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快樂的小學(xué)作文300字共5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文300字 篇1
在星期二的時(shí)后，焦老師告訴我們星期二去軍訓(xùn)，快 樂 的 軍 訓(xùn)作文。聽了這句話后，我激動(dòng)的一夜沒合眼，心里一會(huì)兒想象著教官長(zhǎng)什么樣，一會(huì)兒想象著營(yíng)地是什么樣的。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了六點(diǎn)。我飛快的`跳下床，把洗刷穿戴作好了之后，便驅(qū)車來到了營(yíng)地。
我一下車，才講了一句話，就聽見了一聲雷鳴般的吼叫“：安靜’’。
我身上立刻打了一個(gè)寒顫，小學(xué)三年級(jí)作文《快 樂 的 軍 訓(xùn)作文》。教官們安排好我們寢室后，便出來排隊(duì)。剛開始我們站得不好，教官原諒了我們。但一看到我們站不好，就不讓我們吃飯。于是我們立刻站得比直，教官看了，就帶我們?nèi)チ瞬蛷d。
一進(jìn)餐廳，坐了下來。我便開始狼吞虎咽的吃了起來。雖然只是一些粗茶淡飯，但因?yàn)樘I了，就不管那么多了，先吃在說。
第二天就上了無線點(diǎn)測(cè)向，先把音量調(diào)到最大，再調(diào)頻率，等聽到聲音，就原地旋轉(zhuǎn)360度。等沒了聲音，就朝著手背的反向走。就可以找到了。
比賽的時(shí)候，我一下子就找到了，所以獲得了小小偵察兵的稱號(hào)。
在營(yíng)地里有苦有甜，希望明年在來。
快樂的小學(xué)作文300字 篇2
要說快樂的事啊，那當(dāng)然就是平安夜那天晚上的“噴雪大戰(zhàn)”了。想起來都覺得真是太好玩，太激烈了！
那天晚上，我和約好的幾個(gè)好朋友一起到白塔去玩。一到白塔，我不由的`吃了一驚！白塔可真熱鬧，每條道路上都擠滿了人，還有許多小孩在做生意。那些小孩們有的在到處找好攤位；有的在擺東西；還有的正在叫賣。我們逛了一圈便開始了我們的“噴雪大戰(zhàn)”。
我們幾人分為兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)有2個(gè)人，每個(gè)人手里都有1瓶飛雪。然后一個(gè)人喊一、二、三、開始，這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)便開始了。我一聽到開始這2字就偷偷地跑到了一個(gè)角落里窺視“敵人”的一舉一動(dòng)。我看見一個(gè)敵人慢慢走了過來，我就悄悄地移動(dòng)，然后，猛地一起身，把飛雪一噴，把他噴成了“老爺爺”！結(jié)果我也付出了相應(yīng)的代價(jià)——被噴得滿頭白發(fā)！我的敵人都朝我發(fā)出攻擊，不一會(huì)兒我就變成了雪人！
這次的噴雪大戰(zhàn)可真好玩！
快樂的小學(xué)作文300字 篇3
12月10日是在學(xué)校基地的第三天，上午我們舉行了“快樂收獲三部曲”——挖番薯、洗番薯、燒番薯。
我們帶著好奇、興奮、激動(dòng)的心情，來到番薯地，經(jīng)過老師的指導(dǎo)后，我們拿上工具，就開始挖番薯了。汗水滲透了我的頭發(fā)、衣服，一滴一滴流下來，我努力挖著，想挖更多的番薯。我在心里對(duì)自己說：“快挖！快挖！”一個(gè)特別大的番薯已有三分之一映入我的眼簾，我立刻減少手臂擺動(dòng)的幅度和力度，怕一不小心把這個(gè)番薯插破，挖出來后一看才知道是一個(gè)爛的，我心灰意冷，白費(fèi)了力氣、時(shí)間。因此，我挖了得更賣力了�！巴瑢W(xué)們都很認(rèn)真，我也不能認(rèn)輸”！時(shí)間到了，我雖然挖出許多個(gè)，但只有八個(gè)是好的，接著，我們拿著自己的番薯下山去洗。
“水好涼爽！”有一位同學(xué)說道。這時(shí)，我們正洗著自己挖的.番薯，有一些番薯洗了之后，才知道有沒有爛，只見水塘里浮著一些爛番薯。
洗好了，大家把番薯放入鍋中燒，不一會(huì)就冒煙了，被煙熏得兩眼通紅，躲到竹林里玩去了，我坐在火爐旁，一陣陣香味撲鼻而來，原來是番薯燒好了。大家排著隊(duì)去搶購(gòu)，“商店”不一會(huì)兒斷貨了。我們品嘗著自己挖的、洗的、燒的番薯，心里別有一番滋味，都露出了燦爛的笑臉！
快樂的小學(xué)作文300字 篇4
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了盼望已久的秋游活動(dòng)，雖然說是有小雨，但是同學(xué)們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的'背包，個(gè)個(gè)笑逐顏開地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來到了空氣清新、山清水秀、鳥語花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶；聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真是一幅秋天的圖畫，我便立即小心翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會(huì)兒老師說收拾東西回去了，只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人��！回到教室，老師說：“秋游活動(dòng)誰做得最好，誰為我們班爭(zhēng)光呢？是李響，鼓掌！”頓時(shí)，班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動(dòng)過去了，我的心情還是非常激動(dòng)，這是我這學(xué)期以來最快樂的一天！
快樂的小學(xué)作文300字 篇5
今天我和小麗相約去公園玩，我?guī)Я孙L(fēng)箏，我們要去放風(fēng)箏。
我們走進(jìn)公園一看，人真多呀！我仰望天空，滿天都是風(fēng)箏，有快樂的小魚，有可愛的小燕子，還有張牙舞爪的老鷹。風(fēng)箏各式各樣真美��！
我們也開始放風(fēng)箏了，我牽著風(fēng)箏線，小麗拿著風(fēng)箏，我們跑起來。小麗帶來了她心愛的造型精美的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小東拿來了精致的燕子風(fēng)箏。小東高高地舉起風(fēng)箏，小明拉著線在前面跑，大聲喊道：“小東，松手，快松手！”很快風(fēng)箏就飛起來了，風(fēng)箏越飛越高，仿佛都飛到云里了。風(fēng)箏在說：“小主人你看我飛得多高呀！”我高興地蹦了起來！
小麗也迫不及待了，只見她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏也是越飛越高……
不遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏，小孩開心地放線，爸爸媽媽靜靜地看著，時(shí)不時(shí)的'鼓勵(lì)著：“寶貝，你的風(fēng)箏放得真高呀！”小孩聽完夸獎(jiǎng)，笑得合不攏嘴。
風(fēng)箏飛啊飛，我們追啊追，公園里充滿了歡聲笑語……放風(fēng)箏可真有意思�。�
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