 篇3
奶奶家有一個(gè)很大的果園，一年四季都十分美麗。
春天來(lái)了，果園里一片生機(jī)盎然的景象。梨樹、桃樹、杏樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花。紅的像火，白的像雪，粉的像霞。樹叢中，一只只蝴蝶在翩翩起舞，成群的蜜蜂嗡嗡嗡地歌唱。一年之計(jì)在于春，爺爺奶奶忙著給花點(diǎn)粉，我聞到一股甜蜜的花香，仿佛看到滿樹的果子。
夏天到了，果園里枝繁葉茂，青翠欲滴�；▋旱蛑x了，長(zhǎng)出了綠色的小果子。綠色的樹、綠色的果子，滿園的綠色給人帶來(lái)絲絲清涼。葡萄藤爬滿了架，大片的葉子密密麻麻鋪在葡萄架上，好像公園里的長(zhǎng)廊。
秋天是豐收的季節(jié)，果子成熟了。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、金燦燦的杏，一個(gè)個(gè)果子像一張張微笑的'臉，互相交談著。葡萄架下掛著一串串水靈靈的葡萄，有紫色的巨峰、紅色的紅提、綠色的小蜜蜂。紫色的像瑪瑙、紅色的像紅寶石、綠色的像玉珠，葡萄架下像開(kāi)起了珠寶店。
冬天，雪后的果園是一片白色的世界。大地蓋上了一層厚厚的棉被，果樹穿上了潔白的衣裳，在寒風(fēng)中，她們?cè)诒日l(shuí)的衣服更美麗。
春、夏、秋、冬，果園里的景色各不相同，但是它們有一個(gè)共同點(diǎn)，都是那么美麗、迷人。
美麗的小學(xué)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村——百花村。這里風(fēng)景如畫，美不勝收，令人心曠神怡。清澈明亮的河水，猶如一面碩大的鏡子；明鏡一樣的河水倒映著藍(lán)天、白云、高樓……
藍(lán)天仿佛是藍(lán)色的水晶，白云就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，你瞧，它剛剛還是頭威武的老虎，轉(zhuǎn)眼間就變成了翩翩起舞的蝴蝶；明明是一朵朵潔白的浪花，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成高大的樓房……風(fēng)姑娘輕輕吹拂著我的臉龐，就像是媽媽的手撫摸著我。太陽(yáng)公公用溫暖的陽(yáng)光普照著大地，讓植物們更加生機(jī)勃勃，讓大地充滿了活力。
走近田野，看，南瓜像一個(gè)個(gè)黃色的`輪胎，有些被吊著的南瓜更像是在蕩秋千。金黃黃的稻谷像是一片片金燦燦的黃金；冬瓜，一個(gè)挨著一個(gè)地?cái)D在了一起。來(lái)到果園，蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在蘋果樹上；葡萄像彬彬有禮的紳士，穿著一身紫色的西服；香蕉更像天上彎彎的黃月亮……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這兒美麗的小山村！
美麗的小學(xué)作文300字 篇5
暑假里的一天，我和媽媽乘著火車去武夷山、廈門旅游，武夷山是我們旅途中的第一站，在火車上，我發(fā)現(xiàn)還有床鋪，感覺(jué)特別新奇，媽媽輕輕地告訴我：這叫臥鋪——是為了給長(zhǎng)途旅行的人準(zhǔn)備的。途中從窗外向遠(yuǎn)處看，有連綿起伏的山巒、清澈見(jiàn)底的.小溪、一望無(wú)際的稻田……令我對(duì)武夷山的美景充滿憧憬。
經(jīng)過(guò)一夜的奔波，我們到了武夷山，武夷山有高聳入云的天游峰、攬兩岸無(wú)限風(fēng)光的九曲溪竹筏漂流，精彩萬(wàn)分的印象大紅袍……給我印象最深刻的卻是驚險(xiǎn)萬(wàn)分的一線天，一進(jìn)山洞，眼前就黑咕隆咚，沒(méi)有一絲光亮，媽媽拿出手機(jī)給我照明。洞里臭臭的，洞頂有許多蝙蝠，也分不清是黑蝙蝠還是白蝙蝠。洞頂上有水滴下來(lái)，地面滑滑的，一開(kāi)始路有點(diǎn)兒寬，但越往上走，路就越來(lái)越窄，在最窄的地方我只能手腳并用才能慢慢通過(guò)，“快看一線天！”有人叫道，我一抬頭看到頭頂有一絲光亮，長(zhǎng)約一百多米，宛如跨空碧虹，真是令人嘆為“鬼斧神工之奇”。
武夷山秀水、奇峰、幽谷、險(xiǎn)壑，真是大自然的奇跡！可是我的水杯掉在朱熹園了，有一絲遺憾。
美麗的小學(xué)作文300字 篇6
人們總是對(duì)默默無(wú)聞的小草給予高度的贊賞，歌唱它的永恒，也許是倒行逆施吧，我卻常常對(duì)永恒的小草興味索然，而對(duì)一現(xiàn)的曇花倍加寵愛(ài)。我體會(huì)不到小草“寂寞生存的偉大”，卻無(wú)限崇拜那迷人、閃光的曇花，雖然那只是一瞬間。
勿庸俗無(wú)特，曇花是太短暫了，與“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的綠草，它當(dāng)然甘拜下風(fēng)。然而，難道生活的全部?jī)r(jià)值是單單以生命的長(zhǎng)短來(lái)衡量嗎？
山岳的確存在永恒，它跨越時(shí)空，綿延今古，然而它不過(guò)是在默默無(wú)聞的打發(fā)著無(wú)邊的歲月，這樣的生活，千年、萬(wàn)年與一年、兩年有什么不同？又有什么意義呢？閃電的生命短促，甚至不及你去仔細(xì)地看它�？墒牵驮谒纳�'一剎那，也放出了大量的熱，射出耀眼的光，把生命化為一團(tuán)濃烈的火，給了人們有益的啟迪。
生活價(jià)值的天平并不以時(shí)間為砝碼，而是它是否奉獻(xiàn)，是否有過(guò)閃光。奉獻(xiàn)才是人生價(jià)值的計(jì)量單位，閃光才是生命頂點(diǎn)的標(biāo)志。曇花的生命雖短，它卻能生得嬌美長(zhǎng)得艷麗，給人以美的享受。它要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于青草的默默無(wú)聞而又漫長(zhǎng)的一生。
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