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小學生作文

六一小學作文

時間:2023-09-10 10:08:45 小學生作文 我要投稿

六一小學作文【經典3篇】

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六一小學作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一小學作文【經典3篇】

六一小學作文 篇1

  “哇!”“哈哈!”“耶!”的聲音一直在我的耳邊響起,我迷迷糊糊地睜開眼睛,看見日歷上寫著:20xx年6月1日。我驚訝地張大了嘴巴:“不會吧,難道我穿越了?”我趕緊起床,看看到底是怎么回事?

  等我終于找到可以回去的辦法時,腦海里兩個聲音響起,問號小人說:“要不去看看現(xiàn)在的六一節(jié)是怎么樣的?”玩具衣小人說:“如果現(xiàn)在是六一節(jié)的話,那十年前的今天爸爸媽媽還等著我回去送我禮物呢?”終于決定,去看了再說。于是我跑到大街上,發(fā)現(xiàn)所有的人都往一個方向跑去,人們都在爭搶一個個盒子。我費了好大的力所擠進人群,看到一位很慈祥的.老爺爺,我上去詢問:“老爺爺,你們?yōu)槭裁炊假I盒子呢?”老爺爺說:“因為這是我送給孩子們的禮物啊,我們在過六一節(jié)呢?”經過一番了解之后,我終于明白了,原來,那個盒子有神奇的作用,只要你想要美好的東西,它就會幫你實現(xiàn)哦!

  突然,我一陣旋暈,等我睜開眼,發(fā)現(xiàn)日歷上寫著:20xx年6月1日,啊,我終于回來了,這時卻發(fā)現(xiàn)懷里抱著一個盒子,它五光十色,閃閃發(fā)亮,它會幫我實現(xiàn)我的愿望嗎?

  浙江省海鹽縣向陽小學 三(4)班 許雨暄 指導老師:陸雷芳

  20xx年的兒童節(jié),我會給我的飛機加足燃料,然后帶著我的孩子開始全家環(huán)球旅行!第一站,我們會去俄羅斯的首都莫斯科,跟總統(tǒng)商議國家大事;第二站,我要去巴西買一臺超級游戲機送給我的孩子;第三站我們會去加拿大嘗嘗那里的美食……最后我買一臺時空穿梭機,穿越回到我的童年,再過一次兒童節(jié)。

六一小學作文 篇2

  盼望著,盼望著,“六一”終于到來了。我們全體師生舉行了慶祝“六一”文藝匯演。

  我們懷著愉快的心情觀看了同學們的'精彩表演。舞蹈、演唱、小品、相聲、器樂表演……真是八仙過!黠@神通,看得我們眼花繚亂!

  我也參加表演了舞蹈《大樹——地根》。輪到我們上臺了,我心里砰砰直跳,腿也有些不聽使喚了,老師鼓勵我們要有自信,做個勇敢的強者。我聽了,挺起胸膛,昂著頭,面帶笑容,大方地走上臺了。

  音樂聲響起了,我們隨著音樂快樂地表演,讓大家感受到我們都是炎黃子孫,祖祖輩輩都是生長在這可愛的地方,幸?鞓。頓時,引起了同學們熱烈的掌聲。我們大家自豪地笑了。

  今天的“六一”讓我難忘,我希望明年的“六一”快點兒到來吧!

六一小學作文 篇3

  六一,是一個讓所有兒童開心的節(jié)日,是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節(jié)日,更是一個讓兒童無比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),在我的盼望中終于來了!

  清晨,我早早地來到班級門口,只見班級里掛滿了彩帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學們都在熱烈地討論著即將開始的演出,有的摩拳擦掌,隨時準備上臺表演,有的'還在對自己的節(jié)目做最后的演練。

  演出終于開始了,曹鑫澤第一個上場,只見他一上臺,就跳起了火爆的街舞,頓時,臺下的人個個都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節(jié)奏歡快的舞蹈,真是難得一見,今天同學們可算是大飽眼福了。

  下面一個節(jié)目該我上場了,我的心撲通撲通地跳著,十分緊張。這時,不知是誰帶頭鼓起了掌,我一下子來了勇氣,自信地走上了臺。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱著唱著,我就完全投入了,仿佛自己就是花木蘭。演唱結束后,全班掌聲雷動,表演的很成功,我松了一口氣。

  第三個節(jié)目的是高思齊表演,可是他竟然沒有上臺,而是悄悄地躲到臺后,大家把他拖出來,他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節(jié)目才行。

  時間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語中結束了!希望以后的六一都能這么精彩!

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