(熱門)我的生活小學(xué)作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活小學(xué)作文 篇1
美好的幸福生活無處不在,可能在一次團圓的時刻,在一個平凡的瞬間……
每當我回到家鄉(xiāng);每當我看見一抹抹彩霞漸變成一片烏黑亮麗的天空;每當一輪明月懸掛在天空,靜靜地照耀著大地萬物,我總會回想起那中秋的夜晚。那是個晴朗的日子,更是個團圓的時刻。一片明亮而有色彩的天空,襯托著鄉(xiāng)村的一草一木的色彩,到了天黑的瞬間,它們將會黯然失色。沒有了色彩,只能由燈光點亮整個世界。在一盞盞燈光的指引下,我們不約而同地來到院子里賞月。在農(nóng)家院子里,到處都是花花草草,我慢慢地坐下來,細細地品味著周圍的景色。坐下不到一會兒,便有一股暗暗地幽香向我撲來,那是草和花的滋味。大家坐在椅子上,遙遠地望著那明亮的月亮,是那樣的專注,好像在思考著什么呢?我們大家一邊吃著月餅,一邊欣賞著月光,有一邊聊聊家常話,說說笑笑,那畫面是多么和諧、幸福!從遠方飄來的陣陣秋風,滿面彌漫著大自然的氣息,遙望高空那皎潔的月光,還有那一家人的`幸福、圓滿,通通留在了中秋節(jié)的夜晚。
這次團圓的日子,這個幸福的瞬間,我想一定是由一家人的和諧、美滿才構(gòu)成的吧!
我的生活小學(xué)作文 篇2
六年,我們共沐一片陽光。我們即將要畢業(yè)了,即將要向啟蒙老師告別,但是那段小學(xué)生活永遠留在我的記憶深處。
班上每一個同學(xué)的面孔,每一個同學(xué)的聲音,都已經(jīng)銘刻在我的記憶之中。我和班里的大多數(shù)同學(xué)都是好朋友,有的還成為了知己。雖然我們有時還會有一些小矛盾,但是過幾天那份真摯的友誼又會重新回來。
回想我們二三年級時充滿童稚的生活,在課間打打鬧鬧,扔粉筆頭、在黑板上亂涂亂畫,同學(xué)大膽的接老師的'一句話都會使我們哄堂大笑。記得,在三年級下半學(xué)期的時候,學(xué)校操場的欄桿斷了,我們就從欄桿的小洞鉆進去,從將近一米五的地方跳下去,可是被三年級二班的班主任發(fā)現(xiàn)了,就立即告訴了我們的老師,老師當天下午就讓我們寫檢討書。當時我還很怨恨老師,我玩我的跟她有什么關(guān)系!但是今天我明白了:老師再為我們好,生怕我們出一些不安全的事故;叵氲轿覀冊谡n堂上一起上課,大家用洪亮而剛勁有力的聲音,朗讀的課文。書聲朗朗,方圓幾十米都能聽見我們的讀書聲。校長走來了夸獎我們真是好孩子,正有著這個年紀該有的朝氣!這時我們和老師都會心的笑了。元旦節(jié)我們的表演:朗誦、跳舞、唱英語歌,深受領(lǐng)導(dǎo)老師和觀眾的喜愛,近期我們還制作了習(xí)作集五彩繽紛,我都不相信那是我親手制作的,老師夸我們很棒!為我們而欣慰!學(xué)校微信平臺還為我們制作了頭條。
開學(xué)時,我們誰也不認識,誰大家都不是很高,可后來大家都漸漸混熟了,男生漸漸高過了女生一個頭,大家變成了沒有血緣關(guān)系,卻分不開的一家人。
小學(xué)生活深深的烙印在我的記憶中。
我的生活小學(xué)作文 篇3
在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開心的事情,比如:去哥哥家、過新年、堆雪人等,可最令我難忘的事情就是語文、數(shù)學(xué)老師,要來我家家訪了。
一大早,老師就發(fā)了一條短信,說是要到我家來家訪,我一聽老師要來家訪,就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染,迎接老師到來,突然一陣敲門聲傳來,媽媽把門打開,當時我的心非常激動,心都到嗓子眼了,媽媽給兩位老師倒水時,牟老師連連說:“不喝、不喝,我們已經(jīng)喝過了”。牟老師又說:“這次我沒想到史xx能評上'三好學(xué)生',他在學(xué)校又不當班干部,平時又不是很積極,能評上”三好學(xué)生“就很厲害了,并且還是滿票通過的呀!”。說的我心里美滋滋的,心里暗想老師你們就看我以后的表現(xiàn)吧,接著薛老師說我是一個很聰明的孩子,可就是上課注意力不集中,薛老師告訴我聽課的.時候不要被外界的東西所影響。過了一會兒老師們要走了,我戀戀不舍地送走了他們。
從這次家訪中,我體會到老師對我們的關(guān)心,老師能在百忙之中抽出時間來家訪,所以,我以后要好好學(xué)習(xí),上課認真地聽每一位老師講課,積極發(fā)言,練出一手好字,考試好好考,考出最好的成績,這個寒假因為有兩們老師的親身家訪使我倍感溫暖和親切,所以整個寒假生活也是在快樂中度過的。
我的生活小學(xué)作文 篇4
9月1號,我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學(xué)校——《華茂外國語》9月1號是一個新的開端,新的起點,新的一天,我很喜歡這個環(huán)境,到處鳥語花香,綠樹成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來,天,是藍的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長的`陪同下,我們來到了生活區(qū),來到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個人住,但對于這樣的空間,4個人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來年紀比較大一些,聽班主任老師的介紹,年輕的一位是語文老師,姓張,弓長,年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來,發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點,比如說潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽課效率自然會有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對我來說已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個月回去1次么,有什么好哭的嘛,來到華茂我?guī)缀鯖]哭過,唯一哭過的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團,大家連夜點都沒吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭...哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時候又沒人哭勒,我還以為又會哭成一片。 這就是我初一的生活一個全新的新生活。
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