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寫小學(xué)的作文【精選6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
前幾天，媽媽買了幾束百合花。
百合花剛買回來(lái)時(shí)只有一朵花是半開的，每一束上有兩個(gè)花骨朵，緊緊地合攏在一起。葉子很綠很大，桿很長(zhǎng)。媽媽將它插在花瓶里，聞起來(lái)有一股淡淡的清香味。
過(guò)了一個(gè)晚上，花骨朵綻開了笑臉，每一朵花由四五片花瓣組成，分兩層包著，花瓣中的花蕾個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，像蝴蝶的兩根觸角，它們好像要看看這五彩繽紛的世界。觸角上面有黃色的花粉，在等待蜜蜂來(lái)采蜜。百合花外層花瓣有點(diǎn)綠，里層的.花瓣像雪一樣白，散發(fā)出了濃濃的芬芳迷人的花香味。
過(guò)了三天，百合花開始凋謝，它的花瓣開始一片一片的落了。我原以為百合花的花期會(huì)很長(zhǎng)，結(jié)果才開了三四天就謝了，太出乎我的想象了。不過(guò)媽媽告訴我說(shuō)，如果開花后摘掉雌蕊，花的壽命會(huì)長(zhǎng)久一些，下次我一定試試看。
百合花是百花仙子，潔白漂亮，我真是太喜歡它了。
寫小學(xué)的作文 篇2
在我們?cè)豪铮幸环N美麗的花——迎春花。
迎春花長(zhǎng)發(fā)披垂，早春開花。不僅驅(qū)散了寒冬的寂寞，向人們傳遞著春天的喜訊，而且秀氣曲雅，落落大方，先百花迎春卻從不炫耀。它與梅花、水仙花、山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”。
迎春花在早春料峭的寒風(fēng)中綻放出一串串金黃色的小花，如璀璨的金星綴滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見她身穿金黃色的衣裳，一陣微風(fēng)拂過(guò)，她就像一位仙女一樣翩翩起舞，舞姿婀娜，婆娑瀟灑。
走進(jìn)一看，有的迎春花的花瓣全展開了，像金燦燦的小喇叭，在吹奏一首歡迎春天再次歸來(lái)的樂(lè)曲。而有的花瓣才張開一點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)害羞的小姑娘。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。
宋朝詩(shī)人韓琦在《迎春花》中寫道：覆闌纖弱綠條長(zhǎng)，帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來(lái)非自足，百花千卉共芬芳。迎春花是春天的使者，她向大家報(bào)告春天來(lái)了。小燕子聽了以后，馬上從溫暖的`南方飛回來(lái)做巢。正在“冬眠”的花草樹木也從夢(mèng)中蘇醒。于是，鳥兒喳喳，花香芬芳。春天真的來(lái)了——我喜歡迎春花，不但因?yàn)樗谴禾斓氖拐�，而且因�(yàn)樗偸窃谏暮L(fēng)中帶給人們新的希望！作文
寫小學(xué)的作文 篇3
我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺?shù)脑?shī)，可你知道葉圣陶老爺爺是干什么的嗎？
葉圣陶是我國(guó)著名的教育家，對(duì)新中國(guó)的教育事業(yè)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)，人們都尊稱他為“葉老”。
新中國(guó)成立前的１９４８年１１月，葉老被中國(guó)共產(chǎn)黨邀請(qǐng)到解放區(qū)去編課本。五十多歲的葉老，一輩子就想編一套好教材，推動(dòng)中國(guó)的教育事業(yè)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他心里多么興奮！
當(dāng)時(shí)的學(xué)制和現(xiàn)在一樣，中學(xué)、小學(xué)共有１２個(gè)年級(jí)，每年有兩個(gè)學(xué)期。小學(xué)有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，中學(xué)還要加上歷史、地理、化學(xué)和物理等學(xué)科。在短時(shí)間內(nèi)編寫出成套的'中、小學(xué)課本，有多大困難呀！面對(duì)這艱巨的任務(wù)，葉老并不畏懼，他提出一個(gè)響亮的口號(hào)：解放軍打到哪里，教科書送到哪里！
葉老夜以繼日地干起來(lái)了，他親自挑選干部，制定提綱，組織人編寫審定。
葉老對(duì)語(yǔ)文教材特別重視，所以他親自編寫了中小學(xué)的語(yǔ)文教材。
葉老帶領(lǐng)大家辛勤地工作著，終于在新中國(guó)成立前，大、中、小學(xué)教科書都出版發(fā)行，和新中國(guó)同時(shí)誕生了。
新中國(guó)成立后，葉老任教育部部長(zhǎng)，他還親自負(fù)責(zé)編寫語(yǔ)文課本。新中國(guó)成立后的十幾年間，人民教育出版社出版的語(yǔ)文課本，幾乎都是經(jīng)過(guò)葉老審閱、修改過(guò)的。
葉老的名字，永遠(yuǎn)在新中國(guó)的教育史上閃閃發(fā)光。
寫小學(xué)的作文 篇4
雪精靈仿佛知道今天是我們開學(xué)的日子，所以特意飄來(lái)，好好慶祝一下。
從昨夜到今天傍晚，雪精靈們一直用它們的熱情，來(lái)凈化我們的心靈，來(lái)裝扮這個(gè)世界。天空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像柳絮一樣，飄落下來(lái)。一片片銀白色的雪花編織成一件大大的、厚厚的.棉衣，獻(xiàn)給了大地母親。這個(gè)世界頓時(shí)凈了，亮了……
高興的不僅是大地母親，還有我們。雪花是我的朋友，也是我的“開心果”。堆雪人，是我們女孩子特別喜歡的活動(dòng)，一場(chǎng)堆雪人比賽瞬間就拉開了帷幕，兩組隊(duì)員分別在李禮燃和張楊梓的帶領(lǐng)下，分工明確。有的運(yùn)雪，有的搭身體，有的搭腦袋。雪過(guò)于松軟，拍，推，堆，挖，反復(fù)幾次，雪人便初具模型。成果剛剛顯露，就聽見“集合了”的呼喊聲。我們只好戀戀不舍地放下手中的雪，與雪人揮手作別。
俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”。開學(xué)日里，潔白的雪花為我們送上這份厚禮。我想，一定是雪花在祝福我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。我們一定不負(fù)雪花的期待，新學(xué)期，新氣象，我一定腳踏實(shí)地，在潔白的雪地上留下我的足跡！
雪花飛揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔！
寫小學(xué)的作文 篇5
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的'，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來(lái)很快。
我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退回去，這樣反復(fù)了好幾次，是不是再想辦法？這是又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞去了，不大一會(huì)，又從洞內(nèi)排著 隊(duì)出來(lái)，接著螞蟻越來(lái)越多，我一個(gè)小時(shí)候后我來(lái)到螞蟻洞前，肉上爬滿了螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計(jì)算。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕困難、團(tuán)結(jié)、勤勞的動(dòng)物。
寫小學(xué)的作文 篇6
迎向風(fēng)掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風(fēng)掃葉，逆風(fēng)傲然而立，更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風(fēng)，小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái)，我就會(huì)敞開懷，讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng)�，F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會(huì)這樣做了，不是成熟了，而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的`風(fēng)情調(diào)不同了，那時(shí)的風(fēng)豪放清爽，現(xiàn)在的風(fēng)滄�？占拧５F(xiàn)在的風(fēng)富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。
“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛過(guò)就不負(fù)韶華的孤苦，剎那又感覺(jué)到了天涯淪落，隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個(gè)習(xí)慣是無(wú)法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風(fēng)襯托中漫步，我認(rèn)為這很有靈感，它是多么的獨(dú)特��！那種感覺(jué)只有秋天才擁有。音樂(lè)能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。
早秋并不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨(dú)特的畫�。↑S葉勾勒出秋風(fēng)，漫步于秋葉中的我，戴著白色的隨身聽，手塞在兜里，意境美乍現(xiàn)。
秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風(fēng)、秋葉，勾勒出這幅畫是多么浪漫��！我心系秋。
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