實用的回憶小學作文實用[4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的回憶小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶小學作文 篇1

　　我的童年和許多同學一樣，充滿了歡聲笑語和美好的回憶。隨著年齡一歲一歲地增長，童年也將漸走漸遠，真有點依依不舍。

　　記得小時候，我跟爸爸媽媽睡在一起，夜深人靜，有時我躺在媽媽溫暖的懷里聽故事，有時枕著爸爸那結(jié)實而有力的臂膀安然入睡。可是現(xiàn)在長大了，不可以了。在大人的眼里，我不再是一個怕黑的孩童，媽媽說我已經(jīng)是一個男子漢了。偶爾想在爸爸媽媽的房間撒撒嬌，也被說是幼稚。在寂靜的夜晚，我只能一個人躺在床上，慢慢入睡。

　　記得小時候，我和爸爸一起洗澡，浴室里總是充滿歡笑和快樂。我坐在浴盆里，爸爸幫我沖洗身子。我不停地向爸爸身上潑水，爸爸也捧一捧水潑到我的身上。有時候，他還會故意摔一跤逗我開心。這時，我坐在浴盆里，爸爸坐在地上，我們相對而笑�？墒乾F(xiàn)在長大了，不可以了。只能一個人在浴室里，邊吼著“雙截棍”邊在龍頭下沖洗，直到媽媽大聲嚷著“注意節(jié)水”，我才結(jié)束一個人的“雨”中演唱。

　　記得小時候，及早就做完了家庭作業(yè)。在小區(qū)的廣場上和小伙伴們一起玩“躲貓貓”，或穿著旱冰鞋結(jié)成一個長隊滿院子里轉(zhuǎn)。后邊是爺爺奶奶“慢點”“慢點”的叫喊聲。我們卻回頭做個鬼臉繼續(xù)前進，留下一片嬉笑聲�？墒乾F(xiàn)在長大了，不可以了。每天放學后，放下沉重的書包，拿出各種練習冊，不停的.寫，直到深夜。偶爾還可以聽到窗外小孩子們的嬉鬧聲。

　　記得小時候，爸爸媽媽一有空就帶我去公園。我經(jīng)常騎在爸爸的脖子上，透過重重人墻，開心地看著動物們精彩的表演，不停地拍著小手掌，還會在草坪上追逐著小鳥。玩累了就躺在草地上打幾個滾�？墒乾F(xiàn)在長大了，不可以了。休息日和假期的各種補習課，一個接著一個。家門前公園里的小熊好像突然間長大了，憨態(tài)可掬的小熊只能在記憶中搜索。

　　童年是歡快的，童年是開心的，童年是溫暖的，童年是無憂無慮的。成長的煩惱取代不了童年那美好的回憶。我將一件件把它珍藏在心底，永遠不會忘記。

回憶小學作文 篇2

　　在我的記憶里有著許許多多的事，其中有一件事一直深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。

　　在我三年級上學期的時候，老師把我叫到辦公室里去對我說：“黃晟哲，這次的國旗下講話讓你來講，好不好？”老師又說：“如果你要答應的話，就必須快速準備好演講稿，然后每天多加練習，讀到非常流利為止�！蔽掖饝�了，回到家之后，我一寫完作業(yè)就在網(wǎng)上查閱關于演講稿的資料，進行搜集和整理，再打印出來。忙碌的我心里想：早知道就不答應了！演講稿要寫上千個字，然后又要每天讀，練習起來多麻煩啊！但是轉(zhuǎn)念一想：既然我已經(jīng)答應老師了，那我就好好讀吧，總不能讓老師失望吧！

　　離我們班國旗下講話的日期越來越近，這段時間里，我一寫完作業(yè)就是去練習讀演講稿，感覺讀得也越來越自信了。在最后剩下三天里，我已經(jīng)練習的`都快能把演講稿背下來了。

　　終于到要演講的日子了，那天在教學樓下人聲鼎沸，升旗儀式開始了，我沒站在同學隊伍里，而是站在國旗臺后面，此時我的心跳的非�？�，緊張的心臟都快跳出來了。然后終于輪到我了，我拿起話筒走上升旗臺，站定的那一刻，我感覺我的壓力非常地大，心想我要是沒讀好該怎么辦？我的手顫抖著，全身直冒冷汗，要是我讀不好會讓老師失望的，也會被同學笑話最終，我的眼睛只盯著演講稿，不看臺下的同學們，感覺也就沒有那么緊張了，在我讀完演講稿之后，同學們熱烈的掌聲讓我緊張的心放了下來，當我走下臺時發(fā)現(xiàn)太陽是那么的耀眼，草是那么的綠，云是那么的白，天空是那么的藍

　　雖然有很多經(jīng)歷我已淡忘，但是唯獨這一件事讓我記憶猶新。

回憶小學作文 篇3

　　我該怎樣忘記曾經(jīng)那些回憶，

　　你們得好一直藏在心里——題記

　　“對不起是我不夠好配不上你”你輕輕吐出得話語給我沉重得打擊。

　　不敢相信你我?guī)啄甑糜亚榫瓦@樣毀于一旦，心里挽留沒有說出口看著你遠去得背影消失在夕陽下，心里得委屈蜂擁而出眼淚決了堤。而你再也看不到。

　　從此那個總帶著溫暖微笑的女孩消失在我的世界，自己在楚，韓他們面前裝得無所謂給自己帶上冷漠得面具，好像她從未在我的世界出現(xiàn)過，可是畢竟這是無法釋懷面具畢竟只是面具。

　�。�1）他們的安慰

　　他們總是嘻嘻哈哈得，似乎從來沒有煩惱，而我因為她成為他們中最悲傷的......

　　他們從來都是很縱容我們，

　　他們從來不會讓我們悲傷，

　　他們就是一直無厘頭得“琖渦”組合。

　　自己因為她得事變得不像自己，

　　亍說“傻瓜你真笨干嗎要因為別人而悲傷。”

　　圩說“哎，你們女生總是這樣容易“傷心欲絕”�！�

　　冧說“我不知道該說什么，但是忘記她吧”

　　漪說“別這樣在乎，我也受過傷�！�

　　抬頭望天，在那漫無邊際的.灰色天空里一縷燦爛的陽光在照在我身上，就這樣嘴角劃起弧度。

回憶小學作文 篇4

　　我一、二年級被寫了十幾次紅字，我記得有一個學期共寫了六次紅字，也誤入歧途，有一次和同學打架，被打到流鼻血，狼狽不勘，索性我后來沒跟他們同班。

　　我覺得叁、四年級的級任導師（何曉雯）對我很好，我第一次被這么好的老師教，我覺得她都會去關心別人，那時后我讀湯姆叔叔安親班（我很討厭這家安親班），因為只要一去到那家安親班就先寫功課，寫完功課就要一直寫考卷（一天差不多寫4~5張），連喘一口氣都很難，而且我寫字很慢所以都很晚回去，它說六點下課，每次交通車七點才到，就向一個信口開河的人，說話不算話，經(jīng)常吃冷飯挨餓，可是何曉雯老師都會來問我你最近過的好不好…等等的話，那時我沒有發(fā)洩情緒的地方，后來有了地方說出自己想說的話，那就是何曉雯老師，就像一個水庫裝滿了水，又繼續(xù)加水，眼看提防就要壞了，又沒有地方?jīng)�洪，突然間，有一個河流愿意把水排放到那裡，就像菩薩解救一個掉落水裡的人，她愿意犧牲自己寶貴的時間，來了解自己的學生，實在是少見ㄚ！她對我有恩，我一定要報答，就算是要我上刀山，下油鍋我也甘愿。

　　五年級、六年級我過的`好快樂，因為我有李牧柔、吳緯晟、許吉吉勝、蔡濟安…等等的好朋友，我們整天玩在一起，就這樣度過了四個學期，再過幾個禮拜就要畢業(yè)了，也就是要分離了，分離是這么的心酸，是這么的痛苦，恨不得時間能倒流。

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