【精品】夸夸小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的夸夸小學(xué)作文10篇，希望對大家有所幫助。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我是一個天真可愛的小女孩，長著大大的眼睛，長長的頭發(fā)，小小的嘴巴。
在校園里的兩年學(xué)習(xí)生活，我懂得了許多的知識，懂得了許多做人的道理，取得了很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，我覺得我最大的進(jìn)步就是寫字比一年級漂亮了很多。從一年級第一次寫日記只寫了一句話，到現(xiàn)在我會分段了，能寫出很棒的'日記了！還在網(wǎng)上發(fā)表了十多篇的日記。
在班里，我是老師的好幫手，和同學(xué)們和睦相處，上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真按時完成，書寫整潔，遵守學(xué)校的紀(jì)律，曾評為“三好學(xué)生”。在老師和父母的教育下，我學(xué)會了要保護(hù)比自己弱小的人，熱心助人，尊老愛幼，是一個有愛心的好學(xué)生。
黃老師常說：要表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面給別人看，不要給丟人的一面給別人看。很快我就要上三年級了，我要爭取更大的進(jìn)步，我要爭取做中隊長和大隊長，爭取評為“三好學(xué)生”！
夸夸小學(xué)作文 篇2
有人說老師像蠟燭，奉獻(xiàn)自己，照亮他人，有人說老師，像燈塔會指引道路，有人說老師，像一位辛勤的園丁，為祖國培育美麗的花朵。在我心中，老師像陽光溫暖我們，老師，像春雨滋潤著我們干涸的心田。
記得有一天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，那雪像玉一樣潤，像霧一樣輕。雪是個美麗的姑娘，她有著淡淡的憂愁，要是飄逸的聲音，又是清秀的面龐。當(dāng)大家都沉浸在雪帶來的歡樂之中時。您卻拿起工具準(zhǔn)備去室外掃雪，于是在一片冰天雪地中出現(xiàn)了一個默默掃著雪的人那正是您。把你的同學(xué)看見了，陸續(xù)加入這個掃雪隊伍。一個，兩個，三個……那天雪下的很厚，天很冷，但因為集體的力量，大家都覺得很溫暖。你更是說不出的感動，露出了欣慰的笑。
還有一次我們班的'一個同學(xué)上課時不小心劃破了自己的胳膊，流了很多血，您很擔(dān)心，眉頭緊鎖，急切的行為那位同學(xué)："怎么樣？有沒有事？"同學(xué)搖搖頭說："沒有事的，您放心吧。"可您還是不放心，堅持帶她去醫(yī)務(wù)室處理了傷口，回來后你親切的對我們說："上課時一定要注意，一定不要被傷到。身體發(fā)膚，受之父母，你們受傷了，父母該多傷心啊。"雖然只是短短幾句話，我卻感受到您對我們的關(guān)心與呵護(hù)。我們曾經(jīng)讓您十分生氣，也很難過�？墒牵鷱牟挥嬢^這些，每一位班級的同學(xué)都當(dāng)您的孩子來對待。你呵護(hù)著我們關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。也許多少年后，我們會離開您，忘記您，天各一方。可我知道您是永遠(yuǎn)不會忘記我們的。在我們相識的短短的這些時間里，你們扮演我們的組織者，傾聽者，陪伴者，參與者。我們互相陪伴，互相促進(jìn)，共同成長。您引領(lǐng)和指導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，我們與您交流互動。
你的表揚(yáng)是對我們的肯定鼓勵和期待，激勵我們更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。您的批評，意味著對我們的關(guān)心提醒和勸解幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。讓我們在知識的道路上前行，謝謝您老師！
夸夸小學(xué)作文 篇3
最近我們家總就是亂成一團(tuán)，而“罪魁禍?zhǔn)住本途褪俏夷棠�，自從奶奶來了以后，我們家一日三餐基本上都就是一樣的，早上起來吃的肯定就是粥，晚上嘛就一直就是豆芽炒牛肉，天天這樣吃我都要吐了。不過，她雖然60多歲了，可依然有烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，尤其就是頭發(fā)，媽媽看了有羨慕的'。
奶奶有個不好的習(xí)慣就就是喜歡用微波爐加熱食物。有一次，媽媽讓她去煮一個雞蛋和粽子，她把粽子放微波爐里還可以，誰知她連雞蛋液放進(jìn)去了，這可就是會爆炸的呀，她八成就是對城里的新鮮食物很感興趣，所以才“亂來”的吧，幸好媽媽發(fā)現(xiàn)的早，不然后果不堪設(shè)想呀！
這就就是我的惹事精奶奶！
夸夸小學(xué)作文 篇4
我的媽媽今年三十五歲了，中等個子，一雙透澈明亮的眼睛，一頭棕色的卷曲的短發(fā)，還有一張能說會道的嘴巴。這就是我那位漂亮的媽媽。
媽媽待人真誠、心地善良。平日里總是教育我要尊老愛幼，對別人要有愛心，她自己也是這么做的。
記得有一次，媽媽騎車去學(xué)校接我回家，走在半路上遇到了一個雙腿殘疾的老人在乞討，身上的衣服破爛不堪，渾身散發(fā)著刺鼻的氣味，面前的破鐵盆里也只有幾枚一角的硬幣。路上雖然人來人往，但是人們對這位可憐的老人視而不見。我正準(zhǔn)備催促媽媽快點(diǎn)走時，媽媽卻停下了車，拉著我走到老人身邊，從口袋里掏出了一張十元紙幣，放在老人的盆里。我十分納悶，平日里那么省錢的媽媽，今天怎么這般大方呢？媽媽像看透了我的'心思一般：“這位老爺爺無依無靠，總是吃了上頓沒下頓，你看他穿這么破爛，今晚還不知在哪里過夜呢？我們給點(diǎn)錢不應(yīng)該嗎？”我突然覺得媽媽身上散發(fā)著光芒，她是世上最善良的人。
媽媽不僅善良，而且還十分能干，媽媽的廚藝更是令人贊不絕口。每一次家里來了客人，都是媽媽大顯身手的時候。有一次，臨近中午，家里又來客人了，爸爸問媽媽：“怎么辦？中午飯店里已經(jīng)沒有空桌了，總不能讓客人餓肚子回家吧？"媽媽把圍裙一系，一邊洗菜、切菜、燒菜，一邊和客人聊天，不知不覺中，一桌香味四溢、美味可口的飯菜就燒好了�？腿藗兂粤耍瑐�個都豎起了大拇指。
這就是我的媽媽——一位善良、漂亮又能干的媽媽。
夸夸小學(xué)作文 篇5
今天，老師將我們的座位變動了一下，于是，我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學(xué)。當(dāng)他提著書包向我走來時，我很不開心。因為張志偉在大家眼里是個不太愛學(xué)習(xí)不肯做作業(yè)的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。
一天，英語剛下課，大家蜂擁似地走向門外，準(zhǔn)備到操場上活動。我剛準(zhǔn)備走，卻看見他仍坐在凳子上，捧著一本短語手冊在聚精會神地背著呢。我感到很奇怪，以前很愛玩的.他，這次怎么會這么投入地背英語呢？簡直不可思議，我被深深地震撼了。忽然，他抬頭問了我一句話：“請問，中秋節(jié)怎么讀呢？”我很熱情地告訴他中秋節(jié)怎么讀。他挺認(rèn)真地讀了幾遍。他帶著笑意問我：“這篇英語課文，我已會背了�！蔽野胄虐胍桑麉s信心十足地說：“不相信，你聽我背給你聽聽�！彼阋还�(jié)接著一節(jié)地背下來，令我想不到的是，他竟然一個單詞不差地背了下來，而且如流水一樣流暢。我終于相信，此時的張志偉正如一位勝利者，高高地站在領(lǐng)獎臺上，他看見的是藍(lán)天白云。于是，我也便放棄了玩的念頭，和他一起背起書來。第二天，陸老師問誰會背課文。張志偉把手舉了起來，班級里會背的寥寥無幾。這時，陸老師望了望張志偉，驚訝地說：“你會背了呀？好，我們請張志偉來背。”張志偉便背了起來，雖然這次有點(diǎn)結(jié)巴，但教室里還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著對我說：“劉啟明，你幫助了張志偉，你真是化朽木為神奇呀！”我心想：這也不全是我的功勞呀，這有張志偉的努力是分不開的。
以后，張志偉再背英語課文，我都會留下來陪著他一起背。這樣，可以互相促進(jìn)呀。張志偉正默默無聞地下著苦功夫。我想：我的新同桌張志偉只要一直堅持下去，他就會沖上來，我深信這一點(diǎn)。
夸夸小學(xué)作文 篇6
我是一個聰明能干的男孩，經(jīng)過這次比賽我變得更加聰明，能干了。
這一天，足球教練把我們分成兩隊踢足球，一隊是四個初中生。一對是八個小學(xué)生。而我當(dāng)然在小學(xué)生隊里。比賽開始了，初中生隊發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們小學(xué)生對也積極防守，但還是被初中生隊連進(jìn)兩球。我們?nèi)圆换倚�，繼續(xù)積極進(jìn)攻。正當(dāng)他們力不從心的時候，我和其他兩個隊員互相配合繞開他們。只要我們帶球的隊友被困住，他們就會把球傳到我這兒來，只要我一被困住就會傳給下一個隊友。我們就這樣一直傳到他們的球門旁，而他們跑來跑去，畢竟累了，所以我們就毫不費(fèi)力地一腳踢進(jìn)了球門！我們隊得到了鼓舞，而他們隊卻個個沒精打采。其中有一個中學(xué)生次次失利，每次球到門口，他都接不住，就有了“歸順”我們隊的`意圖。此后他們多次失誤，竟有一次他們進(jìn)了一個烏龍球，這個球純屬偶然，當(dāng)我們把那個帶球的人堵得水泄不通時，那人靈機(jī)一動，把球傳給了自己的守門員。但他的球傳偏了，正巧打在了門柱上，守門員以為這個球會出界，就不再理它了，結(jié)果球被反彈進(jìn)球門里了！
雖然這場比賽我們打成了平局，但我還是為我們的自會智慧和能干而自豪。
夸夸小學(xué)作文 篇7
我有33位同學(xué)，最愛助人為樂的就是張翼同學(xué)了。他是個男孩子，有短短的頭發(fā)，小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸他。
有一天，做眼保健操的時候，我與一些同學(xué)都沒帶紅領(lǐng)巾，我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到，這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦？大家著急的`向周圍的同學(xué)借紅領(lǐng)巾，可是一些同學(xué)不是沒帶那么多，就是不借，怕我們不還給他。我們急得直跺腳，不住地說：“怎么辦呀！怎么辦呀！”這時張翼向我們揮手，大聲說：“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾，借給你們吧！”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼，在我們最需要幫助的時候，伸出援助之手，幫助我們。 來自：作文大全還有一次，我們班有一個同學(xué)上樓梯時被高年級的同學(xué)推倒了，坐在樓梯上哭。高年級的同學(xué)看也不看他，就直接飛奔上樓。張翼看見了，馬上跑過去扶他起來，問他摔傷沒有，還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛助人為樂的張翼同學(xué)，你說我該不該夸夸他呢？
夸夸小學(xué)作文 篇8
說說我自己，個子雖然不高，但是在班里可是第一美男，班里的`同學(xué)常常說我厲害。我打乒乓球像馬琳一樣棒，投籃球像姚明一樣準(zhǔn)，跨欄就像劉翔一樣快，瞧瞧我有多厲害呀！
班里的同學(xué)都夸我，你猜這是為什么？因為我的優(yōu)點(diǎn)很多，先說說我第一個優(yōu)點(diǎn)吧：那就是樂于助人。有一次，我看見一個同學(xué)摔倒在地上，我急忙跑過去扶他起來。他對我說：“你真棒！”這時，我心里感到很自豪。
我還有一個優(yōu)點(diǎn)：就是考試成績總是拿全班最高分。有一次，老師說：“這次最高分的餓是九十九分�！边^了一會兒，老師把試卷發(fā)下來了，同學(xué)們對我說：“我就知道是你考了最高分�！甭犃舜蠹疫@么說，我真的非常高興。
上體育課。我和同學(xué)們在打乒乓球，同學(xué)們可不敢小瞧我個子矮，因為打起球來我總是贏家。
瞧，我有多厲害呀！你們想和我交朋友嗎？
夸夸小學(xué)作文 篇9
老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；老師是園丁，培育了桃李滿天涯；老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級，承受著學(xué)生一步步堅實的上升每當(dāng)我想起這首詩歌，我就想起了我們多才多藝、教學(xué)有方、平易近人的 馮老師。
馮老師個子高挑，扎著一個烏黑發(fā)亮的馬尾辮。彎彎的眉毛下面有一雙像黑葡萄似的大眼睛，挺挺的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴，笑起來就露出一排排潔白的牙齒，給人一種親切的感覺。
和學(xué)生親如一家的老師
馮老師對我們的關(guān)心可謂是無微不至，同學(xué)們嘔吐、生病了，她就會像熱鍋上的螞蟻一樣。三步作二步趕過來，噓寒問暖，清理嘔吐物。有一次，張欣怡頭皮被夏子杰劃破了，馮老師就急得火燒眉毛似的左看看、右看看，還問張欣怡痛不痛，要不要去醫(yī)院，直到確定只是劃破皮的雞毛小事，才松了一口氣。
馮老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們心靈的窗戶眼睛。為了保護(hù)我們的眼睛，還鬧出了不少捧腹大笑的笑話。
一天，我正在全神貫注的寫作業(yè)，身子漸漸的.趴下去了馮老師見了，幽默的說：是哪個老爺爺?shù)念^掉到桌子上面去了，眼睛射到本子上去了？我聽了，臉都羞紅了，連忙挺直了腰桿，把頭抬起來了。
教學(xué)有方的馮老師
馮老師上課有時不在課堂上，而是在綠意盎然的大自然。一天，陽光明媚，馮老師來到教室，親切的對我們說：同學(xué)們，荷花是啥樣子的呀？同學(xué)們聽了，就七嘴八舌地議論起來，有的說荷花是鮮紅鮮紅的；有點(diǎn)說荷花是雪白雪白的。停那你們看過荷花沒有馮老師微笑地說，那你們看過荷花嗎？我們聽了，個個把頭搖得像撥浪鼓似的。
來到荷花池邊，一股令人心曠神怡的清香令人陶醉。嘩啦啦瀑布水珠濺在石頭上，亭亭玉立的荷花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗、婀娜多姿。馮老師問我們：這篇作文怎么寫呀？我來！田雪瑩搶先發(fā)言：荷花亭亭玉立、碧綠的荷葉把荷花襯托的嬌小可愛。魚兒在清澈的水里歡快的游動，好像在和荷花說悄悄話呢！一陣風(fēng)吹來，荷花翩翩起舞，我好像也成了一朵荷花，和荷花一起傾聽魚兒的快樂
一節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語中度過，回到教室，馮老師又拿出了不少好詞好句，我們看了，融會貫通，寫出了不少優(yōu)美的好文章。
夸夸小學(xué)作文 篇10
夸夸我的同學(xué)作文300字
我的同學(xué)有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸贊的。 柳岸鑫的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的.眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。 柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。有一次自習(xí)課，蠻橫無理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室，在教室舞動鐵棍。忽然，王剛勁手中的鐵棍脫落了，打到玻璃上，“啪”地一聲，玻璃碎了，王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進(jìn)來了，正當(dāng)老師上課時，發(fā)現(xiàn)玻璃碎了，就問：“是誰打破玻璃的？”班上鴉雀無聲。老師再問了一次，柳岸鑫緩慢地站起來，慢慢吞吞地說：“是王剛勁�！彪m然他個子矮，但是有一顆純潔的心靈。 你看，柳岸鑫是不是值你夸夸呢？
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