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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-05 16:51:08 小學(xué)生作文 我要投稿

(精選)美麗的小學(xué)作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)美麗的小學(xué)作文5篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我出生在遼寧沈陽(yáng)市,二零一零年跟隨家人來(lái)到了鹽城大豐市,在這四年的生活中,我深深地愛(ài)上了這里。

  鹽城大豐歷史悠久,人文薈萃。古老的鹽阜大地有眾多的名勝古跡。是一個(gè)美麗富饒的海濱城市。這里有數(shù)不清的奇珍異寶,有雄偉壯觀的大豐港;有美味無(wú)比的小龍蝦;有充滿(mǎn)著人文氣息的施耐庵紀(jì)念堂;還有全國(guó)最著名的獨(dú)一無(wú)二的麋鹿保護(hù)區(qū)。在保護(hù)區(qū)里,可見(jiàn)到一群群一對(duì)對(duì)的麋鹿,時(shí)而奔跑、時(shí)而跳躍,自由地嬉戲、玩!陲L(fēng)景優(yōu)美的.荷蘭花海公園里,濕地公園里,到處可看到鮮花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒飛翔,河塘里魚(yú)兒游來(lái)游去。那可真讓人目不暇接、流連忘返啊!

  我愛(ài)這里的美景,可我更愛(ài)我的學(xué)校---大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里有敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。校園里,到處可看到綠色的草坪,嬌艷的花朵和枝繁葉茂的大樹(shù)。隨處可聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,到處可聽(tīng)到小朋友們充滿(mǎn)活力的歡聲笑語(yǔ)。置身校園,仿佛走進(jìn)了一幅美麗又生動(dòng)地畫(huà)卷中。

  我們的學(xué)?纱罄。路北一幢五層的教學(xué)樓直貫東西;路南是“回”字形的教學(xué)辦公樓,東南西北樓層層層相通;西側(cè),與校門(mén)遙遙相對(duì)的是一幢深藍(lán)色貝殼形的大圖書(shū)樓,這里是我們閱讀的天地、知識(shí)的寶庫(kù)。在環(huán)境整潔寬大的食堂里,我們品嘗著營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴;籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……設(shè)備齊全,布局合理。我們的教室里整齊地?cái)[放著課桌椅。教室前部是一塊墨綠的黑板,打開(kāi)黑板,里面是先進(jìn)的多媒體設(shè)備,講臺(tái)與多媒體設(shè)備混為一體。為我們的學(xué)習(xí)提供了先進(jìn)的條件。黑板上方“行德行知求真求美”的八字校風(fēng),在每時(shí)每刻激勵(lì)著我們,更加努力進(jìn)取。墻壁上的“行知人生”版塊,又為我們提供了更多展示自我的平臺(tái)。我們?cè)谶@里收獲著知識(shí),陶冶著情操。在這里走向世界,走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  我愛(ài)您,鹽城大豐。因?yàn)檫@里有優(yōu)美的風(fēng)景,有我親愛(ài)的老師朋友,有我迷戀的校園。我愛(ài)您,鹽城大豐——我的第二故鄉(xiāng)。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  秋天來(lái)了,大雁南飛、秋高氣爽,稻田里的莊稼笑彎了腰,農(nóng)民伯伯的臉上也洋溢著開(kāi)心的笑容。秋天的落葉可美了,從空中飄落下來(lái),有時(shí)像個(gè)空中翩翩起舞;有時(shí)像一只小船從空中慢慢地飄進(jìn)了小河里,向著遠(yuǎn)處前進(jìn),真是千變?nèi)f化,形態(tài)萬(wàn)千。

  我撿起一片片落葉,發(fā)現(xiàn)它們的種類(lèi)很多,有梧桐葉、芭蕉葉、銀杏葉,還有桑葉。真是應(yīng)有盡有。梧桐葉大大的,有手掌般大小,圓圓的,像一把扇子一樣。芭蕉葉是深綠色的,橢圓形的,上面還有一些淺綠色花紋。桑葉是淺綠色的,可柔軟了,它的葉子可薄了,使勁一碰就料了。

  我?guī)е@些到了教室里,老師給了我們幾張紙,讓我們兩三人一組,一組有一張紙,要求我們?cè)?0分鐘內(nèi)用葉子拼一張圖畫(huà)。我們都興致勃勃,想快點(diǎn)開(kāi)始比賽。

  比賽要開(kāi)始了,我和張賀政一組,我們倆開(kāi)始想要做什么,心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知從何下手。通過(guò)一次次討論,我們決定要用落葉來(lái)拼一只大獅子。

  我們先用一片大大的梧桐葉做了一個(gè)獅子頭,在上面用記號(hào)筆畫(huà)了一對(duì)眼睛和一張有利刀般牙齒的.大嘴巴,如同山間的霸王一樣,威震四方。我們又用一片芭蕉葉來(lái)當(dāng)作身體。然后,我們用一些小的桑葉做成了獅子的四肢和獅子的耳朵。我又用了樹(shù)葉做了一個(gè)月亮,和一些云。張賀政又用銀杏葉做了獅子的尾巴。最終,可算是完成了!

  后來(lái),老師告訴我們,落葉的生命雖然很短暫,但它有很大有很大的價(jià)值,它不與百花爭(zhēng)艷,不去與夏天的荷葉爭(zhēng)奪清秀,不與冬之梅花比高貴典雅。它卻默默地為花草樹(shù)木奉獻(xiàn)自己。

  我愛(ài)它,愛(ài)它不去與百花爭(zhēng)奇斗艷,愛(ài)它的默默無(wú)聞,愛(ài)它不和玫瑰、牡丹比高貴秀氣,更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  春天, 我媽媽一起去了生態(tài)園玩,那里風(fēng)景很美麗 。

  生態(tài)園長(zhǎng)滿(mǎn)了小草,風(fēng)一吹小草隨著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái),好像在唱歌。在小草中間開(kāi)放著一些花,太陽(yáng)一出來(lái),可愛(ài)的小花搖搖擺擺,好像在跳舞。在小草旁邊還有一棵柳樹(shù)。下雨了,柳樹(shù)擺動(dòng)起綠油油的枝條,好像許多條小辮子搖來(lái)?yè)u去。

  生態(tài)園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。我好像離不開(kāi)它,總覺(jué)得生態(tài)園就是我的`家,也是植物們的家。我和植物們一樣愛(ài)著個(gè)家!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  今天早上3時(shí)30分我就起床了,因?yàn)槲乙慈粘觥?/p>

  我穿好衣服等待著太陽(yáng)的升起,天邊都是黑云,只看見(jiàn)東方的璀璨明珠,慢慢地,太陽(yáng)的光芒越來(lái)越亮,越來(lái)越光彩照人了,就像一幅金燦燦的圖畫(huà)鋪在天空中,它把天空映紅了,江面映紅了,整個(gè)世界就像被紅色包圍了!終于,太陽(yáng)升起來(lái)了,只見(jiàn)千萬(wàn)道金光從黑云后面猛然噴射出來(lái),眼前頓覺(jué)一亮,原來(lái)黑乎乎的天空,立刻變成了鮮明的.蔚藍(lán)色。就在這一瞬間,天空全亮了。

  看著這日出,我被驚呆了,我心里想著:這么美麗的日出,還有世界那種景色能與之相比呢?

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我的校園是樂(lè)清市丹霞路小學(xué),這里是一個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)校園的大門(mén),一眼就可以看見(jiàn)噴水池,噴水池里石碑象只展翅欲飛的雄鷹,上面刻著八個(gè)大字“立德樹(shù)人,求實(shí)創(chuàng)新”。不噴水時(shí)池塘里水平如鏡,荷葉在水面漂浮,隱約可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水中游動(dòng)。

  從噴水池往前走,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有一個(gè)停車(chē)場(chǎng),停車(chē)場(chǎng)里盡然有序地停放著汽車(chē)。操場(chǎng)里,同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)地玩游戲。在操場(chǎng)北面有一棵參天大樹(shù),因?yàn)檫@棵樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)涼爽的風(fēng),大家還可以在樹(shù)陰下玩耍,這代表著愛(ài)心,所以我們稱(chēng)它為“愛(ài)心樹(shù)”。

  繞著文化長(zhǎng)廊,可以了解一些名人的`故事,其中,在一個(gè)大長(zhǎng)廊上有一句周總理的名言“要為中華之崛起而讀書(shū)”。

  走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了小花園,小花園里有一棵樹(shù),這棵樹(shù)春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天火紅一片,冬天依然是火紅的顏色。

  我們的校園美麗吧!希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的學(xué)校參觀。

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