實(shí)用的小學(xué)作文實(shí)用【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
今天我為媽媽煮了晚飯，這就算是三八節(jié)回報(bào)媽媽的吧！
今天早上,媽媽早早地就去干活了,她穿著昨天濺了一身泥土的褲子,去地里干活了 ，再9個(gè)小時(shí)后媽媽回來(lái)了。褲子上的.泥土更多了，她忙把褲子換下來(lái)洗，那時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了，我看媽媽忙不過來(lái)，我走到廚房里拿起打火機(jī)，把在沉睡中地蠟燭點(diǎn)燃。拿來(lái)一把軟草就放進(jìn)去，火燃燒起來(lái)了，我趕緊把木頭放進(jìn)去，在鍋里放了一些米 還 放了水。我蹲在旁邊看火，大火在燃燒，一旁的蠟燭油滴到了我的褲子上，媽媽來(lái)了問我：“你在干什么呀？”我回答道：“我在幫你煮飯呀！”媽媽笑了笑。
過了一會(huì)兒飯熟了，我依然有停下，我又拿起青椒和茄子洗了一下，洗干凈后 。我拿起刀切了起來(lái)，我先把茄子橫過來(lái)分成四片，再把它們拼成原來(lái)的形狀，再豎下來(lái)切一刀然后再切成條形，茄子終于弄好了，現(xiàn)在開始弄胡椒，我弄了很長(zhǎng)一段時(shí)間才弄好了。我把胡椒先放在鍋里抄一會(huì)兒，等到它半生半熟的時(shí)候再放茄子。不一會(huì)兒我就抄好了。
媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“你真是媽媽的好孩子呀！”
小學(xué)作文 篇2
眼看就要到期末了，三大科目的“掌管者”抓得更是緊了許多。周一上午全是主課，好不容易熬到了下午，一看最后一節(jié)課是信息技術(shù)課，我們便興奮起來(lái)。
太棒了！終于到了最后一節(jié)課，我們?yōu)榱丝禳c(diǎn)去玩電腦，上課鈴一響，我們便飛快地排好了隊(duì)�？烧�(dāng)我們準(zhǔn)備走出教室，去機(jī)房時(shí)，突然出現(xiàn)了只“攔路虎”，我們被這只“攔路虎”轟了回來(lái)，這只“攔路虎”便是我們的英語(yǔ)老師。只見英語(yǔ)老師走到講臺(tái)上，鄭重其事地說(shuō)：“今天信息技術(shù)老師臨時(shí)有事，所以我來(lái)代課，先把《課堂作業(yè)本》拿出來(lái)。”
我們暗暗地嘆了口氣：電腦課又沒了！接著，我們只好無(wú)奈的拿出了作業(yè)本。一抬頭，英語(yǔ)老師沒了人影。原來(lái)，英語(yǔ)老師是去上廁所啦！哈哈，真是天助我也��！忽然，教室里又閃進(jìn)了一個(gè)人影兒，定金一看，竟是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師拿著教科書，大踏步走到了講臺(tái)上。然后，便開口道：“把數(shù)學(xué)書打開，我們開始上課啦！”正當(dāng)我們要拿出數(shù)學(xué)書時(shí)，英語(yǔ)老師回來(lái)了，英語(yǔ)老師把數(shù)學(xué)老師帶到了門外，便開始爭(zhēng)起來(lái)。之聽英語(yǔ)老師說(shuō)：“這節(jié)課是我的，你怎么能來(lái)?yè)屨n呢？”“我那里搶課了，再說(shuō)了，我進(jìn)來(lái)之前也沒有看見你啊…”我們則在看好戲，就差喊加油了！
正在英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師的唇槍舌戰(zhàn)之間，從后門閃進(jìn)一團(tuán)黑影，OH!M gd! 這竟是我們的語(yǔ)文老師，她以閃電般的`速度關(guān)掉了前門和后門。然后，便鎮(zhèn)定自如地走到了講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，我們不能浪費(fèi)時(shí)間。所以，來(lái)！大家拿出語(yǔ)文書，讀一讀昨天上的課文�！�
門外正在“大戰(zhàn)“的兩位老師聽到了我們的朗讀聲，頓時(shí)明白了一切、他們憤怒地敲著門，而語(yǔ)文老師則借著我們響亮的讀書聲，假裝沒聽見。
哈哈，這就叫螳螂捕蟬，黃雀在后。�。〔贿^，無(wú)論是這“三大霸王“中的哪個(gè)來(lái)上課，遭殃的都是我們這些平民老百姓��！
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者詳細(xì)的描寫了三位老師搶課時(shí)的各種細(xì)節(jié)，且在細(xì)節(jié)描寫中突出人物形象，很精彩。
小學(xué)作文 篇3
星期天一早起來(lái)，我感到有點(diǎn)難受，一量體溫，呀！快38度了。本來(lái)想今天出去玩，看來(lái)是不行了。媽媽說(shuō)：“發(fā)燒就要多喝水，多休息，這樣才能好得快。”唉！只好這樣了。
我躺在床上，蓋著毛巾被。把我的神奇寶貝按厲害程度擺在毛巾被上。我一邊用手比劃著，一邊自言自語(yǔ)地編著有趣的小故事。我的樣子把媽媽逗笑了。
媽媽忙完家務(wù)，我們一起捧來(lái)一些報(bào)紙和故事書。開始，我和媽媽自己看自己的。后來(lái)，媽媽提議看到好文章可以給對(duì)方讀，看誰(shuí)讀得既流利又聲情并茂。媽媽讀的'時(shí)候，動(dòng)作和表情非�？鋸�。媽媽的樣子把我逗笑了。
下午我還美美地睡了一大覺。 這一天不知不覺地就過去了。雖然我發(fā)燒了，沒出去玩，但是我在家里也過得很開心。
小學(xué)作文 篇4
“歡喜，歡喜，歡喜，歡喜，聰明伶俐；歡喜，歡喜，歡喜，歡喜，一休啊……”聽見這首歌，大家肯定想起了聰明的一休，我和一休有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是鬼點(diǎn)子多。
有一次，奶奶過生日，我想方設(shè)法為奶奶準(zhǔn)備禮物。我想：不能在小商品店買包裝好的禮物，最重要的是特別�？墒�，怎么才算特別呢？我左思右想，排除了賀卡、蠟燭和小飾品，到底什么才能既包含全家人的祝福，又不失新意呢？終于，我的腦海里蹦出一個(gè)奇妙的好主意——做一個(gè)“祝福收集盒”。我確定之后跑到小商品店買了一個(gè)棕色十字絲帶的粉紅色小盒子，然后又拿出紅紙和筆在紙上寫出祝福語(yǔ)，又分別讓弟弟、爸爸、媽媽……等來(lái)參加奶奶生日的親屬都寫上他們對(duì)奶奶的祝�！瓕懲旰�，我嘴角露出一絲笑意，對(duì)弟弟是了個(gè)眼神，心想：好戲要開始了。
生日宴會(huì)開始前，我讓奶奶閉上眼睛在“祝福收集盒”里任意抽出一張來(lái)，然后讓弟弟大聲念：“祝愿奶奶的壽命如長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣……”還沒等奶奶念署名奶奶就猜出說(shuō)：“這條肯定是冰爽寫的，你呀，鬼點(diǎn)子真多，做個(gè)‘祝福收集盒'還說(shuō)什么壽命如長(zhǎng)頸鹿的`脖子�！闭f(shuō)完，大家都哈哈大笑起來(lái)。然后依次念了叔叔、嬸嬸、爺爺、等親屬的祝福語(yǔ)。最后，奶奶喊著激動(dòng)的淚花說(shuō)：“謝謝大家的祝福，我一定會(huì)永久珍藏這份禮物的�！�
這就是我，一個(gè)頭腦機(jī)靈，滿腦子鬼主意的我。
小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)法國(guó)套娃，很是神奇，能夠變出好幾個(gè)從大到小的娃娃，而且環(huán)環(huán)相扣，最后又能變成一個(gè)，它就站在我的書桌上，妞妞一看到就抱了起來(lái)，看著套娃上畫的小女孩，依依呀呀的說(shuō)著什么，我便教她如何把小女孩變成好幾個(gè)，小家伙玩的愛不釋手，誰(shuí)要是給她拿走，妞妞就會(huì)哇哇大哭 我看她這么喜歡，便想讓這個(gè)小套娃送給她，可是又想逗逗她，便故意說(shuō)：“妞妞，如果你能夠給姐姐唱幾首歌兒，姐姐就把這個(gè)玩具送個(gè)你。”小家伙爽快的回答說(shuō)：“好！”便使出渾身解數(shù)，扯開嗓子便唱了起來(lái)。
小家伙大聲唱：“小捻子，短花泥，連連噸點(diǎn)乃得你�！庇捎阪ゆば。健澳昴甏禾靵�(lái)這里時(shí)”，拐不過來(lái)彎兒，下句接不上了，停了一下，醞釀了一下，繼續(xù)唱，由于她還小，說(shuō)話還不伶俐，唱歌就將那拐不過來(lái)彎的地方跳過去，所以我便領(lǐng)著小妞妞唱，這才讓小家伙穩(wěn)住陣腳，可是妞妞好像陶醉了，小眼一閉，小腦袋搖晃著，一副深深陶醉了的.樣子，把大家都逗笑了。
唱完后，還不忘說(shuō)一句“棒棒棒！夢(mèng)蕊真棒！”我又一次笑了，小妞妞說(shuō)：“姐姐，可以了嗎？”我說(shuō)：“不行，不行，你得再唱一首！ ”看來(lái)妞妞真是喜歡套娃，不打嗝兒就答應(yīng)了，之后又唱了起來(lái)。
“小腦鼠，當(dāng)燈臺(tái)，都牛吃，下不乃……”小妞妞搖頭晃腦的唱著，當(dāng)唱到貓咪來(lái)啦的時(shí)候，還把小手放到臉上裝小貓，胖胖的小臉向前一探一探的，看起來(lái)很是可愛！妞妞唱歌老跑調(diào)，而且還能跑到十萬(wàn)八千里，再加上說(shuō)話不伶俐，如果不先說(shuō)歌曲名，我想你是聽不出來(lái)唱的什么的，小家伙怕我不同意，來(lái)了個(gè)串燒，唱了兩首。
妞妞唱《小兔子乖乖》時(shí)最可愛了，當(dāng)她唱到“不開不開我不開”那一點(diǎn)時(shí)，把腦袋搖得像撥浪鼓，之后繼續(xù)唱，唱完時(shí)還不忘加上一句：那是大灰狼！嗯！
當(dāng)她唱完第四首《兩只老虎》時(shí)，我已經(jīng)完全被她的天真爛漫和對(duì)小套娃的喜愛與她的稚氣所感動(dòng)，這時(shí)小夢(mèng)蕊的一個(gè)舉動(dòng)打破了我的最后一道防線——妞妞抱著套娃看著我喊道“姐姐！姐姐！我唱的好不好聽”我趕緊說(shuō)：“好聽好聽，這個(gè)小套娃就送給你了！”，妞妞可謂醉翁之意不在酒啊！她的歌聲征服了大家，這個(gè)妞妞，太可愛，太單純了，仿佛是一塊沒有一絲瑕僻的美玉，那么美麗，那么無(wú)瑕，讓我們都對(duì)她贊不絕口。
瞧，妞妞的歌聲多可愛呀，多天真那！我小時(shí)候的歌聲是不是也這么可愛，動(dòng)聽呢？
小學(xué)作文 篇6
進(jìn)入海盜船后，我們坐在一排排的座椅中間，我們的海盜船，隨波飄動(dòng)，隨后我們進(jìn)入了，一個(gè)黑漆漆的隧道，突然一絲光亮透了進(jìn)來(lái)，我們順著光亮看到隧道兩邊是，一個(gè)斜坡，斜坡上滿是金幣，有個(gè)滑稽又勇敢的船長(zhǎng)，正站在金幣堆上歡迎我們呢！ 隨后我們進(jìn)入了海底，映入眼簾的是一艘大船，再仔細(xì)看船，后面竟有一只巨型章魚，突然仿佛有一股無(wú)形的力量，把我們推上了海面，周圍的水柱，魚群，都在我們眼前飛速掠過。上海面之后，一艘大船向我們轟炮，我們的小船趕緊向別處躲閃，藏到了另一艘大船的后面，隨后，我們看到無(wú)數(shù)的船員和大船在激烈地打斗，船長(zhǎng)在船上井井有條的指揮，大炮擦肩而過，看到這一幕，小船立刻帶我們逃離了這種危險(xiǎn)地帶。 隨后，小船又帶我們進(jìn)入了一個(gè)黑漆漆大坡，之后小船迅速調(diào)轉(zhuǎn)船頭，向后退，后面是無(wú)數(shù)的'大坡，來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像一個(gè)大擺錘，快要把我們甩出去。
驚險(xiǎn)刺激的海盜之旅結(jié)束了，我們的船長(zhǎng)站在金幣堆上，說(shuō)：“嗨，我親愛的船員們，恭喜你們完成了首次航海任務(wù)，還有更艱巨的任務(wù)，等著你們哦！” “耶乎！”我們齊聲歡呼。
這次驚險(xiǎn)刺激的海盜船就這樣結(jié)束了，我們還有點(diǎn)意猶未盡呢！
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