【精選】文明小學(xué)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的文明小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明小學(xué)作文 篇1
早晨,太陽(yáng)從東方升起,小紅和小明背著書包向?qū)W校走去。
在半路上,小紅和小明看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一堆垃圾,散發(fā)著一股又臭又難聞的味道。小紅對(duì)小明說(shuō):”這些人怎么不講究文明衛(wèi)生呢?把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶里吧?“小明說(shuō):”走吧,再不去 學(xué)校就要遲到了,垃圾是別人扔的.這不關(guān)我們的事!靶〖t又對(duì)小明說(shuō):”這些人太不文明了,要扔垃圾也得扔進(jìn)垃圾桶里吧!“小紅又說(shuō):”只要扔垃圾的人多走一步,就會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里了。 小明我們說(shuō)過(guò),要做一個(gè)講衛(wèi)生、講文明的好孩子,再怎么說(shuō),保護(hù)衛(wèi)生也是我們的義務(wù)啊!“說(shuō)完,小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶里。
小明看見(jiàn)小紅撿垃圾撿得手又黑又臟,又想起剛才自己說(shuō)過(guò)的話,覺(jué)得心里非常慚愧,臉也紅了。心想:小紅就要把垃圾撿完了,我也不能袖手旁觀呀。說(shuō)完,小明急忙從書包里拿出一張紙和一枝筆, 在紙上寫:文明——只差一步。當(dāng)小紅撿完垃圾時(shí),小明已經(jīng)把那一張紙貼在垃圾桶上,小紅看見(jiàn)了,豎起大姆指表?yè)P(yáng)小明。小明急忙拉著小紅飛快地向?qū)W校跑去。
我從這組漫畫中受到了啟示:保護(hù)環(huán)境并不是一兩個(gè)人的責(zé)任,而是我們大家共同的責(zé)任。
文明小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)假期的傍晚,天空中掛著朵朵彩云,風(fēng),好象靜悄悄地離開(kāi)人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時(shí)候,小拽剛好路過(guò)。碰巧,羽毛球打到小拽的頭上了,這一拍,可拍得不輕哦!因?yàn)榇藭r(shí)的小拽頭上已冒出一圈的`星星了,小拽覺(jué)得很生氣,怒氣沖沖地對(duì)小俊說(shuō);“瞎眼拉~~~~~!”小俊一時(shí)說(shuō)不出話,經(jīng)過(guò)小拽這么一說(shuō),小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺(jué)得不解恨!,便邊走邊說(shuō);“要不是急著回家看電視,就跟你沒(méi)完!”小拽回到家,打開(kāi)電視機(jī),看到和有關(guān)說(shuō)臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目,小拽邊看,邊用手抓著頭發(fā),嘴巴張得大大的,因?yàn),他想到了自己說(shuō)臟話,粗話的行為,于是就跑到了小俊那邊,邊跑邊喊:“小俊小!小俊感到莫名其妙,以為她是來(lái)找自己算帳的,沒(méi)想到,小拽竟然會(huì)對(duì)自己道歉,小拽說(shuō):“我為剛才的行為向你道歉!”小俊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)閯偛盼乙灿绣e(cuò),我不應(yīng)該把球拍拍到你頭上”小俊邊說(shuō)邊用手?jǐn)[了擺。說(shuō)完,兩個(gè)人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個(gè)人:要和不文明的行為告別,才能成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
文明小學(xué)作文 篇3
你要是覺(jué)得文明很難,那你就錯(cuò)了,其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,只要愛(ài)護(hù)環(huán)境,給老人讓座,不亂扔垃圾……那就是真真正正的文明了。
有一次,我看到了一幅關(guān)于文明的漫畫。天空灰蒙蒙的,就像要下雨似的。小亮和小麗走在回家的路上,有說(shuō)有笑。突然,空氣中彌漫著一股惡臭味。小亮捂住鼻子,對(duì)小麗說(shuō):“哪里來(lái)的臭味呀?”小麗睜大了眼晴,看了看四周,發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶。她對(duì)小亮說(shuō):“前面有一個(gè)垃圾桶,說(shuō)不定就是臭味的來(lái)源,我們?nèi)タ纯窗!”于是小亮和小麗直奔垃圾桶,只?jiàn)垃圾桶穿著一件粉紅色的.大衣,它就像一個(gè)饑餓的老爺爺,看著地上到處散落的垃圾,張開(kāi)大嘴巴說(shuō):“快把‘食物’放在我‘嘴巴’里吧!”
小麗趕緊弓著背,低著頭撿起垃圾,把“食物”都放進(jìn)老爺爺?shù)摹白彀汀崩铩P←愓獡炱鹱詈笠黄鴷r(shí),余光中發(fā)現(xiàn)小亮正在發(fā)呆,她生氣的對(duì)小亮說(shuō):“小亮,你怎么不來(lái)幫我?”只見(jiàn)小亮呆呆地站在那里,兩眼無(wú)神,好像在思考什么?當(dāng)小麗把最后一片垃圾撿起時(shí),小亮終于行動(dòng)了,在書包里拿出了一支筆和一張紙,把紙鋪在地上,弓著腰,在紙上寫了“文明只差一步”這六個(gè)大字,此時(shí)此刻的小麗累得滿頭大汗。
過(guò)了一會(huì)兒,小亮把寫完的宣傳標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上,然后對(duì)小麗說(shuō):“這樣的話,路人就不會(huì)亂扔垃圾了!毙←惵(tīng)了豎起大拇指說(shuō):“小亮,你真棒!”
文明只差一步,只要講文明,我們的生活才會(huì)處處有文明,告訴自己文明最重要。
文明小學(xué)作文 篇4
五一小長(zhǎng)假期間,爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)胰ヌK州自駕游。我的那股興奮勁兒就不用說(shuō)了,一路上不停地“k歌”。
汽車平穩(wěn)地行駛在寬闊平整的204國(guó)道上,突然前方一輛車?yán)锩嫒映隽艘粔K西瓜皮,西瓜皮躺在路上特別刺眼。過(guò)了不到十分鐘,前方一輛suv突然并線進(jìn)入我們的車道,爸爸埋怨了一句:“怎么不打轉(zhuǎn)向燈。 甭飞衔疫看到了許多不文明的駕駛行為,比如斑馬線搶行通過(guò)不避讓行人,闖黃燈,路過(guò)有積水的'地方不減速,濺了行人一身泥水的,晚上一直開(kāi)著遠(yuǎn)光燈的,等等。雖然,玩的很開(kāi)心,但是這些不文明的駕車行為還是讓我想了很多很多。
隨著人們生活水平的提高,汽車越來(lái)越普及,給人們帶來(lái)便利的同時(shí),很多弊端也隨著不文明的駕車行為一起出現(xiàn)了,給人們?cè)斐闪藷⿶,甚至釀成交通事故。文明行車,已?jīng)顯得越來(lái)越迫切。我們可以多管齊下,做好這方面的工作。
增強(qiáng)文明行車意識(shí)。我們需要從源頭抓起,讓駕車人員充分意識(shí)到文明行車的重要性。考駕照的過(guò)程中,可以繼續(xù)加大安全文明內(nèi)容的考查力度。利用各種宣傳媒介大力宣傳文明行車,展出各種不文明駕車行為及其引發(fā)的后果的案例,用事實(shí)說(shuō)話。
加大檢查力度。對(duì)各種不文明駕車行為要多曝光,嚴(yán)肅處理,不僅可以罰款,也可以讓違規(guī)人員參與交通執(zhí)勤等活動(dòng),讓他們切實(shí)受到教育。同時(shí),也可以對(duì)一貫文明行車表現(xiàn)突出的人員采取各種方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),在社會(huì)上弘揚(yáng)正氣。
開(kāi)車的叔叔阿姨們,為了提高全社會(huì)的文明程度,為了全社會(huì)交通秩序,為了大家的生命安全,讓我們養(yǎng)成文明行車的習(xí)慣吧。
文明小學(xué)作文 篇5
在我們的身邊常常有一些很好的習(xí)慣,比如;不隨地吐痰,不隨地仍垃圾等等,這都是很好的'文明習(xí)慣。
有一次,我和媽媽上街買東西,買了很多東西,我拎兩大包,媽媽拎兩大包,當(dāng)我們到家的時(shí)候,我和媽媽累的筋疲力盡,一到家就躺在床上呼呼大睡,剛好醒來(lái)時(shí),吃晚飯,吃過(guò)晚飯,我就和媽媽從西一直跑到南,回來(lái)時(shí),我和媽媽看見(jiàn)了一個(gè)小男孩把糖包在紙里吃,當(dāng)他一吃完這個(gè)包在紙里的糖時(shí),便把紙仍進(jìn)了垃圾箱里,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的風(fēng)很大,所以糖紙并沒(méi)有在垃圾箱里,而是在地上。我剛想拾,那位小男孩回頭一看,又把糖紙拾到垃圾箱里,這下糖紙才沒(méi)有落下地。這就是一個(gè)很好的文明習(xí)慣。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良成良好的文明習(xí)慣吧!
文明小學(xué)作文 篇6
“文明”這個(gè)詞語(yǔ)大家都很熟悉,差不多每天都會(huì)提到它。有些人經(jīng)常說(shuō)要文明可往往都不去實(shí)踐、行動(dòng)。就像一句俗話說(shuō)的“說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難”。
其實(shí),“文明”,是說(shuō)“請(qǐng)”、“你好”、“謝謝”等等這些詞語(yǔ);“文明”,只是不亂扔垃圾,不隨地吐痰;“文明”,只是看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)……
說(shuō)到這兒,我不禁想到了一幅簡(jiǎn)單的、耐人尋味的漫畫:一個(gè)小女孩從學(xué)校歸來(lái)的路上,看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶,桶外垃圾堆成了山,蒼蠅亂飛,而桶內(nèi)卻是空空如也。她撿起垃圾,扔進(jìn)了桶。之后,她拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上:
“文明——只是一步之遙!”
是呀,我們只需要再向前走上那么,就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,使我們擁有一個(gè)美麗、舒適的.環(huán)境,可就是沒(méi)去邁出這一步,這是為什么呢?
我國(guó)素有“文明古國(guó)”的稱號(hào)。伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)人出國(guó)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,但一些中國(guó)人卻在出國(guó)期間,不排隊(duì)、不遵守時(shí)間、亂吐痰、亂扔紙屑等不文明行為給“文明古國(guó)”的稱號(hào)抹上了一絲不光彩的顏色,這些行為嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的形象。
其實(shí),文明離我們并不遙遠(yuǎn),只要你邁出一步,只要短短的幾秒,我們便已經(jīng)踏上了文明的步伐。
文明小學(xué)作文 篇7
今天放學(xué),又是走熟悉的路,可不熟悉的是門前那片草坪,我每一次都會(huì)從哪里發(fā)現(xiàn)新事物,一個(gè)小玩具、一塊錢的鋼镚……我看到他們我就會(huì)想起兒時(shí)玩玩
具的美好回憶。我總是能在那里發(fā)現(xiàn)新的事物,真期待它能帶給我什么?
我仔仔細(xì)細(xì)的尋找著,看看有什么。搜尋了大半個(gè)草坪,沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn),我便有些失望了,當(dāng)我再次往前走的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)稀里嘩啦的聲音,一開(kāi)始我還很好
奇,什么東西再響,當(dāng)我頭頂上感受到一滴水時(shí),我便意識(shí)到:有人從上面潑水,我迅速向后退去,果然一盆冷水劈頭蓋臉的潑了下來(lái),辛虧先退了出來(lái),只
是淋到了腳。我這想說(shuō)他幾句,一盆土又劈頭蓋臉的砸了下來(lái),我在想說(shuō)他時(shí),他卻已經(jīng)走人了。
我對(duì)這樣的行為表示極其的`不滿,你這高空拋物是完全是人懶制造出來(lái)的,如果你勤快,你會(huì)把東西直接拋下去么?這是垃圾呀,你把垃圾送到樓下多好。
怎么能這樣,太不文明了,再說(shuō)呢,樓下是草坪,你也太糟踏了吧!也太不文明了,你這種行為怎么教育好子女呀!這種行為可能是極少數(shù),但是只要有這種
人,也會(huì)使我們的社會(huì)不文明。
我呼吁:讓不文明現(xiàn)象在我們面前消失,使文明之花開(kāi)遍全國(guó)各個(gè)角落。
文明小學(xué)作文 篇8
其實(shí)做好文明小天使并不難。只需要彎彎腰、抬抬手、仔細(xì)看、動(dòng)動(dòng)嘴就是“文明小天使”了。
彎彎腰,撿撿身旁的易拉罐;抬抬手,扔扔身邊的包裝袋;仔細(xì)看,將身旁的垃圾分類投放;動(dòng)動(dòng)嘴,將這些以及沒(méi)有說(shuō)到的小常識(shí)告訴自己身邊的人。
接到學(xué)校的'通知我們要做“文明小天使”的作業(yè)。我很高興,因?yàn)槲铱梢杂蒙衔曳e累的小常識(shí)了。我興奮的跑出家做起了這次任務(wù)。
才不出兩步住塑料袋滿天跑,我彎彎腰將它們撿起,仔細(xì)看、抬抬手將它們分類投放。我繼續(xù)走,塑料袋就滿天跑。我彎彎腰將它們撿起,仔細(xì)、抬抬手將它們分類投放。往前面一看,“呀,這是什么啊?”原來(lái)是泡泡糖呀,我又動(dòng)動(dòng)嘴,把那些打掃的叔叔阿姨叫過(guò)來(lái)打掃,終于干凈了,我要繼續(xù)出發(fā)了!
這次我什么都沒(méi)帶只是坐在椅子上望著垃圾桶,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我失望的走開(kāi),因?yàn)槲覜](méi)抓住一個(gè)不分類投放垃圾的人。
其實(shí),通過(guò)這次活動(dòng),我也學(xué)到了一些知識(shí),并且將它們變成了兒歌:
塑料袋滿天跑,彎下腰把它撿。
泡泡堂、口香糖趴在地上睡懶覺(jué),
叔叔阿姨來(lái)打掃。
垃圾桶有脾氣,分類投放很重要!
文明用語(yǔ)也需要,
您好、謝謝、不客氣,
再見(jiàn)、慢走、對(duì)不起,
請(qǐng)問(wèn)、慢用、沒(méi)關(guān)系。
文明天使在這里!
文明小學(xué)作文 篇9
我們生活中有人每天都會(huì)發(fā)生一些不文明的事,破壞了我們周圍生活環(huán)境:有的人隨地吐痰傳播細(xì)菌;有的人塑料袋子用的太多;有的人隨地扔垃圾;有的`人踐踏草坪;還有的人無(wú)限制地砍伐樹(shù)木……看到大人們這樣的行為,你也許會(huì)感嘆道:“大人們還不如紅領(lǐng)巾!
一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,小紅、小明背著書包從學(xué)校少年宮回來(lái)。瞧,他們有說(shuō)有笑?墒撬麄冏叩睫r(nóng)民公園時(shí)好心情立刻被攪亂了。因?yàn)槔渑缘牡厣嫌泻芏嗬P〖t說(shuō):“唉,我們已經(jīng)是第三次清理這兒的垃圾了,我們得想個(gè)法子,讓大人們不再把垃圾仍在外面,不然,我們又要白忙活了!
“小紅,我想到了一個(gè)好辦法,咱們分頭行動(dòng)!你負(fù)責(zé)把垃圾送回它們的“家”,我把標(biāo)語(yǔ)寫好貼在垃圾箱上,這樣說(shuō)不定有效。”小明說(shuō)。
接著,他們就按計(jì)劃行事,不過(guò)五分鐘就好了:垃圾全都回了“家”,垃圾箱上貼著一句醒目的標(biāo)語(yǔ):“文明只差一步!”他們高興極了,互相夸獎(jiǎng)著對(duì)方。
星期天又到了,他們?nèi)⒓由倌陮m活動(dòng)時(shí),再也看不見(jiàn)垃圾在“家”的外面了,垃圾箱上寫著一句標(biāo)語(yǔ):“文明只差一步”在監(jiān)視著人們。
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