我們小學(xué)作文

時間：2024-01-27 18:46:47 小學(xué)生作文我要投稿

【優(yōu)秀】我們小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】我們小學(xué)作文

我們小學(xué)作文篇1

　　下課了，同學(xué)們都走出教室，去做自己喜歡的事情去了。

　　在學(xué)校的一角，在一棵銀杏樹下的長椅上，坐著一位小女孩，她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書。瞧她那認(rèn)真好學(xué)的勁，連走過的同學(xué)跟她打招呼她都不知道。

　　說道走過的同學(xué)，那就是：小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的成員，他們正準(zhǔn)備把一盆仙人掌放到生物組里去呢！

　　在另一個長椅上，坐著張麗和李強(qiáng)，他們正在談?wù)撝恍┦虑�，他們一會哈哈大笑，一會冥思苦想。真好玩�?/p>

　　“15、16、17、18、19、20”啊，原來是小剛在踢毽子。他可是全校公認(rèn)的踢毽子高手。

　　再看那里，身輕如燕的王蘭正在小明小兵的'幫助下跳大繩，看，她跳的多棒！周圍的同學(xué)都在拍手叫好。

　　學(xué)校的正中央，有一個足球場。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球�？矗t隊的明明正在向藍(lán)隊的球門進(jìn)攻。藍(lán)隊的一名隊員過來阻擋，只見明明一個“倒掛金鉤”，“嗖”的一聲，球飛進(jìn)了大門。結(jié)果，以1：0的結(jié)果，比賽告一段落。

　　怎么樣，我們的課余生活是不是很豐富呢？

我們小學(xué)作文篇2

　　我們班有個小雷鋒，她的名字叫陶詩雨。

　　她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級的事總是樂于去做，最近天氣一涼一熱的，氣候反常，有一個名叫薛青的同學(xué)課后嘔吐被陶詩雨看見了，她不怕臟，主動地拿起掃帚為她打掃贓物，同學(xué)都夸獎她。

　　班上的.菊花顯得沒精打采，陶詩雨發(fā)現(xiàn)后用自己訂的牛奶澆在花根下，花喝了牛奶以后又有精神了。

　　這就是我們班的小雷鋒——陶詩雨，我們都應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。

我們小學(xué)作文篇3

　　春天是一個五彩繽紛的季節(jié)，淘氣的秋姑娘帶著她神奇的畫筆，跳著輕盈的舞姿，來到我們美麗的校園。

　　早晨，我來到校園，映入眼簾的是一座假山。聽同學(xué)說：“這塊石頭有二十多噸重�！彼嬖V我們身上的責(zé)任有千斤重，我們是祖國的希望。假山的四周圍著五顏六色的盆花。香氣撲鼻，招引來許多美麗的蝴蝶，采蜜的小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞。

　　向左走是用橡膠做成的操場。操場東邊有一排高大筆直的白楊樹，它像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)者我們的.校園。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白楊樹上的葉子變成了綠中帶黃的葉子。一陣秋風(fēng)吹過，葉子像可愛的小鳥從樹上飛落下來去尋找它愛吃的食物。

　　課后，同學(xué)們來到用橡膠做成的操場上。有的投沙包，有的跳皮筋，還有的拍籃球，可開心了。主席臺后的桃花雖然枯萎了，但是蘋果樹又有了新的變化，樹上結(jié)出了像乒乓球大小的小蘋果�？烧嫦氍F(xiàn)在就摘下來一個嘗一下味道啊！

　　我的校園是幅美麗的畫，歡迎到我們學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。

我們小學(xué)作文篇4

　　在半年以前，我們常家莊小學(xué)的學(xué)生全部合并到了北巖小學(xué)。那時我懷著激動、好奇的心情，連做夢都想知道這所新學(xué)校到底是什么樣子。

　　遠(yuǎn)看北巖小學(xué)，它靜靜地橫臥在丹河岸邊，學(xué)校的南邊有座桃花山，與它日夜為伴，長相廝守。它仿佛一點兒也不孤單。

　　當(dāng)我邁著堅挺的步伐跨進(jìn)學(xué)校的大門口時，我目不轉(zhuǎn)睛地看著校園的一草一木，校園里人山人海，人聲鼎沸，他們都穿著新衣服，男同學(xué)個個精神抖擻，女同學(xué)人人打扮得花枝招展，老師們個個也精力充沛。我們向老師們問好，向不認(rèn)識的新同學(xué)打招呼，老師微笑著向我們點頭示意。校園內(nèi)有許許多多的花草樹木，花紅柳綠，綠草如茵，可美了！

　　在學(xué)校大門口有一棵高大挺拔的垂柳樹，它好像一位歷經(jīng)滄桑的老人，默默無語地守衛(wèi)著我們的校園。在它的旁邊不遠(yuǎn)處，還栽有許多小的垂柳樹，一陣微風(fēng)吹來，它們就像一群活潑可愛的小姑娘，甩起了長長的馬尾辮，歡快地跳起舞來，令人陶醉，真美！

　　我興高采烈地一邊哼著歌，一邊向前走，一棵棵松樹四季長青。在走廊的`旁邊，有一排排冬青樹，有的仿佛在爭先恐后得向我招手，有的仿佛在彬彬有禮得向我問好，還有的仿佛在眉開眼笑得歡迎我的到來

　　我背著書包走到了我們教室后面，那里有一棵棵櫻花樹，它們就像多年未見好朋友一樣，互相手牽著手。讓我情不自禁地想起了曾經(jīng)在常家莊小學(xué)和同學(xué)們在一起玩的情景我不由自主地感慨萬千：〝再見了！我的母校－常家莊小學(xué)〞。

　　我走進(jìn)了教室，見到了我的老師，她是一位女老師，經(jīng)過自我介紹，她是我們的班主任陳老師。她燙了卷頭，長得很漂亮，說話和藹可親、平易近人。她開始講起了我們同學(xué)剛剛到學(xué)校應(yīng)注意哪些事項。

　　我走到了操場上，有趣極了。有的同學(xué)在打籃球，有的在跳皮筋，還有的同學(xué)在賽跑，互相追逐，嬉戲蔚藍(lán)的天空中浮現(xiàn)著朵朵白云，校園內(nèi)景色宜人，鳥語花香。不遠(yuǎn)處傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，聲聲入耳。校園內(nèi)真有趣！

　　我愛你，我的校園，你多么像一座美麗的大花園。在這里我要更加好好地努力學(xué)習(xí)，為你譜寫更美的詩篇。

我們小學(xué)作文篇5

　　我們的新班主任她中等身材，白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛，她是我們的語文老師，她一心一意地關(guān)愛我們，對待我們就像對待朋友一樣。她的`眼睛還會說話呢！她就是曹老師。

　　我以前是一個文靜而又內(nèi)向，上課都不愛舉手的小女孩。

　　曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病，有一次，她對我說：“老師和同學(xué)是朋友，不用害怕老師的。”聽了這些話，我正在努力改掉這個壞毛病，讓自己變成一個活潑、可愛、學(xué)習(xí)成績也很棒的小女孩，這都是因為曹老師那會說話的眼睛，曹老師對我說話時的眼神很真誠，好像在說：相信我吧，相信自己吧，你能成為最棒的孩子。

　　還有一次，下課時，我趴在課桌上看課外書，看得太入神了，連已經(jīng)上課都沒注意，我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看，好像在說：“認(rèn)真聽課呀！”我想曹老師其實并沒發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進(jìn)書包，打開語文書認(rèn)真地聽課了。從此以后，我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽。

　　曹老師，我喜歡你，喜歡你那會說話的眼睛！

我們小學(xué)作文篇6

　　今年春節(jié)，我隨爸爸媽媽來到爸爸老家過年，如今的新農(nóng)村面貌一新，發(fā)生了翻天覆地的變化。開車來到村口，以前那些彎彎曲曲的小路已經(jīng)變成了筆直寬闊的柏油馬路，馬路直通到了爺爺家門口。路兩旁不僅栽了整齊的龍爪槐樹，還種植了五顏六色的花草，行走在路上，仿佛進(jìn)入了一個大公園，漂亮極了。以前家家戶戶住的低矮的石頭房子，現(xiàn)如今都已是底上兩層的小樓房，一色的大落地窗，家家窗明幾凈。晚上的路燈照耀著農(nóng)村，使農(nóng)村原來那夜晚間黑黑漆漆的臉，變明亮了，變的漂亮了。清早趕集時，我和爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了公共健身場所，每一個健身運(yùn)動品都被擦得干干凈凈，還有一個牌子上寫著“大家一定多運(yùn)動，身體健康最重要�！崩先撕托『⒍荚谀抢镉瓮妫豢淳椭来蠹液芟矚g這個公共場所。爺爺家中，已經(jīng)換上了29寸的大彩電，以往那黑白小電視已不知去向。一家人圍在一起開開心心的看電視，有說有笑，別提有多快樂！原來在爺爺家室內(nèi)都要穿上厚厚的棉衣，用煤爐子取暖，一會向爐膛內(nèi)加一鏟煤，既不衛(wèi)生取暖效果也不好，而現(xiàn)在什么土暖氣、空調(diào)、電暖氣等等都派上了用場，房間內(nèi)溫暖多了，再也不用像熊貓似的.穿了許多。小朋友們現(xiàn)在也有了自己的學(xué)校，他們坐在教室里上課，聚精會神，朗朗的讀書聲飛出窗外，臉上洋溢幸福的笑容，吃得飽了，穿得好了，睡得香了，農(nóng)村的變化可真大呀！

我們小學(xué)作文篇7

　　比起別墅，我們的教室太渺小，比起商店，我們的教室太樸素，它沒有大的面積。沒有豪華的墻面，可它就是那么溫馨。

　　早晨，同學(xué)們背著書包，邁著輕輕地腳步，來到教室。每一個同學(xué)剛邁進(jìn)教室就等于邁向了知識的海洋，在朗朗的書聲中開始嶄新的一天！每當(dāng)我走進(jìn)教室看到的便是這樣的一幕：每一個同學(xué)都捧著一本書大聲的朗讀，我知道，他們心中有一個目標(biāo)“把握今天，精彩明天”，因為我們知道天道酬勤！

　　中午，教室就成了戰(zhàn)場，每一個人都在用手上的武器——筆，來打開一扇扇智慧的.大門，在知識寶庫內(nèi)貪婪的吸取知識的露汁。在生活中，知識總會幫我解開難題。每當(dāng)比賽時，知識會提供我們力量。�。≡谥形�，我們就是在尋找埋在深處的知識。那時，教室是那樣的寧靜，它讓我們不孤獨。

　　在下午，教室就像一個大家庭，所有同學(xué)都是兄弟姐妹，雖然只有一點空間，比不起大大的別墅，可只要在這里我們的心里甜甜的。我們就像坐在一艘小小帆船里，在浪花的歌聲中心潮澎湃，在無邊的大海中搜集著思想。真是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　傍晚，大家都背著書包，背著知識回家了�？粗瑢W(xué)們的身影，看著背后的教室，真是戀戀不舍。

　　在教室，就好像在家里，和親朋好友一起分享樂趣。