實用的快樂的小學(xué)作文合集(7篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
快樂是什么?
旅游者說,快樂就是蕩漾在“淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波中,一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻;老師說,快樂就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿園的累累碩果……而我的快樂就是沐浴著溫暖的陽光沉醉在淡淡的書香中,邂逅那詩畫般的閑情……
讀書是一種快樂。書頁在指尖輕輕翻動,一不小心就把你拉入一個奇妙無比的夢境中:一會兒聽“怎一個愁字了得”的凄凄慘慘戚戚;一會兒又邂逅勇敢搏擊的小海燕,佩服她不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng);一會兒暢游在古人清幽的中秋之夜,欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景;一會兒又伴著李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”,也正是“沉醉不知歸路”了。
遨游在無窮無盡的書海里,總會流連忘返,在那精雕細(xì)琢的字里行間感受快樂。書籍讓我不斷進(jìn)步,接受風(fēng)雨的洗禮,心靈的澆灌,不知不覺地充實自我。在浩如煙海的'書中流連,不也是一種別樣的快樂嗎?雖然無法達(dá)到杜工部“漫卷詩書喜欲狂”的超凡意境,但也是手不釋卷了。
如果說人生如海,那么書籍則是其中的一顆璀璨的珍珠;如果說人生如畫,那么書籍則是那鮮艷的色彩;人生如山,那么書籍就是那通向巔峰的小徑……
人生如課堂,誰能說書不是那位良師?在失敗時,一句“陽光總在風(fēng)雨后”給予你自信;在成功時,“勝不驕,敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上,有書相伴,便也無憾了。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。腹有詩書氣自華,胸藏萬卷筆生花,生命將在閱讀中變得深刻,文字將在閱讀中飛揚(yáng)!
快樂人生,飄灑著淡淡書香。
快樂的小學(xué)作文 篇2
白白的皮膚,紅紅的小臉,一雙不怎么漂亮的小眼睛,短短的頭發(fā),不高不矮的個子,整天唱啊跳啊像只快樂的小鳥,這就是我。
我為什么這么快樂呢?因為我有許許多多的愛好。我愛畫畫、愛唱歌、愛跳舞;我會打籃球、會跳繩、會講故事、會說笑話……就拿畫畫說吧,一年級的時候,我參加了全國少兒繪畫大賽,還獲得了新秀獎呢,并被授予“小書畫家”稱號。我最拿手的是講故事,“六一”聯(lián)歡晚會上,我的精彩講演,贏得了全場觀眾的.熱烈掌聲。老師夸我真棒!
我不但有很多愛好,還非常愛學(xué)習(xí),F(xiàn)在我又愛上了寫作文。為了寫好作文,我每天寫日記,還訂了《小學(xué)語文報》,媽媽還給我買了《小學(xué)生看圖作文》。我的生活豐富多彩,所以我又快樂又充實。
快樂的小學(xué)作文 篇3
“好呀,好呀,好呀!出去玩去羅!”小松鴉們歡天喜地地拍著翅膀,跳出了窩,嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳,松樹林里熱鬧極了。
“站好啦,站好啦,別摔著了!”松鴉媽媽叫一只只小松鴉在樹枝上排排站好。
“寶寶,現(xiàn)在開始練習(xí)扇翅膀!就像媽媽這樣!”松鴉媽媽邊說邊扇動翅膀,在那里快樂地忙乎著!
嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳,松鴉寶寶跟著媽媽興奮地扇動翅膀,一點也不知道累似的`。
練了好一陣,“好啦!,現(xiàn)在媽媽飛一回,寶寶,看著呀!”松鴉媽媽說完,就輕快地飛了起來,翅膀一閃,飛到樹下,“哈哈,來呀,真好玩!”
幾只淘氣松鴉寶寶爭先恐后地跳下樹枝,“呀呀呀呀”地喊著,嘰里咕嚕地飛了下去,哈哈,一只啪地頭著地,“哇哇”地大喊大叫起來!
“沒事,沒事,媽媽學(xué)習(xí)飛行的時候,不知摔了多少跤呢!
樹上只有一只松鴉寶寶了,松鴉媽媽怎么鼓勵,它也不下來!芭,我怕!”就是不敢飛。松鴉媽媽急得沒辦法。
突然,刮起了一陣風(fēng),把小松鴉從松枝上搖了下來,小松鴉趕緊扇動翅膀,哈哈,小松鴉成功了,飛起來了。松鴉媽媽高興得又唱又跳,小松鴉們,“喔喔喔”,“咕咕咕”,聽一聽,多么美妙。
快樂的小學(xué)作文 篇4
有人收藏娃娃,有人收藏硬幣,有人收藏葉子……而我收藏的是一段珍貴的感情。
在我心里有一個人和我的感情很好,她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),大大的眼睛,像兩個亮晶晶的黑葡萄。能說會道的嘴巴,身材瘦瘦的,喜歡穿背帶褲,穿著黑色的鞋。
我和她去玩的時候,玩得正開心,突然一塊小石頭把我給絆倒了,我受了傷,一只腳出血了。她看見我摔倒了,急忙跑了過來問我:“哪里摔傷了,疼嗎?”把我扶起來,看見了我一只腳受傷了,擔(dān)心極了。我對她說我沒事兒,不用擔(dān)心,她陪著我慢慢地走,她買了一包紙,幫我把贓的衣服擦干凈,再用水把紙弄濕幫我把傷口弄干凈?粗@么認(rèn)真,我感動地對她說:“謝謝了,我也要幫助你,當(dāng)你有困難的時候!边@個人就是和我同班的同學(xué),名字叫謝榆馨。
她給我?guī)砹嗽S多種快樂,我們有困難就相互幫忙,陪伴著對方,因為幫助他人也會給自己帶來無窮的.快樂。這段珍貴的友誼珍藏在我心中最柔軟的地方。
快樂的小學(xué)作文 篇5
在我的床上面掛著一張老照片,每次看著它,我都要用嘴巴吹一吹照片,因為怕上面有灰塵。
這張照片上的情景已經(jīng)是四年前的事了。
“快看呀,你看我這種高興的面容,而媽媽呢,她也很高興。你猜我們在哪里?在干什么?是什么節(jié)日?”是的,我們是在兒童館里,在蕩秋千,是兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天,我和媽媽乘著車來到了兒童館里,里面的東西都是兒童玩品:秋千、滑滑梯……我第一瞄準(zhǔn)的就是滑滑梯;撕芏啻,可是覺得沒有意思,我就坐在滑滑梯上。
這時候,不知是誰一下子推我一把,我就從滑滑梯上摔了下來——“砰”的.一聲——“好痛啊,誰推我的,我不把他揍成肉餅!”“是我!”“媽媽,你為啥子要把我推下去呢?”“沒為什么,我閑得無聊唄!那我們?nèi)ナ幥锴О眩俊薄昂弥饕!?/p>
我們走到秋千面前,我吩咐道:“我負(fù)責(zé)坐,你負(fù)責(zé)推,這樣你不嫌無聊了吧?”“是!長官,我不嫌無聊了!眿寢屨龤獾睾暗!
媽媽邊搖邊喊道:“是不是很好玩。俊薄笆堑!哈哈……”我笑了。
于是,媽媽便右手舉起手機(jī),“咔嚓”一聲,這歡樂的情景就留在手機(jī)里了。
這老照片雖然是四年前的事了,每當(dāng)我看見這張照片,我好想又回到了五歲那年和媽媽去兒童館游玩的美好時光。
快樂的小學(xué)作文 篇6
聽老師說我校將要舉行迎特奧義賣活動,我興奮不已。
到了義賣的那天,大家排好隊走向操場。當(dāng)老師宣布義賣活動正式開始后,我們就像小蜜蜂采蜜一樣搶著去買東西。過了好長一段時間,我還沒有買到我需要的東西,看到別人捧著一堆稱心如意的物品,本來一心想買些好東西的我現(xiàn)在已經(jīng)心灰意冷,只能在操場上等著義賣結(jié)束。
回到教室,老師說:“我們來數(shù)數(shù)我們賣了多少錢吧!”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇!有三百多,太棒了!我心里高興著。因為我知道義賣會是用賣出東西收到的.錢來捐助特殊運動會的。我算了一下我校每個班都有三百多元的話,那整個學(xué)校能捐助特奧幾萬元呢!
這次義賣活動我雖然沒買到什么,但我們班賣出很多,每個人都為特奧奉獻(xiàn)了自己的一份力量!
快樂的小學(xué)作文 篇7
她,一雙小小的眼睛,一笑起來就只剩下一條縫,并不挺拔的小鼻梁上還架著一副850多度的眼睛。她總愛梳著一條短馬尾,走起路來,便很有節(jié)奏的擺了起來。
她還擁有著一雙讓我羨慕不已的濃眉毛,黑黑的,不像我的眉毛,又短又黃,很不好看,她唯一美中不足的是身高不怎么高,才1。47米,對此,她總是說:“濃縮的才是精華呀!”
她,就是我的好鄰居—程佩瑤。
程佩瑤是我的'校友,可惜不同年級不同班,為此,我很疑惑,為什么她比我還小兩個月呢,卻比我還高一年級呢?
她總是仗著比我高一年級來指揮我,如果我不干了,他就會擺出一副嚴(yán)肅的神情,對我說:”小郭同志,你一定要聽我的話,因為我是你的學(xué)姐!”
為此,我感到很無語。
小程是一個標(biāo)準(zhǔn)的快樂主義者,跟她在一起的時候,你永遠(yuǎn)不會覺得寂寞和孤獨。感覺到的只有歡笑和快樂。
閑聊時,他會時不時的說一兩句幽默的話語,或做出一兩個滑稽的動作,逗的我哈哈大笑;玩耍時,玩著玩著,她會突然暴發(fā)出一陣大笑聲,搞的我名其妙;就算遇到了困難,她也會想的很開。
記得上次,小程考試沒有,他垂頭喪氣的回了家,我本以為她會很是傷心,可是她只是長嘆一聲:“唉,天災(zāi)****躲不過,隨它去吧!”然后,又高高興興的玩起來了。
在我的眼里,程佩瑤好像從來不會生氣,每次見到她,都是開開心心的。她的開心好像會傳染,我一見到她,心情就會好起來,生氣,難過的情緒就會一掃而光。
所以,我給他取了個外號“快樂小妞”,她也不惱,還自編了一首歌-----《快樂小妞就是我》。
小程還很愛聽音樂,唱歌,這一點,和我一樣,我們常常在一起唱唱歌,使我們很是開心。
這就是我的鄰居“快樂小妞”,你們喜歡她嗎?
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
快樂的小學(xué)作文03-22
(精選)快樂的小學(xué)作文08-19
[精選]快樂的小學(xué)作文10-17
【精選】快樂的小學(xué)作文09-16
快樂的小學(xué)作文(精選)08-05
快樂的小學(xué)作文【精選】08-03
快樂的小學(xué)作文12-26
快樂小學(xué)作文10-08