（熱）實(shí)用的美麗的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
劉禹錫喜歡那：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨的洞庭湖；王維喜歡：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的邊塞美景；詩仙李白則對(duì)：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑的敬亭山情有獨(dú)鐘。我最愛我那平凡美麗的校園。
我的學(xué)校左邊是熱鬧非凡的市區(qū)，右邊則是遠(yuǎn)近聞名的云陽山。
剛走進(jìn)校門，就看見文化墻。文化墻上展示了我們學(xué)校的優(yōu)秀的教師和學(xué)生們的才藝及成績(jī)。
再往里走，就是我們學(xué)校的休閑廣場(chǎng)。以前我的印象了根本沒有它，直到一次偶然的機(jī)會(huì)我們搬到這里學(xué)習(xí)時(shí)，它就一直存在我的腦海里。休閑廣場(chǎng)面積不算大，可是下課時(shí)，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔過去，有的拍皮球，有的玩捉迷藏，有的則坐在樹下看書。桃花也露出燦爛的.笑臉，旁邊的柳樹正讓風(fēng)婆婆梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的頭發(fā)，而小池也綠，綠的像一塊翡翠。
隨著樓梯就到了學(xué)校的內(nèi)操坪。內(nèi)操坪里的桂花不可計(jì)數(shù)我們常坐在石頭上聞淡淡的桂花香，聽小鳥美妙動(dòng)人的歌聲，看著天空中變化多端的云朵，真讓人覺得十分愜意。
這就是我的校園，我愛我平凡而美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇2
陽光明媚的周末，我跟隨爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下老家。
一路上，我們一家人歡聲笑語。透過車窗，只見寬闊的道路兩旁是一眼望不到邊的綠油油麥田，仿佛是一片綠色的海洋，生機(jī)勃勃。偶爾地，一塊塊金黃色的油菜花田又映入眼簾，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著春天的`田野。
時(shí)間過得真快！當(dāng)我們還沉醉在這鄉(xiāng)村美景中的時(shí)候，不知不覺，車已經(jīng)已經(jīng)到了奶奶家門前。剛下車，一陣陣撲鼻的花香就迎面而來。順著花香，我看見屋前兩棵桃樹上掛滿了粉紅色的花兒，仿佛一串串小鈴鐺密密地排列在枝頭。屋后的河岸邊，柳樹已經(jīng)發(fā)芽，垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，就像小姑娘的麻花辮子，隨著春風(fēng)的撫摸而婀娜多姿。小河里，一群鴨子悠閑地在水面上嬉戲，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里覓食，一會(huì)兒拍打著翅膀，一會(huì)兒又相互追逐著。
田野里，人們有的拎著一只竹籃子，在田埂上挖野菜；有的用水桶挑水，給莊稼澆水、施肥；有的在田頭察看麥苗的長(zhǎng)勢(shì)……小孩子們?cè)谟筒嘶▍仓秀@來鉆去，捉迷藏，做游戲，歡樂極了！
好一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷��！
美麗的小學(xué)作文 篇3
廈門市一座海濱城市，這里有美麗的白鷺洲。走進(jìn)白鷺洲公園，寬敞的大門，整潔的道路兩旁著一排排士兵一樣的大樹，在一棵棵大樹上還有一只只小鳥在唱歌，像在歡迎游客來玩！在茂密的'綠草中，時(shí)不時(shí)還可以看見一朵朵野花爭(zhēng)奇斗艷地開放著，搶著讓人觀賞，在野花一旁翩翩起舞的蝴蝶則像導(dǎo)游一樣介紹著一朵朵色彩繽紛的小野花。
我來到草坪上，一把一把地把玉米丟撒在草地，一群可愛美麗的鴿子立刻圍上來，爭(zhēng)奪著玉米，鴿子五顏六色，美麗極了，白色的，灰色的，棕色……引來了許多可愛的小朋友！還有許多人在放風(fēng)箏，抬頭看，天空中飛著形狀各異的風(fēng)箏，花花綠綠，那是一道美麗的風(fēng)景線。大人帶著小孩奔跑著，控制著，風(fēng)箏越飛越高真有趣啊。草地上充滿了快樂的笑聲！
白鷺洲的湖水波光粼粼，風(fēng)平浪靜的時(shí)候，湖水就像一面大鏡子，每到晚上，音樂噴泉很有節(jié)奏地從里到外，一層連一層，一起噴水，一層比一層高，那飛濺的水珠像晶瑩的寶石，美麗極了！
這就是美麗的白鷺洲，它讓我陶醉，這就是我們的白鷺洲，它更讓我們自豪！我愛白鷺洲！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我們的校園是一所百年老校，這里落英繽紛，光彩奪目。今天，我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的大門，映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的頭發(fā)還一邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們：要做一個(gè)文明。友愛。勤學(xué)。健美的好學(xué)生。這四個(gè)字的上面還有一座雕塑，中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地讀著語文書，小男孩拿著一個(gè)足球正準(zhǔn)備踢呢！雕塑的后面有三根旗桿，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，它好象也在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。再往左拐，就是“鍾靈敏秀”當(dāng)你在鍾靈橋上觀看蓮花時(shí)，你一定會(huì)被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個(gè)美麗的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的對(duì)面有許多柳樹，像一位位大將軍。一陣微風(fēng)吹來，柳樹就翩翩起舞，像小女孩的頭發(fā)。
我們的學(xué)校還有美麗的.涌泉飛練，雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月，古色古香的書法碑廊。
我們學(xué)校的花也有很多，春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花，真像一個(gè)美麗的大花壇。
我們的校園真美��！我愛這美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇5
星期一，我和爸爸一起來到了松山湖桃花林欣賞桃花。
桃花林里香氣撲鼻，走到門口都能聞到淡淡的香味，整片林子都浸在桃花的香氣里。我和爸爸迫不及待地停了車，進(jìn)去。我一看：呀！路旁栽了許多桃花樹，一朵朵桃花都展開了笑臉，似乎要把最美麗的笑容展示給人們觀看。桃花像小姑娘的臉，有的迎著春風(fēng)最先開放了，正像那活潑可愛的小姑娘一樣，嬉戲玩耍著，發(fā)出了一串串銀鈴似的笑聲；有些還沒開放，看到美好的春光，看到那天真可愛的.小姑娘，躍躍欲試，想笑，又緊緊的咬著嘴，羞答答的不敢笑……
人們除了觀看桃花以外，還可以去馬場(chǎng)騎馬。順著樓梯一格格地下，終于到達(dá)了馬場(chǎng)在馬房里有一頭灰色的馬兒，正在津津有味地吃著鮮嫩可口的青草.還有的馬兒們?cè)阡仢M沙子的沙場(chǎng)上奔跑。在藍(lán)天和白云的襯托下，馬場(chǎng)顯得十分廣闊，形成了一幅美麗的圖畫。
這時(shí)天暗下來，下雨了，我們趕緊奔跑起來。突然，我被一些美麗的花環(huán)吸引住了，站在那停了下來。爸爸似乎看出了我的心思，給我買了個(gè)花環(huán)，看著粉紅的假桃花，我開心的笑了！
松山湖的桃花林是個(gè)美麗的地方，我下次一定會(huì)再來喔！
美麗的小學(xué)作文 篇6
如果西湖是人，那她就是一個(gè)像西施那樣的美女，恬靜，溫婉……但這次的杭州之行，又讓我看到了她活潑俏麗的一面。
黃昏時(shí)分，夕陽灑在湖面上，湖對(duì)岸的山倒映在水中，有一絲發(fā)藍(lán)，像是很隨意地一抹，大概是哪路神仙經(jīng)過時(shí)，拂塵掠過湖面留下的'吧！
我和爸媽漫步湖邊，沉醉于這靜謐的美景之中。忽然，我覺得灌木叢中有什么東西正盯著我，一扭頭，嗬，嚇了我一跳！一個(gè)姜黃色的大毛球上嵌了一對(duì)三角眼，閃著幽幽冷光，原來是只野貓！它弓著背躲在草叢里，邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓，看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么，笑道：“它準(zhǔn)在想，今天晚上我把邢辰當(dāng)老鼠吃了吧！”我一聽，毫不示弱道：“看誰先吃了誰！”說著快步上前，朝那貓?zhí)摀溥^去，貓立馬“喵”地一聲尖叫，鉆進(jìn)了草叢。嘿嘿，外強(qiáng)中干的家伙！想吃我？再進(jìn)化幾代吧！
這時(shí)，爸爸驚喜地叫了起來：“那有只水鳥！”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心，果然有一只白色水鳥單腳立在水中的蘆葦桿上，那么俊美，那么從容。媽媽又說：”它估計(jì)在等小魚游過來，好大飽口福吧！”我卻說：“才不是呢！人家和我一樣在為作文取景呢，它準(zhǔn)會(huì)把楊柳啦，寶塔啦全寫進(jìn)去，對(duì)啦，還有我！”正說著，水鳥撲著翅膀掠過水面飛走了，！于是，它也被我拉進(jìn)了作文里。
一路，我們又遇見了調(diào)皮地蹦跳于樹梢的小松鼠，還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下，西湖在我心中變成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小姑娘了。
美麗的小學(xué)作文 篇7
清晨，我一覺醒來，來到了我最熟悉的地方——東升河堤跑步，美麗的夢(mèng)。
濕潤(rùn)的空氣像香甜的蜂蜜，流入我的口，沁入我的心田。��！我渾身是使不完的勁。婀娜多姿的`株株楊柳，在微風(fēng)的撫摸下，翩翩起舞。東升橋像一位羞答答的少女，在清新的空氣中盡情地沐浴。
跑完步，我走下河堤，來到了河口，看見好朋友——小魚、小蝦、石螺、水藻，它們貪婪地喝著甘甜的河水，在晶瑩透明的水中追逐，玩游戲，是多么開心啊！他們看見了我，高興地說：“快，快，快來跟我們一起玩吧！你看，多美的水��！”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，“撲通”一聲跳進(jìn)水中，和他們一起玩各種游戲。我們的歡笑聲在河面上傳開了。
“小妹妹，請(qǐng)讓一讓，好嗎？”正玩到興頭上，只見一位肩挑水桶的大姐姐笑著對(duì)我說。我好奇地問：“姐姐你要干什么？”姐姐笑瞇瞇答：“我來這里挑水回家用，”我有些不相信地問：“這河水能喝嗎？”“能。這水不但能喝，而且喝了還不容易得病。我奶奶從鄉(xiāng)下來，來這里幾年，身體受不了自來水的刺激，結(jié)果得了病。后來，我天天來這里挑水給全家人用，奶奶的病慢慢地好了。全家人都很高興，說都是這干凈甘甜的東升河水的功勞�！苯憬闾咸喜唤^地說。哇！這河水這么神奇！我盯著身邊的水，還沒回過神來，姐姐已經(jīng)哼著歌，挑著滿滿的兩桶水，支悠支悠地走遠(yuǎn)了。
忽然，岸上傳來媽媽的叫聲：“小瑩，你跑步怎么跑到河里去了？大清早的，會(huì)凍壞你的�？欤炱饋�！”我睜開雙眼，原來是媽媽在催我起床。
啊，我好想永遠(yuǎn)留住這個(gè)美好的夢(mèng)！
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