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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時間:2024-01-23 15:28:53 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)作文【通用】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學(xué)作文【通用】

小學(xué)作文 篇1

  元旦節(jié)了,我好開心哇!嘻嘻,可以放假,對于我們小學(xué)生來說,簡直是興奮死啦!

  元旦,也被稱為“公歷新年”,是指現(xiàn)行公歷的一月一日。但在1911年之前,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

  傳說在4000多年前遠(yuǎn)古的.堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯(lián),書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩:“元正啟令節(jié),嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴,小大同悅熙!庇浭鲈⿷c賀情景。

  當(dāng)然,最令在學(xué)校讀書的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦!

  其實,是放假一天而已,其余兩天是星期六星期日的,星期日還要回校上課,誒。不過嘛,一天也是假,當(dāng)然不能放過啦!

  祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂!

小學(xué)作文 篇2

  除夕下午爸爸、媽媽、奶奶在包餃子。我看見他們包的餃子,立起來的、鼓鼓的,像彎彎的小船,很漂亮,也很好玩。我就不由自主地去廚房洗了洗手,拿起一張皮,像媽媽的樣子,把皮平放在左手里 ,右手拿勺子挖餡,盛了滿滿一勺餡,放在皮兒的中央,把皮兒折疊在一塊兒,開始捏。左邊捏好了,右邊的'餡就像小孩一樣跑了出來,右邊捏好了,左邊又溜了出來,最后餃子皮成了粘的了,怎么也 合不攏嘴。最后我的第一個餃子失敗地給了媽媽,心里有些失落?偨Y(jié)了經(jīng)驗是餃子陷不能放的太多了,于是我又拿了第二個皮,心想這次肯定能像媽媽包的那樣漂亮。這次我就盛了很少的餡,餃子很 快包好了,結(jié)果餃子就像沒裝東西的扁口袋一樣躺在那,怎么也立不起來!鞍!還是不行”。我泄氣的說,不想包了!斑@個比第一個有進(jìn)步,會越包越好的”。媽媽鼓勵我說。我試著又包了幾個。 媽媽夸我真的越包越好。

  下好了餃子,吃了自己包的餃子,覺得好吃極了。我真是太開心了。

小學(xué)作文 篇3

  逢三月,又是桃花笑春風(fēng)的季節(jié)。在我們這里的紅十字醫(yī)院內(nèi),有迎來了一年一度的桃花節(jié)。

  邁進(jìn)醫(yī)院的桃花園,一股花香就撲鼻而來,讓人陶醉。再往里走,就看到了滿是春意,凈是粉紅的桃花,這般美景讓我覺得我來到了世外桃源。滿地的花瓣組成了一張長長的地毯,我在這脆弱的地毯上行走,每走一步,都生怕這些花瓣會很疼。這些花瓣沒有經(jīng)過春風(fēng)的考驗,才會離開樹枝的。我在這充滿春意的桃花園里漫步著,千資百態(tài)的`桃花讓我感受到幸福的味道。游人們在拍照,寫生,想用各種各樣的方式把這美好的畫面永遠(yuǎn)的留住。這些桃花雖然沒有綠葉的襯托,但依然很美。上前細(xì)看,一朵朵粉紅的小花精神飽滿,保持自己最沒的一面讓游人欣賞。而那些還未來的及開放的花孢,看到開放的桃花姐姐們那么神氣,也迫不及待的想要人們欣賞自己的美了。走了那么久,我沒有找到開的最美的桃花,因為沒一株桃花都是呢樣的美麗。

  離開的時候,我又為那些變成地毯的花瓣感到可惜。一陣春風(fēng)經(jīng)過,又有花瓣脫離了花和樹,邁著輕盈的步伐依依不舍的投向大地的懷抱。我想它們很難過,看著樹枝上的花兒享受人們的稱贊而難過。但這有何嘗不是一種快樂。只要化作春泥更護(hù)花,分離的花瓣就會很快樂!

  桃花呀桃花,你是呢么的美,古今中外多少人贊嘆你。比起你的美,我更欣賞你那化作春泥更護(hù)花的精神。我也會讓我自己變成一個對社會有貢獻(xiàn)的人。我會朝著這個目標(biāo)去努力的!

小學(xué)作文 篇4

  寒假周日,我踏著落日的余暉,來到了我家附近有名的桃花園。

  首先映入眼簾的是,一個高大雄偉的建筑物和一個小廣場。夏天,家長帶著孩子們在這片地上滑旱冰、嬉戲,老人們也在這里健身、跳舞,是大家休閑娛樂的好去處。

  沿著河堤往桃花園里走,冬天的桃花園可真蕭條!光禿禿的枝條在風(fēng)中搖曳,像小女孩的頭發(fā)一樣在風(fēng)中飄舞。桃樹雖然不像以前那么百花齊放,爭奇斗艷,生機(jī)勃勃,但是,冬天是一個儲藏力量的季節(jié),桃樹下面枯草上還沒有來得及融化的殘雪,在給桃樹積存著力量!旁邊還有園丁工人剛剛施過的肥料,預(yù)示著明年春天,一定是一個爭奇斗艷,芬芳迷人的桃花園。我深吸了一下雪后清新的空氣,似乎是聞見了彌漫在空氣里的陣陣花香,仿佛看到了棵棵桃樹綻開的花蕾。

  在寧靜的桃花園里,還有很多不畏寒冷熱愛運動的`人們,聽著音樂,帶著耳機(jī)奔跑,給這冬日的桃花園增添了活躍的氣氛,我也不知不覺加入了奔跑的隊伍!

  我愛你,桃花園!期待明年春天熱鬧非凡、鳥語花香的休閑樂園!

小學(xué)作文 篇5

  不幸的一天 十分不幸,昨天我們班又被值日生扣了5分,違紀(jì)騎自行車,好慘加~作文。事后,班里的每個同學(xué)都想方設(shè)法為班加分,例如多寫校園快訊,悄悄話,英語作文……每種都可以加上1、2分,十分劃算,也許這樣會令班將功補過吧!

  中午,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)要到C座一摟,我和數(shù)學(xué)科代表馮嘉明坐在一起輔導(dǎo)別人,做完練習(xí)之后,我們倆便呆呆地坐在一起了,馮嘉明說:“糟了,今天才扣了5分,怎樣才能夠彌補過錯呢?

  你說怎么辦?”我一聽,簡直嚇了一跳,想:為什么她要這樣說呢?內(nèi)疚讓她精神分裂嗎?我說:“凡事都向好的方面去想,實情可不是那樣僵嘛!何必要這樣自責(zé)呢?現(xiàn)在你要快點兒把違紀(jì)騎自行車的檢討書寫好,然后馬上交給老師,或許老師會放你一馬吧!總之圣人也有錯!不要再這樣傷心吧……”馮嘉明一聽,馬上拿出原稿紙寫檢討書,只見她一邊寫一邊流眼淚,每一滴眼淚代表著每一次的內(nèi)疚,看見她這樣,旁觀者的我也眼淚汪汪呢!同情她,只可以用安慰的.說話安慰她……然而,我什么也做不了。于是,我也為班上加上1、2分,努力地寫校園快訊,怎樣也給馮嘉明一個安慰……一會兒,我把校園快訊寫好了,同樣,馮嘉明也把檢討書寫好,預(yù)備給旁邊的黃老師過目,然而,我也替馮嘉明緊張,怕她看見老師等于看見了自己的過錯,忍不住又把眼淚流出來。她果然又哭起來了,不能再嬉皮笑臉面對老師,呆呆地站在老師面前。我實在不能忍耐,連忙對馮嘉明說:“現(xiàn)在檢討書寫完了,該要將功補過了!”她點了點頭,笑瞇瞇地望著我,我馬上遞給一張紙給她,讓她自己為班爭光。其實這樣做是讓馮嘉明重新拾回信心,不要再失落,不要再內(nèi)疚,不要再傷心,不會再沒精打采,因為一次失敗不代表永恒。她高興地說:“謝謝你,這次以后,我一定不會再讓同學(xué)們失望,請相信我吧!”我一聽,連忙說:“你不再失落,那是我最大的心愿。”說完,她又再寫了……

  只要懂得認(rèn)錯的人,凡事都不再重要,例如像馮嘉明,更重要是將功補過,那還不夠嗎?

小學(xué)作文 篇6

  我的名字叫荷花,也有人叫我蓮花或水芙蓉,白白的蓮藕是我的根狀莖,橫在池塘底部的`泥土中,莖上有許多節(jié),節(jié)上長出葉柄和花梗,伸出水面,圓盾形的菏葉有的直徑能達(dá)到 9 厘米。

  我和我的伙伴生活在池塘里,一陣微風(fēng)吹過,我和伙伴們你擠我一下,我擠你一下,大家爭先恐后的把頭伸向天空,希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了,我和伙伴們靜靜的站著,一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂,弄的好癢好癢,我使勁搖了搖頭,蜻蜓飛起來了,又落到另一個伙伴頭上,他也使勁搖了搖頭,可這次蜻蜓沒有飛走,我的伙伴搖頭晃腦,可蜻蜓就是不飛走,伙伴的鼻子都要氣歪了,我高興的笑出了聲,其他伙伴也笑出了聲,水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個究竟,看到此景也都高興的笑了,大家的笑聲傳出很遠(yuǎn),笑聲驚起了蜻蜓,哦,原來小蜻蜓飛累了,睡著了,這時她打著哈欠飛走了。

  天色漸漸暗了,我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

小學(xué)作文 篇7

  清晨,我沐浴著溫暖的陽光走進(jìn)校園,一眼就看到了寬闊的操場和漂亮的教學(xué)樓,以及周圍到處草翠花開,綠樹成蔭,真美觀!

  我最喜歡的是科教樓前坪,左邊有一個長長的花壇,長著四棵高大的玉蘭樹,枝葉茂盛,像撐開的巨傘,在陽光的'照耀下,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影,微風(fēng)吹過,日影好像和我們玩捉迷藏,我們用腳踩,可總踩不到頑皮的它。樹下生長著一叢叢草,一簇簇花,遠(yuǎn)看這些花草樹木,正如詩人李白所寫的相看兩不厭。前坪的右邊有三個圓形花壇,直徑大約有3米長,每個花壇都有一株蘑菇形的四季青,春天一到,葉子嫩綠嫩綠的,眼前一片明艷,在陽光照射下閃閃發(fā)亮,顯得格外精神。科教樓的雨板上還有一排迎春樹,春天一到開出無數(shù)的黃色的小花,微風(fēng)一吹,花兒好像在向我們揮手問好呢!

  這里雖然沒有碧洲公園那么豐富多彩,也沒有東臺山那么雄偉氣派,但我還是很愛我的校園,對我而言,那是一個充滿美好情感的地方。

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