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美麗的小學(xué)作文精華[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
我們的校園像一個(gè)漂亮的城堡，風(fēng)景優(yōu)美、熱鬧非凡、美麗極了。
面對(duì)大門(mén)，就看見(jiàn)高大雄偉的大門(mén)，“婁底三小”四個(gè)金燦燦的大字在大門(mén)的左側(cè)，在陽(yáng)光的照耀下，那四個(gè)字閃閃發(fā)光。圓拱形的鐵門(mén)正上方，上面那顆銀球，就好像我們用雙手托起明天的太陽(yáng)。
進(jìn)入校園，一條寬闊的'馬路出現(xiàn)在眼前，馬路兩旁的樟樹(shù)枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一把大傘，為人們遮陽(yáng)，那一片片茂密的枝葉將馬路遮擋了一大片，在樟樹(shù)下乘涼，根本感覺(jué)不到一絲炎熱。只有涼爽，那一棵棵高大秀氣的樟樹(shù)又像一個(gè)個(gè)巨大的士兵，在守衛(wèi)我們的校園。
順著馬路往前走，就能看到一排排公告欄。公告欄上面有我們的比賽情況，還有一些警告和禁毒的一些告示。
繼續(xù)往前走，左側(cè)教學(xué)樓那里就是我讀書(shū)地方。走到那兒，就會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們端端正正地坐在那兒。爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題。希望得到老師的表?yè)P(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)照亮了教室，也照亮了我們一雙雙求知的眼睛。
教學(xué)樓前面有一座小樹(shù)林，那里十分茂密。一年級(jí)時(shí)。我最愛(ài)在樹(shù)林里玩耍，比如躲貓貓，寫(xiě)王字，老鼠偷油，很好玩。在教學(xué)樓對(duì)面是升旗臺(tái)，每周一我們都在操場(chǎng)升旗。
這樣美麗的校園怎能讓我不喜歡呢？
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)就是威海，它就是一個(gè)坐落在山東省最東邊的一個(gè)城市，三面被海環(huán)繞著，空氣清新，美麗富饒，最適合人類居住的地方。
威海的海濱公園，風(fēng)景優(yōu)美，有鮮花盛開(kāi)的'花壇，還有碧綠的草地，藍(lán)藍(lán)的大海象一顆藍(lán)寶石，平靜的海面上，會(huì)看到一艘艘游船在行駛。
威海就是旅游的城市，有金黃的沙灘，每年夏天，人們都來(lái)游泳、玩沙，這里還有最著名的劉公島，那里記錄著一段甲午海戰(zhàn)的歷史，威海的特產(chǎn)就是海鮮，有螃蟹、有蝦、有魚(yú)，還有海參，威海人舉辦慶�；顒�(dòng)時(shí)，都離不開(kāi)海鮮，而且威海的海鮮銷往全國(guó)各地。
我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)美麗的城市，特產(chǎn)也很豐富，歡迎你們來(lái)做客。
美麗的小學(xué)作文 篇3
放暑假的時(shí)候，我和鄺雅姐姐、黃麗雅還有熊可秀被選去韓國(guó)表演節(jié)目。我們可興奮了，幾天都睡不著覺(jué)。
到了臨走的晚上，爸爸媽媽把我送到了火車站。我和朋友們緊張又激動(dòng)地坐上了火車。
我們先是從長(zhǎng)沙坐火車去北京，在北京稍稍休息了一天，第三天，我們坐上了目前全國(guó)最大的游輪“天仁號(hào)”去韓國(guó)。坐在“天仁號(hào)”上，我一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊和朋友們說(shuō)著笑著，別提有多高興了！到了第四天，我們終于到了韓國(guó)。韓國(guó)真漂亮啊！繁華的街燈，琳瑯滿目的商品，來(lái)來(lái)往往的車輛……讓我目不暇接！我們一行人找到了事先訂好的酒店，一邊休息，一邊為比賽做準(zhǔn)備。
終于到了比賽的'那一天，現(xiàn)場(chǎng)的人可多了，有來(lái)自世界各地的小朋友參加比賽。我的節(jié)目排在中午，我發(fā)揮得還不錯(cuò)，拿到了一個(gè)最佳表演獎(jiǎng)，好開(kāi)心呀！
比賽結(jié)束后，我們幾個(gè)都輕松了很多，就準(zhǔn)備在剩下的幾天里好好游覽一下美麗的韓國(guó)。我們?nèi)チ隧n國(guó)飯店，那里有很多很多好吃的菜，比如：泡菜、拌飯、壽司、冷面、烤肉、炒年糕等等。韓國(guó)風(fēng)景優(yōu)美的地方有景福宮、青瓦臺(tái)、愛(ài)寶樂(lè)園、首爾世界杯體育場(chǎng)、城山日出峰……美不勝收！
我最喜歡的地方就是愛(ài)寶樂(lè)園了。在那里我們玩了降落傘，還玩了“激流勇進(jìn)”，當(dāng)小船從高處沖下來(lái)的時(shí)候，我的脖子就像被什么東西扭住了一樣，又害怕又刺激又好玩。
我們還去了首爾。我們?nèi)チ恕洞箝L(zhǎng)今》的拍攝地，還看見(jiàn)了“小長(zhǎng)今”的照片。
回國(guó)的時(shí)間到了，我們都依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的國(guó)家！
美麗的小學(xué)作文 篇4
冬爺爺隨著秋天的`最后一陣風(fēng)來(lái)了，這意味著馬上要下雪了。一天早上小米的媽媽發(fā)現(xiàn)下雪了，就趕緊叫小米來(lái)看。小米發(fā)現(xiàn)小
小李和小麗在玩呢。他趕緊換好衣服去跟他們玩，小麗堆了個(gè)大雪人竟被小米一個(gè)雪球砸壞了，小麗很生氣對(duì)小米喊：“你給我站住……”。與此同時(shí)小剛和小李正在大雪仗，要是永遠(yuǎn)是冬天那多好啊。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我們的校園真美�。‘�(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我一眼就看見(jiàn)我們學(xué)校的小花園�；▓@里的花真多��！有紅紅的薔薇花，金黃色的'菊花，粉紅的玫瑰花，真是五彩繽紛��！花園里一排排翠綠的松樹(shù)高大挺拔，像是士兵一樣守護(hù)著花園。
最安靜的就要數(shù)教學(xué)區(qū)了，那里非常的安靜，一個(gè)針掉在地上都能那個(gè)聽(tīng)見(jiàn)。老師正在給學(xué)生上課，老師講得津津有味，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神。一點(diǎn)了不吵。突然“叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們小鳥(niǎo)一樣的飛出了教室。小操場(chǎng)里一下熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋有的追著玩，有的拍皮球，玩得可高興了！
讓我們來(lái)到更熱鬧的地方吧！那就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里，同學(xué)在體育設(shè)施上玩，這里有單杠，乒乓球桌，羽毛球桌，籃球架，有的同學(xué)真厲害，抓著單杠能翻好幾下。跑道上正在舉行熱鬧的比賽，到處都是“加油”的吶喊聲。比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣飛向終點(diǎn)。
我們的校園真美麗��！
美麗的小學(xué)作文 篇6
雪花密密的飄著，潔白如玉，晶瑩剔透的雪花把我?guī)У搅四莻�(gè)時(shí)候，那個(gè)讓我難忘的時(shí)候……
那天，我像往常一樣打開(kāi)QQ，看到了我其中的一個(gè)群《我的呆哥動(dòng)動(dòng)們》那里的管理就是被所有人都認(rèn)為她變壞了的人？？曉郁。曉郁平時(shí)不喜歡玩鬧，而那天，就是在玩鬧中，告訴了我一個(gè)發(fā)人深省的道理。讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
可能是因?yàn)橐患鞓?lè)的事壓抑不住的興奮勁頭，起初，有兩個(gè)群?jiǎn)T之間有一些摩擦，曉郁為了化解矛盾，于是讓我們做個(gè)游戲�？雌饋�(lái)只是玩鬧，其實(shí)也有很深內(nèi)涵的。當(dāng)然，有許多網(wǎng)友都來(lái)參加，可答案卻是不一樣的。他先說(shuō)了貌似IQ=0的人都會(huì)玩的游戲規(guī)則，就是說(shuō)：拿一張白紙，折一下，再折一下，撕下右角，轉(zhuǎn)一下，又撕下右角，把它打開(kāi)�！焙髞�(lái)，她等了半分鐘，問(wèn)我們：“好了么？”我們異口同聲說(shuō)：“好！”
我們先看了看圖形，很像馬甲，我們不禁樂(lè)了起來(lái)。曉郁讓我們說(shuō)出自己撕出來(lái)的圖形。匯報(bào)過(guò)后，當(dāng)我們以為曉郁要說(shuō)我們自己的圖形是一種什么結(jié)果，但她卻說(shuō)了一句極其特殊而又令人意想不到的回答：“每個(gè)人都是性格迥異的，內(nèi)心深處都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，就像是這個(gè)游戲，每一個(gè)圖案也代表了每一個(gè)人的內(nèi)心世界，你們的心靈是不一樣的，但是出發(fā)點(diǎn)往往都是好的，都有自己的美麗�！�
這樣精煉、簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言竟讓懵懂的我恍然大悟：我知道我的答案后，并不能約束別人按我的“正確答案”來(lái)實(shí)行，畢竟，人與人是不同的。
我猛然回憶起一段往事：我和水泡泡經(jīng)常吵架，只因性格不合，所以他的'種種行為使我們友誼破裂。就像曉郁說(shuō)的那句話那樣蘊(yùn)含那么深刻的道理，拘束他人，反而會(huì)適得其反。讓我驚訝的并不僅僅是是智商IQ=0的人都會(huì)玩的游戲的答案，還是曉郁對(duì)這種結(jié)果的理解。聽(tīng)說(shuō)，這是他自己創(chuàng)作的游戲。我沒(méi)想到曉郁的年齡不過(guò)十幾歲，但他卻像我的老師一樣，教給我這樣深?yuàn)W的道理。
我的思緒被小小的雪花擾亂，雪后，雪花依然被風(fēng)吹得像天女散花般，我看見(jiàn)那片小小的雪花順著我的手，飛到我的小小心靈中，雪花在我的心中已不再是那么冷，而是很暖，很暖……
美麗的小學(xué)作文 篇7
周末，爸爸媽媽帶我去烈士公園看年嘉湖。
首先，我們站在烈士塔上遠(yuǎn)眺，湖很大很大，一望無(wú)邊。湖上有許多各式各樣的船，看得我想一步踏上船。再看看下邊的游人，小得像只黑螞蟻。接著，我又看見(jiàn)了小島。小島上許多花草樹(shù)木成群接隊(duì)、五顏六色的`，美麗極了！呀！湖中有一塊黑巧克力，我看著看著情不自禁地流出口水來(lái)了，原來(lái)是風(fēng)雨橋。
我們順著彎彎曲曲的小路，來(lái)到湖邊。湖水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，閃閃發(fā)光。一條條船在湖面蕩漾，這里就變成了船的王國(guó)、船的樂(lè)園。我們又走上了橋。橋桿上有精美的手工雕花，讓我感覺(jué)有一種說(shuō)不出的美。再看看四島。這四島分別是：春、夏、秋、冬島，它們分別種著四個(gè)不同季節(jié)的植物。春島有杜鵑花、迎春花、牡丹花等。秋島有蘋(píng)果、梨子、桃子、草莓等。
我們圍著島走了一圈，然后上了船。船圍著湖繞了一個(gè)小圈。
回家了，我還有點(diǎn)不舍，但也沒(méi)辦法。我依依不舍地再回頭看了一眼美麗的年嘉湖。
美麗的小學(xué)作文 篇8
藍(lán)天是白云的家，森林是小鳥(niǎo)的家，小河是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，美麗的大雁是我的家，我的家坐落于美麗的呼倫貝爾大草原上，她的地下埋藏著豐富的煤炭資源，漆黑的煤炭被運(yùn)往全國(guó)各地，給人們帶來(lái)溫暖和光明。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)四季分明。
春天的時(shí)候，一只又一只小動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草也開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
夏天到了，草地上的草長(zhǎng)高了，五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像碧綠的大地毯上繡滿了五彩的花朵。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹(shù)葉像一只只美麗的蝴蝶飄落下來(lái)，農(nóng)田里人們正在辛勞的勞作著，豐碩的'果實(shí)帶給人們豐收的喜悅。
冬天，天空中飄起鵝毛大雪，厚厚的積雪把樹(shù)枝壓彎了腰，太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，不知疲倦的小朋友們開(kāi)心的在雪中堆雪人、打雪仗。
面對(duì)眼前美麗的家鄉(xiāng)，我愿意為你快快長(zhǎng)大，即使成不了支撐你的棟梁，我也要作一株美麗的花草，為你填色增光，我愛(ài)你——秀美的大雁，我愛(ài)你——美麗的家鄉(xiāng)。
美麗的小學(xué)作文 篇9
綠草茵茵，綠樹(shù)蒼天，花紅綠葉，這就是我的學(xué)�！鸢彩袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗多彩的世界里學(xué)習(xí)、生活，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
我們學(xué)校一年四季都很美。
春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃，小草從土里鉆出腦袋，看看外面的世界。花兒綻開(kāi)了笑臉，茶花穿著她那多彩多姿的“衣服”害羞地笑了，茶花上還有幾滴露水呢！杜鵑花也悄悄綻開(kāi)了。各種各樣的話爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。這可把小蜜蜂和小蝴蝶忙得不可開(kāi)交，它們都爭(zhēng)著采蜜呢！燕子姐姐也隨著春姑娘的腳步回來(lái)了。
夏天，陽(yáng)光刺眼極了，真讓人受不了，但是樹(shù)上的葉子像一把大太陽(yáng)傘，為孩子們遮擋陽(yáng)光。小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……別提有多涼爽了，樹(shù)上還時(shí)不時(shí)發(fā)出知了-知了-的聲音。學(xué)校沁心泉里的水“嘩嘩”地流，小朋友們?nèi)滩蛔“炎约旱氖稚斓嚼锩�，涼爽一下，有的貌似還想跳進(jìn)去，洗個(gè)冷水澡呢！
秋天，走進(jìn)校園，立馬一陣桂花香撲鼻而來(lái)，香極了。那金燦燦的桂花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，隨風(fēng)搖擺。黃黃的落葉像蝴蝶一樣慢慢悠悠地落下來(lái)，給大地鋪上了金黃的地毯。走在這美麗的.地毯上，你會(huì)被這美麗校園所陶醉。
冬天，大雪紛飛，臘梅開(kāi)花了。其它花和樹(shù)都枯了，可松柏還是那樣蒼翠欲滴，高大地挺立在那里。有一年，下了一場(chǎng)大雪，房頂、樹(shù)上都積滿了白雪，冬哥哥給大地?fù)Q上了雪白的新裝。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，玩得不亦�?lè)乎。校園的每一個(gè)角落里留下了一串串歡樂(lè)的腳印。
我愛(ài)我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和美好的記憶，見(jiàn)證著我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
美麗的小學(xué)作文 篇10
感受風(fēng)；感受雨；感受太陽(yáng)；感受大自然吧！原原本本都?xì)w大自然但卻被科學(xué)物質(zhì)給帶走了雖然我不忍心這樣但是我又能做些什么呢我眼睜睜得看著它離去我一絲不動(dòng)得看著我終于看見(jiàn)有人伸出雙手挽救這大自然了我茫茫然在這大自然里旋轉(zhuǎn)著到底有多少人等著拯救大自然。
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