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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-07 15:08:12 小學(xué)生作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文常用[7篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文常用[7篇]

寫小學(xué)的作文 篇1

  又是父親節(jié)了。讓我們一起放飛我們的愛(ài)。

  我們每個(gè)人都有一個(gè)父親,不管是一次還是馬上。

  在我們屬于父親的日子里,我們充滿了情感。我們感受到父親的偉大,哀嘆自己的渺小。我們感受到父親的無(wú)私,鄙視自己的私利;我們?yōu)楦赣H的衰老感到難過(guò),我們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)感到羞恥。當(dāng)我們看著他父親那結(jié)霜的花,他那漸漸佝僂的背影,他那緩慢的步伐,我們知道,這就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)!

  父親雖弱,卻偉大。我們都有一個(gè)叫“父親”的英雄!

  和我一樣,很多80后的人,尤其是農(nóng)村孩子,都有相同或相似的經(jīng)歷。父母為我們付出了太多,為了讓孩子過(guò)上更好的生活,忍受了艱辛。現(xiàn)在的孩子都是在他們的照顧和保護(hù)下長(zhǎng)大的,但是誰(shuí)來(lái)為他們的衰老、疾病、痛苦和孤獨(dú)買單!

  我們。對(duì),應(yīng)該是我們,但是買什么好呢?你買得起嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,父母對(duì)孩子的低要求足以讓我們感動(dòng)和羞愧。他們不問(wèn)孩子能給自己多少回報(bào)。他們只是希望孩子的人生道路更順暢,更寬廣,他們才會(huì)滿足。俗話說(shuō),“一切美德以孝為先”。作為孩子,我們只“孝順”父母,不浪費(fèi)對(duì)他們的'好。

  父親節(jié)快到了。讓我們以孝心迎接父親節(jié)。在父親節(jié)這一天,我們致以最誠(chéng)摯的祝愿和最深切的愛(ài),愿世界上所有的父親永遠(yuǎn)健康、幸福和幸福。

  朋友們,在父親節(jié)這一天,讓我們放飛我們的愛(ài),真誠(chéng)地對(duì)父親說(shuō):爸爸,父親節(jié)快樂(lè)!讓我們“孝順”以江湖為榮,讓我們“孝順”真誠(chéng)感恩人生!

寫小學(xué)的作文 篇2

  我哥是個(gè)喜愛(ài)昆蟲(chóng)的陽(yáng)光男孩,遇到昆蟲(chóng)高手就虛心求教,從他們那兒汲取經(jīng)驗(yàn)。

  他經(jīng)常會(huì)將一些稀有的昆蟲(chóng)拿回家做標(biāo)本。記得有一次,他在叢中等待昆蟲(chóng),他靜靜地停留在叢中,發(fā)現(xiàn)了蝴蝶,周圍環(huán)境十分安靜。他翻開(kāi)泥土,發(fā)現(xiàn)了蜈蚣、蚯蚓、蟈蟈……他之后捉到了一只全身綠色,長(zhǎng)滿毛,兩個(gè)小觸角不聽(tīng)地?cái)[動(dòng)。他回家問(wèn)我,我告訴他是“金龜子”。還有一次,他發(fā)現(xiàn)一只全身烏黑,兩只大鉗子,他心想可能是“蚯形蟲(chóng)”,唉,他正缺少一只做標(biāo)本呢。他心里癢癢的`,恨不得馬上下課。鈴聲響了,他快步走向小花壇,開(kāi)始尋找……經(jīng)過(guò)他的努力,終于找到了“蚯形蟲(chóng)”,可他成了大花臉!

  他喜愛(ài)昆蟲(chóng),愿意與它們做朋友?蓩寢屨J(rèn)為這樣是浪費(fèi)大好光陰!但對(duì)他來(lái)說(shuō),昆蟲(chóng)給他帶來(lái)了許多快樂(lè)!

寫小學(xué)的作文 篇3

  月季花不像牡丹花一樣名貴,也不像雞冠花一樣艷麗。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是我最喜愛(ài)的一種花。

  奶奶十分喜愛(ài)花兒。在春天開(kāi)放的海棠、在夏天開(kāi)放的吊蘭、在秋天開(kāi)放的菊花、在冬天開(kāi)放的梅花。

  這些花無(wú)一不花團(tuán)錦簇,婀娜多姿。然而,在小菜園中,月季花卻在那兒默默地不動(dòng)聲色。一朵花開(kāi)了,又開(kāi)出一簇;一簇花黃了,又長(zhǎng)出花苞。在初春的柔風(fēng)里,在盛夏的酷熱里,在深秋的凄清里,很難看出有什么特別茂盛的時(shí)候,也很難看出有什么特別衰敗的'時(shí)候,每一天都花枝招展,從初春到寒冬,從其他花的花開(kāi)到花落,無(wú)不奉陪。這種韌性,十分值得學(xué)習(xí)。

  月季的葉片有些扎手,與枝條一樣。枝條上面布滿了像鋼針?biāo)频膱?jiān)硬的刺,使人望而生畏。有了枝條和綠葉的襯托,月季便顯得格外清麗了。

  秋冬時(shí)節(jié),許多樹(shù)與花經(jīng)不住寒風(fēng)的侵襲,葉片都凋謝了?稍录緟s仍然綠綠的,甚至開(kāi)出一朵花來(lái),讓我驚訝不已。

  我愛(ài)牡丹花,我愛(ài)雞冠花,我也愛(ài)吊蘭花?勺盍钗蚁矏(ài)的,還是這平凡、樸華無(wú)實(shí)的月季。

寫小學(xué)的作文 篇4

  草 像歡跳的綠衣仙女 舞綠整個(gè)草原 兩個(gè)家族 世世代代的游戲 也從這里開(kāi)始 獵豹篇 銳利的目光 直逼前方的羚羊 那是家族菜譜中的頭道美味 于是 開(kāi)始了追逐 如閃電一般飛奔 展現(xiàn)出的是力 是美 是快到極致的速度 羚羊篇 低頭飲水、吃草 從不放松警惕 因?yàn)榧矣?xùn)里 有一位頭號(hào)獵手 于是 開(kāi)始了逃逸 如旋風(fēng)一般閃過(guò) 留下的`是矯健的背影 是飛揚(yáng)的塵土 歲歲年年 花開(kāi)花落 獵豹非凡的速度 在羚羊的血泊里鐫刻 羚羊飛奔的豐姿 在獵豹的嘆息中存檔 誰(shuí)都不是永遠(yuǎn)的贏家 誰(shuí)都無(wú)法保證下一刻會(huì)發(fā)生什么

寫小學(xué)的作文 篇5

  他,一個(gè)無(wú)所不能的他,一個(gè)愛(ài)打抱不平的他,他的身上總會(huì)發(fā)生一些好玩的事情。他的皮膚滑滑的,個(gè)子不高也不矮,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,張起嘴來(lái)卻是血盆大口。記的有一次,媽媽把午飯燒好了,他便狼吞虎咽的吃了起來(lái),不一會(huì)兒,一盤子的炒肉絲就被他吃得光光的,所以他的家人稱他為“食物小超人”!

  他有一個(gè)愛(ài)好,就是愛(ài)看書。以前他有很多的玩具,但是自從上了小學(xué),就愛(ài)上了看書,做不成“玩具呆子”了,但卻做成了“書呆子”。他課間看,睡覺(jué)看,中午看,吃早餐也看……他不管什么時(shí)候都看。哎,他看了書就忘了時(shí)間。有一次,他在課外看書,看著看著,不好!上課了,廁所還沒(méi)去!

  他也很愛(ài)溜冰。去年秋天,他爸爸買了一雙溜冰鞋,他高興的不得了,急忙把溜冰鞋穿在了腳上,還沒(méi)站穩(wěn),就“砰”的一聲摔的'四腳朝天,但他還是忍著痛爬了起來(lái),扶著周圍的墻壁慢慢地滑著……不一會(huì)兒,他便學(xué)會(huì)了溜冰。可是因?yàn)樗奶,又“砰”的一聲一頭倒在了地上,周圍的人都哄堂大笑,他也有些不好意思笑了起來(lái)!肮Ψ虿回(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),他現(xiàn)在已變成溜冰高手啦!一有時(shí)間他就會(huì)給大家表演他高超的溜冰技巧。

  朋友們,你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我——祁煒凱!要想認(rèn)識(shí)我的話就寫封信給我,我們一定會(huì)成為好朋友。

寫小學(xué)的作文 篇6

  近幾天,我又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小生命在陪伴著我,那就是——堅(jiān)強(qiáng)小草

  一天下著大雨,我急匆匆的跑回家里,我發(fā)現(xiàn)樓底小有一株小草傲然挺立在那,不管多大的風(fēng)雨,他都絲毫不動(dòng)著,旁邊的小花,小草都向大自然低頭了,只有這根小草跟大自然搏斗著,令人敬佩不已。每幾分鐘,我都會(huì)小樓看看它有沒(méi)有向大自然屈服。我一次次反復(fù)地去看,小草居然還紋絲不動(dòng)。好像在叫:“來(lái)吧!盡管來(lái)吧,我不怕你,我是不會(huì)向你低頭的,你別妄想征服我!

  第2天我以為那根小草已經(jīng)倒的一塌糊涂,當(dāng)我下樓看到小草依舊生機(jī)勃勃的挺立在那讓我大吃一驚,這株小草,這株與眾不同的小草,讓我敬佩的小草,讓我意想不到的小草。突然我的腦子里想出了一大膽的念頭:“如果把它移植到另一個(gè)地方會(huì)死嗎?”我粗略拔起小草,拿了上去。

  一天,二天,三天。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,小草并沒(méi)有枯萎,而是像以前一樣煥然一新,散發(fā)著光芒。此時(shí)這株小草讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論在怎樣的環(huán)境下只要堅(jiān)強(qiáng),就一定能戰(zhàn)勝困難,生命是偉大的'。輕視生命的人一定會(huì)輸。

  是!人的生命在平?慈皇侨跣〉,可在危戰(zhàn)勝命運(yùn)。險(xiǎn)的時(shí)刻里,往往能使生命發(fā)揮到極限。在困難的境遇里只要堅(jiān)強(qiáng)就能獲勝。能使出超人般的力量。

寫小學(xué)的作文 篇7

  螞蟻一種弱小的動(dòng)物,作為人類,我想我沒(méi)必要把它們放在眼里,因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太微不足道了,但越是被人瞧不起的,越是會(huì)做出驚人之舉。

  螞蟻如何逃離火場(chǎng),想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我雖然沒(méi)見(jiàn)到過(guò)螞蟻在火場(chǎng)里死里逃生。但是,我卻見(jiàn)過(guò)螞蟻在土里死里逃生。

  記得小時(shí)候,在老家的房子周圍隨時(shí)都有螞蟻,經(jīng)?匆(jiàn)它們忙忙碌碌的勞動(dòng),我們幾個(gè)孩子中就有人出主意整整它們,于是,大家就討論起來(lái)了,有的說(shuō),用水淹它們,有的說(shuō)用火燒,有的說(shuō)埋了它們,大家七嘴八舌的`說(shuō)過(guò)不停,最后大家決定,先用水淹淹看,看看能不能淹死它們,于是,男生去抓大的螞蟻,我們這幾個(gè)女生,則準(zhǔn)備了水。待螞蟻軍團(tuán)來(lái)的時(shí)候,我們就用水淹死它們,看看它們有沒(méi)有本事?lián)醯眠^(guò)水的力量。過(guò)了許久,我們終于等來(lái)了一大群的螞蟻士兵,我們紛紛把它們丟到裝有水的瓶子里,它們似乎一只只都不服輸,一只只進(jìn)去了,都力掙的往上爬,我們當(dāng)然不會(huì)讓它們這么好過(guò)了,它們上來(lái),我們就再把它們抓進(jìn)去。最后,我們終于耗盡了它們所有的力量。一只只都漂浮在水面上。本以為大家會(huì)為了勝利和歡呼,但是,那時(shí)候的我們整過(guò)螞蟻后,竟然都有些后悔,都覺(jué)得有些殘忍。可是螞蟻士兵們走了,是沒(méi)有辦法改變的事實(shí)。也許是天真吧!我們幾個(gè)都想到了一個(gè)彌補(bǔ)它們的辦法,那就是埋葬它們,給它們找一快凈土。

  說(shuō)動(dòng)就動(dòng),又是一陣的忙和,我們給螞蟻們找來(lái)火柴盒(雖然里面火柴還沒(méi)用完,犧牲一下)給它們當(dāng)所謂的“棺材”,大家都找來(lái)樹(shù)枝為它們挖掘“墳?zāi)埂保瑳](méi)過(guò)多久,終于弄好了,我們小心的放入“棺材“傷心的埋了它們,然后離開(kāi)了。

  大家覺(jué)得這樣做是對(duì)它們最好的,也是對(duì)自己的安慰吧,覺(jué)得一切都被我們彌補(bǔ)了。但是,我還是覺(jué)得不放心,畢竟是我們害了它們的,所以還想給它們摘把野花放在那里?墒,當(dāng)我摘來(lái)野花的時(shí)候,我卻見(jiàn)到了恐怖的一面,好多螞蟻!我都被嚇住了,我以為是死了的那些的伙伴,我都想害怕的跑掉,可是,當(dāng)我靠近一看,螞蟻都是從“墳?zāi)埂崩锱莱鰜?lái)的,這使我更恐懼了,它們都活過(guò)來(lái)找我們報(bào)仇了!?我嚇得跑掉了,心想總算逃過(guò)一劫。不過(guò),長(zhǎng)大后想想真挺傻的,它們又對(duì)我照不成傷害,怕它們干什么?不過(guò),它們的力量確實(shí)很強(qiáng)大,死里都能逃生。

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