寫(xiě)小學(xué)的作文(大全6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人都有快樂(lè)的童年，我也有一個(gè)快樂(lè)的童年，在這個(gè)童年里有許多發(fā)現(xiàn)，使我感到高興，我發(fā)現(xiàn)魔板的秘密也是其中之一。
魔板和魔方一樣，都是益智玩具，板上面有畫(huà)，讓我們拼圖，魔板還可以弄出各種各樣的形狀呢！
我仔細(xì)一看，每一塊板可以連接起來(lái)又可以分開(kāi)，如果這樣魔板就應(yīng)該很容易斷開(kāi)，可是每塊連接起來(lái)卻很堅(jiān)固，按道理應(yīng)該不可能的呀！于是我就買(mǎi)了一塊帶回家研究。魔板看似簡(jiǎn)單又十分神奇，我仔細(xì)看連接的地方，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別。
我又看了每一塊板，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每塊板上面都有幾條細(xì)小的凹痕，我想，該不會(huì)這小凹痕會(huì)跟它有連接有什么關(guān)系吧！而且有時(shí)候一塊板和另一塊板會(huì)吸住。難道，這凹痕中和邊緣有磁鐵，但為什么拉也拉不斷？
有一次，我把兩塊板互相靠時(shí)，感覺(jué)從這一塊有東西吸到了另一塊上去，是否凹痕中藏有神秘的東西？究竟是什么呢？我多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)兩塊板塊要合起來(lái)的時(shí)候，我用牙簽挑其中的東西。結(jié)果讓我大吃一驚，原來(lái)這凹痕中藏有釣魚(yú)用的線！更讓我驚奇的是魔板可以扭成你能想到的`任何的樣子，而每塊板都完好如初的連在一起。
我愛(ài)魔板，我愛(ài)發(fā)現(xiàn)，我更愛(ài)我的童年，雖然童年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，可我忘不了我的童年，讓它在心里永存下去吧！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
每每下雨，我都會(huì)記起你……
——題記
明明下午時(shí)，還是大晴天，轉(zhuǎn)眼間，就是烏云密布，狂風(fēng)大作。不一會(huì)兒，傾盆大雨瞬間來(lái)了。豆大的雨滴“啪啦啪啦”的掉了下來(lái)。雨點(diǎn)落在農(nóng)村的平房上，平房上瞬間出了白氣，仿佛仙人騰仙駕霧一般。
我忽然記起，那天我為你撐傘。
那天你叫我出去玩，天還在稀稀落落地下著小雨，好像不打算停了。脾氣一向倔強(qiáng)的我怎么會(huì)就這樣屈服呢？我就打著傘，騎著車(chē)，去找你了。到了以后，我才發(fā) 現(xiàn)，你很忙啊。你在家里忙里忙外，我一時(shí)不知該怎么辦，就站在了外面。我看著你忙里忙外的，忍不住想要插手。忽然，師傅對(duì)我說(shuō)：“雨下大了，你進(jìn)來(lái)吧�！� 我搖搖頭，看了看他，“謝謝，等他忙完了，我們一塊進(jìn)去就可以了。”他看著我，剛想說(shuō)話，師傅就說(shuō)：“算了，我給你拿把傘。你們打著，等會(huì)一塊進(jìn)來(lái)吧�！�
不一會(huì)兒，師傅拿了兩把傘出來(lái)，我拿了一把，說(shuō)：“謝謝，我只需要一把�！睅煾当愣谡f(shuō)：“快點(diǎn)干，雨又大了些了�！�
他把傘搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“累了吧，我該你打回吧。”“你忙完了嗎？”“嗯，干完了，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？我一直在看著你�。�！”“啊……”
這樣，你就陪耍了我一下午，臨走時(shí)說(shuō)：“要不你留下吃飯吧，等我送你回去吧！”“把你美的，我不會(huì)給你一絲送我的'機(jī)會(huì)！我走了��！”
……
雨停了，思緒回來(lái)了……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
動(dòng)物發(fā)生了一件奇怪的事情，自從狼二開(kāi)了一個(gè)娛樂(lè)公司，動(dòng)物王國(guó)每天都失蹤一個(gè)小孩，使國(guó)王很傷腦筋。
在某一天一士兵看見(jiàn)一個(gè)黑色影子，于是就跟著去看了個(gè)明白，士兵在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了狼二的聲音，這時(shí)狼二說(shuō)小朋友們你們一定要玩?zhèn)�疼快，士兵聽(tīng)了趕忙回國(guó)告訴國(guó)王，國(guó)王聽(tīng)了火冒三丈因?yàn)槔嵌撬牡艿�，于是�?guó)王就派護(hù)國(guó)大將軍逮捕狼二，護(hù)國(guó)大將軍到的`時(shí)狼二和小動(dòng)物們?cè)缫圆辉诹�，護(hù)國(guó)大將軍告訴了國(guó)王狼二和小動(dòng)物們不在了，這時(shí)國(guó)王懷疑告訴他的士兵在騙他，于是就用殘酷的酷刑打他。
這時(shí)國(guó)大將軍說(shuō)國(guó)王要不派幾個(gè)士兵監(jiān)視狼二，國(guó)王也同意這個(gè)辦法，過(guò)不了好久狼二終于漏出了尾巴，國(guó)王于是就派士兵搜他的娛樂(lè)公司，沒(méi)過(guò)10分鐘就把丟失的動(dòng)物找了出來(lái)也把他們安全地送回了家，國(guó)王于是給狼二判了一條死罪，沒(méi)過(guò)好就狼二就升天了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
打開(kāi)我的玩具箱，里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來(lái)的圣誕禮物-熊貓布偶，還有阿姨送我的玩具電風(fēng)扇，以及媽媽送我黏土玩具，但是我最喜愛(ài)的是一個(gè)糖果鐵盒子，里面裝著許多各式各樣，色彩繽紛的貝殼，它就是我的寶貝。
記得有一年的暑假，我和全家去漁港騎自行車(chē)，到了海邊，看到白色的浪花在海上跳舞，真是美麗極了，我忍不住脫下鞋子，卷起褲管，和哥哥沖向海邊，在沙灘上我看倒好多貝殼，我彎下腰去，撿起一個(gè)像扇子形狀，有橘色和咖啡色條紋的貝殼，我把它放進(jìn)口袋里。繼續(xù)往前走，我又看見(jiàn)一個(gè)更漂亮也更大的'貝殼，它雖然也是扇子型狀，但是顏色更豐富，多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點(diǎn)，才一會(huì)兒時(shí)間，口袋就滿了，全都是我用心挑選的貝殼。
海灘上的貝殼，有的很完整，有的破裂了，形狀有大有小，有圓圓的像螺，有尖尖的像冰淇淋，還有胖胖的像蝸牛，真是特別。我們不知不覺(jué)玩到太陽(yáng)公公下山，我?guī)е悮ぃ咧�，開(kāi)心的回家了。
每次打開(kāi)玩具箱，就會(huì)看到我的寶貝貝殼，心情特別高興，就會(huì)想起那天在海邊和全家一起玩耍美好的時(shí)光。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的玩具，它是一只可愛(ài)的的小烏龜，我放學(xué)回家就把小烏龜拿出來(lái)玩一會(huì)。因?yàn)樾觚斒俏疫^(guò)生日是媽媽送我的`。它有一個(gè)又大又圓的殼，它穿著一身藍(lán)色的衣服，衣服上還繡著幾朵黃色的小花，它有一個(gè)橢圓形的頭，臉上有一雙明亮的眼睛，它有一張大嘴巴，它有四只小腳，它還有一條短尾巴。
我和他的故事有很多很多。有一次，我沒(méi)考好，我很傷心，走到家看見(jiàn)我的小烏龜，我和小烏龜說(shuō)：“我這次沒(méi)考好，”小烏龜面帶微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，下一次認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)不粗心，就一定能考好。“又考試了，結(jié)果我考了99分，我很開(kāi)心，一回家就看見(jiàn)了我的小烏龜，小烏龜好像在對(duì)我說(shuō)：”恭喜恭喜，這次考得不錯(cuò)呀!“可不要驕傲哦!“這就是我的小烏龜，伴我成長(zhǎng)，讓我變得活潑開(kāi)朗，這是我的好伙伴——小烏龜——我的好朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
我喜歡水。我愛(ài)歡快活潑的小溪，我愛(ài)奔流不息的長(zhǎng)江，我愛(ài)洶涌澎湃的黃河。但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那深沉浩瀚的大海。
早晨，我牽著表妹的小手，來(lái)到海邊。啊！紅彤彤的太陽(yáng)從海上升起，似一個(gè)做錯(cuò)事的小孩羞紅了臉。天已經(jīng)全亮了，漁民們開(kāi)著船向遠(yuǎn)處開(kāi)去打魚(yú)。海邊的'沙灘，是我和表妹的娛樂(lè)天地，我們?cè)谏碁┥贤娑焉潮さ挠螒颉?/p>
中午，我和表妹在沙灘上跳舞，沙灘上留下了我們的腳印，留下了我們的快樂(lè)。
下午，我和表妹看見(jiàn)漁船滿載而歸，心里暗暗自喜，看著夕陽(yáng)西下，我們回家了。
家鄉(xiāng)的海，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是我令我百班依戀的地方。
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