我的生活小學(xué)作文

時間：2024-02-18 10:38:48 小學(xué)生作文我要投稿

我的生活小學(xué)作文（大全4篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的生活小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的生活小學(xué)作文（大全4篇）

我的生活小學(xué)作文篇1

　　在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩然而誰了嗎？想出來了吧，然而我呀！

　　我然而一個書迷，同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書，尤其然而那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜愛。看故事書，能夠體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，能夠從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理；看偵探書，能夠更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書然而人類進(jìn)步的階梯。書然而人類的營養(yǎng)品，沒有書，就沒有這些聰明的'人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書，人類又怎樣去決定人心險惡和真假里外呢？又怎樣得到知識呢？

　　我然而一個書迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書中的文字，多享受啊�？蠢哿�，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運(yùn)動會，我沒有報名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩，我沉幻在了書的夢幻世界里。“小玉，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉嗎？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式懷疑你，你然而小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來然而很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向著左

　　邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰叫你聽不到呀！“”有么？”“……”

　　哎，聽了我的“英雄偉事”，然而不然而覺得我然而個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？

我的生活小學(xué)作文篇2

　　我的課余像一座七彩橋，豐富多彩，畫畫、彈琴、下棋……沒有一樣是我不喜歡的，但我最愛的是騎車。

　　一天，媽媽帶我去公園玩，我看見別人在騎車，速度非常快，像小兔子一樣，當(dāng)時我就想學(xué)騎車。我還纏著媽媽教我怎樣騎車，媽媽說：“好，先扶好把，再慢慢地上去，眼睛向前看。”我聽了立刻就去騎車，我彎著腰，手緊握著把，但是我好跌倒，跌倒了好幾回，把我的腿跌傷了。當(dāng)時我就想放棄，于是我就想起了老師說過的一句話“做事不要放棄，堅持就是勝利”。

　　想到這些我就一直練，我終于學(xué)會了騎自行車。我高興的跳了起來，真是功夫不負(fù)有心人，這是我的`課余生活。

　　騎自行車不僅豐富了我的課余生活，而且讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛騎自行車。

我的生活小學(xué)作文篇3

　　看著天上的月亮，雖不圓滿卻也夠皎潔，潑灑下來，是整個天地都變的朦朧。夜，是這樣寧靜，這不禁使我想起，暑假里的那一夜。

　　暑假，暑假，酷暑七月來放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!

　　早早地吃過晚飯，提著鐵桶，拿著自制的漁網(wǎng)，抓著電筒，跟著哥哥，撈魚去。漫步田間，周圍一片波光粼粼，還是不是泛起一波漣漪，那肯定是魚兒干的啦!前面哥哥蓄勢待發(fā)，隨時準(zhǔn)備網(wǎng)魚，我拎著“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著。一看到漁網(wǎng)抬起來，我便飛快地遞過鐵桶，魚兒就自個兒蹦進(jìn)去了。幾個小時下來，也有頗豐的收獲。一身泥，樂呵呵的倆人，在缸里倒上水，再把魚兒倒進(jìn)去，屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了，半夜，難得靜下心來的我，看著月光折射在窗外樹影上，斑斑斕斕，影影綽綽......

　　于是，黑夜中的思想，如脫韁的野馬，肆意狂奔，無邊無際，再無睡意。我靜靜地躺著，耳邊傳來一陣陣悅耳的叫聲�！边蛇伞斑�，是誰在叫喚?”知了知了“咦，這又是誰在應(yīng)和著?哦，原來是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時，他們是夜間的表演者，整個天地都是他們的舞臺!在這舞臺上，演著一場集體音樂會。黑暗中，青衣大俠的鼓聲，顯得格外嘹亮，回蕩在田野上方。百事通在對鼓聲進(jìn)行自己的評價，天空中時不時有烏鴉在展示自己的歌喉，雖然五音不準(zhǔn)，但同樣表達(dá)出自己對音樂的熱愛。真?zhèn)€夜空，回蕩著清脆的歌聲。

　　我好奇，是什么樣的團(tuán)隊，能奏出如此好聽的'樂聲?這想法愈來愈激烈，只是我走向窗邊。我向外看，看到的卻是幾只螢火蟲在空中輕跳，配合著音樂翩翩起舞，靜下心來，還能聽到幾聲狗吠聲，那是對夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚(yáng)。

　　在這樣一個夜晚，在這樣一個傾聽下，我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中，音樂，使他變的更神秘，宛若仙境。

　　再次看向月亮，仿佛又從中看出變樣的色彩。

　　暑假生活色彩斑斕，每一件趣事，都讓我體會到大自然的神奇，都讓我向往，都讓我留戀!