小學(xué)的作文精品【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光過了，我上了中學(xué)，再回想以前的往事時我都會不禁的笑出了聲。
想想跟我們以前在一起的日子，一起玩，一起做游戲，一起去郊游，那日子別提多快樂了。現(xiàn)在，同學(xué)們個個都上了初中，都考到了不同的學(xué)校，即使考到了同一個學(xué)校，但，我們也在不同的班級，接受不同老師上課的方式。再想想以前，我們常常叫王老師叫“王老吉”每當(dāng)想起這個稱呼的時候我都會想起我們在一起的日子。當(dāng)我們快要分離的時候，我們都把心中的不舍藏在心中，一個都不愿意表達(dá)出來，當(dāng)我們想說的時候，才發(fā)覺我們都已經(jīng)分開了。
今天是八月十五的前一天晚上，我和幾個同學(xué)來到了我們的母校。自從六年級畢業(yè)后我再也沒來過了，我把學(xué)校的.四周都看了一遍，還是沒變，還是和以前一樣，最后，我把視線移到我們的教室門前，我站在那時，我的心中在想著我們以前上課的樣子，想著以前我們和大家一起玩的日子。雖然心中很不舍，但我知道天下無不散的宴席，我相信十年后，十年后我們再回想起我們那時的日子心中肯定會說到：日子過得真快��！
小學(xué)的作文 篇2
小學(xué)六年的美好時光稍縱即逝，中學(xué)的大門已經(jīng)向我敞開了胸懷。那個充滿了歡聲笑語的學(xué)校在也不屬于我了。六年就這樣悄悄地悄悄地與我告別。小學(xué)六年的時光可謂酸甜苦辣咸，色色俱全。小學(xué)六年充滿了荊棘和坎坷，也充滿了歡歌笑語，一切都回味無窮。
看！那匆忙的身影！那埋頭苦干的背景！那就是我們即將面臨的一大考驗——小升初。小升初前段時間，幾乎全班同學(xué)都在廢寢忘食，都在為小升初做準(zhǔn)備。那段時光即是最辛苦的時光，也是最值得回憶的時光。那段時間，所有人都顧不上說話了，那一段時間學(xué)習(xí)幾乎占了我們所以的的自由時間，每個人都在為它而忙碌，為它而奮斗，為它而拼搏。那段時間，我們沒有任何的娛樂課，早上語數(shù)英，下午還是語數(shù)英，放學(xué)還要補(bǔ)習(xí)，上完課還要拖課，下課和上課幾乎別無他樣，回家后還要與臺燈為伴。每天都重復(fù)著這樣的生活，漸漸地有了黑眼圈，但我們還是廢寢忘食，孜孜不倦地把一門心思全放在學(xué)習(xí)上。即使每天被試卷弄的頭昏眼花，但我們卻毫無怨言，仍然堅持著。在這期間，老師更是兢兢業(yè)業(yè)，不僅要一絲不茍地批改著我們的作業(yè)，早上要早起幫同學(xué)補(bǔ)課，下午還要循循善誘地給我們講題。時間帶走了一切。期末考試了，我們各自懷著充分的信心，在考場上奮筆疾書。功夫不負(fù)有心人，我們的努力得到了回報，拿了第一名。
這奮筆疾書，爭分奪秒的生活我會永遠(yuǎn)刻骨銘心。 那，是最后一節(jié)體育課。體育課前是數(shù)學(xué)課，大家都坐立不安，盼望著那清脆悅耳的下課鈴，那一刻，大家都覺得時間過得是如此的緩慢，就連墻上的鐘滴答滴答的聲音都映入耳簾。下課鈴一響，大家就像脫韁的野馬，瘋狂的奔跑著，向操場笨去。那一刻，我忘記所有的煩惱，盡情地享受著新鮮的`空氣，享受著我們激情的吶喊，享受著時間給我們帶來的一切。我們向著操場盡情地奔跑，狂呼。我們感謝時間老人能讓我們有一節(jié)屬于自己的課堂，不用受任何人都控制與批評。它，是屬于我們自己的課堂。
最后一天，再次來到這所學(xué)校，來與它告別。老師不再管我們了，那一天我們是自由的。但我們不敢浪費一分一秒，即使是要畢業(yè)了，但還是能看見我們忙碌的身影。大家都忙著寫同學(xué)錄，敘敘友情，贈送畢業(yè)禮物。我們彼此在黑板上留下我們的贈言，那一次，黑板是屬于我們的啦！我們一起拍張，留下最美好的自己。甚至留下了最美好的淚水。
這，一切都記錄在我們的成長手冊里。小學(xué)六年，是一串糖葫蘆，那迷人的甜酸將永遠(yuǎn)回味不玩。
小學(xué)的作文 篇3
我的爸爸是一家之主，個子不高，瘦瘦的，一頭黑發(fā)短短的。最有意思的是爸爸會“臉”，他的臉就像六月的天——說變就變，有時陽光燦爛，有時烏云密布，比天氣預(yù)報還靈。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次段考，我的數(shù)學(xué)和語文各考得了一個B，回到家里，爸爸一看見我，就說：“今天考試得了幾分？快拿試卷來給我看看。”話音剛落，我就想：這下完了，該怎么辦呢？回想爸爸平時檢查我的`作業(yè)時，變“臉”最多了。一打開作業(yè)本，連得幾個B，爸爸臉上就“晴轉(zhuǎn)多云”；如果連得幾個C，爸爸的臉上馬上“多云轉(zhuǎn)陰”，要是連得幾個A，他臉上就是“多云轉(zhuǎn)晴”。只要連得幾個A＋的話，爸爸的臉就陽光燦爛，他還呵呵地笑，用手摸著我的頭，高興時還賞給我零錢花呢�！般妒裁矗靠炷脕�！”爸爸又說了幾遍，我才慢吞吞地把試卷遞給爸爸。一會兒，我看見爸爸臉上“晴轉(zhuǎn)多云”，接著是“烏云密布”。在一旁的姐姐風(fēng)趣地說：“天變了，可能要雷雨交加哦�！薄霸趺催@樣差？”爸爸大聲呵斥，“以后要努力，別再考得這樣的成績了，小心挨揍�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“知道了，我會努力的�！苯K于過關(guān)了。
唉，我也知道爸爸這樣做是為我著想，但是我是多么希望爸爸的臉永遠(yuǎn)是陽光燦爛、晴空萬里，那該有多好啊……
小學(xué)的作文 篇4
我的名字叫小數(shù)，一、二年級的小朋友他們基本不認(rèn)識我，三年級的小朋友們開始漸漸的認(rèn)識我了。學(xué)生們和我相處還可以，因為我和學(xué)生們才剛剛接觸，學(xué)生們對我還不夠了解，不是有一句話嗎?無知者無畏�？傻搅怂�、五年級，我的境況就舉步為艱羅。這不，四年級計算小數(shù)加減時，寫豎式老師要求數(shù)位對齊，五年級計算乘法時，寫豎式我數(shù)位對齊了，老師說我站得不對，要我末位對齊。不但把我搞暈了，還害得學(xué)生們對我是滿腹牢騷，你也變得太快了吧?給我們學(xué)生計算增加了難度不說，還當(dāng)我知道加減法和乘法是怎樣站位時，又來了個除法，這回可不是什么對齊了，老師要我移動我小數(shù)點的位置，如果除數(shù)是小數(shù)，計算前要把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)，而被除數(shù)也跟著擴(kuò)大相同的倍數(shù)，小數(shù)點也移動相同的位數(shù)。商的小數(shù)點和移動后的被除數(shù)的小數(shù)點對齊。孩子們可麻煩了，有的記住了，有的沒記住的計算就錯了，可害苦孩子們了。
在課堂上給孩子們增添了不少的麻煩，可在生活中更是給人們添亂。這不，有一天，小數(shù)偷偷溜出校園，它想知道在大人們的眼里，我小數(shù)是怎樣的待遇呢。它悄悄的來到大街上，見到王阿姨在市場上買了一把韭菜0.74千克，每千克0.6元。王阿姨應(yīng)付0.444元，可只給了四角四分，這回讓王阿姨占了點便宜，少付了0.004元，為啥呢?我正在納悶，王阿姨說話了：“不怪我沒道德，不付0.004元錢，因為沒有這種貨幣，只好四舍五入了�！毙�(shù)又走到蛋糕店，聽見一位顧客在問老板：“用7.5克奶油做一個蛋糕，50克奶油最多可以加工多少個這樣的`蛋糕?”見老板一算帳說：“可以做6個”。小數(shù)想：“不對呀，應(yīng)該是6.6……個，按照四舍五入法應(yīng)該可以做7個蛋糕才對呀?可怎么老板只能做6個呢?”老板繼續(xù)說道：“尾數(shù)0.6……個不夠一個，所以也就不好做了，要不顧客會告我偷工減料了�！薄皩ρ剑以趺礇]想到呢?只能去掉整數(shù)后面的尾數(shù)來計算蛋糕的個數(shù)�！毙�(shù)遇到這樣的情境，心想：真是拿我好說話，一會兒要什么四舍五入法，一會兒又什么去尾法�？傻姑沟氖逻�在后面呢。小數(shù)還沒離開蛋糕店，又看見幼兒園阿姨來買50個奶油蛋糕，要營業(yè)員每8個裝一盒。小數(shù)自己算了一下：“要6.25個盒子。按照四舍五入法、去尾法我想怎么也是個6個盒子呀，”可營業(yè)員說要用7個盒子，因為還有2個怎么也得用盒子裝啊，這時的小數(shù)都得采用進(jìn)一法，所以是7個盒子�！叭思艺f得也有道理呀�？上肫鹱约航裉斓脑庥�，心里感到實在是無能為力�！�
晚上小數(shù)回到家里，氣憤地對整數(shù)說：“不管怎么的，在科學(xué)家眼里我小數(shù)還是個大紅人兒呢?”同學(xué)們你知道這是為什么嗎?謎底還是自己去找找吧。
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