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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-18 15:41:23 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)作文精品(6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的小學(xué)作文精品(6篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,每到春節(jié)的時(shí)候,街上貨物琳瑯滿目,購物的人是多之又多,人山人海,車水馬龍。一到晚上,路旁和公園就成了花燈的海洋,大街上都紅紅火火的,處處顯出新年的喜氣,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容。

  春節(jié)的家中也不同平日,每家每戶的門上都貼著對聯(lián),門上還要貼上“!弊,預(yù)示著新年“福”的到來,這是人們對新年美好生活的追求;春節(jié)吃餃子要放鞭炮,晚上要放焰火,還要看春節(jié)晚會。春節(jié)在一起吃飯的人也比平日多,全家所有人都聚在一起,圍著大圓桌,吃著熱氣騰騰的團(tuán)圓飯。桌上的菜也比平時(shí)豐盛多了。吃好了飯,大家在一起聊天,喝茶,打牌,看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會,等待著新年的到來,有時(shí)一些精彩的節(jié)目也逗得大家笑個(gè)不停。春節(jié)真熱鬧呀,我真想天天過春節(jié)。

  過春節(jié)要做的事情也很多,比如貼對聯(lián)、放鞭炮,包餃子,發(fā)祝福短信,走親訪友等等……。碰到熟人總會用“新年好”之類的吉祥話互致問候。

  春節(jié)是熱鬧的、喜慶的,今年的'春節(jié)還顯得溫暖異常,這不是天氣的溫暖,是人心的溫暖。因?yàn)樵诖汗?jié)來臨之時(shí),南方遭受了罕見的冰雪災(zāi)害,大家紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出溫暖的援助之手,捐款捐物、支援災(zāi)區(qū);無數(shù)的人們春節(jié)仍奮戰(zhàn)在抗擊冰雪災(zāi)害的第一線。今年的春節(jié)更讓我感受到了生活的美好和祖國大家庭的溫暖!

我的小學(xué)作文 篇2

  我最尊敬的人,不是科學(xué)家,不是偉人,不是明星,也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。

  我的媽媽是一個(gè)“白衣天使”,這位白衣天使長得很有氣質(zhì)。卷卷的長發(fā)披肩,一雙明亮的眼睛,一張櫻桃般的嘴巴。

  那天,我放學(xué)后在校門口等候媽媽來接我。我等了半天,沒見媽媽來,便跑到媽媽工作的醫(yī)院去。我到那兒后,座在長椅上,看著媽媽走來走去的身影,我都快被她繞暈了。時(shí)間一長,我等著急了,不耐煩的.問媽媽:“媽媽,你不是早該下班了嗎?”“唉!今天病人多,等會兒啊!”“滴答,滴答……”時(shí)間一分一秒地過去了,我也問了媽媽無數(shù)次,媽媽也回答了無數(shù)次。我干脆跟著媽媽,看她究竟在忙些什么!罢垎 號病房怎么走呀?”“哎呀!你煩不煩啊!蹦俏蛔o(hù)士一邊抱怨道,一邊不耐煩地拉著那位病人。不久,“請問 號病房怎么走?”那位病人又問一個(gè)護(hù)士,那個(gè)護(hù)士說:“我在忙,你自己去找吧!彼龥]好氣的說。

  可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的笑著說:“不好意思,我剛才上了個(gè)廁所,回來就忘了病房在哪兒了!眿寢屪哌^去嚴(yán)肅對護(hù)士說:“怎么能這樣對待病人,要有耐心!薄罢埜襾怼!眿寢尯吞@地對病人說,并把他帶到了病房。“這人腦子是不是有毛!”我跟在后面小聲的嘀咕了一句,但還是被媽媽聽見了,她轉(zhuǎn)過頭來沉下了臉說:“不許亂說話!蔽覈樀陌严掳虢卦捬柿嘶厝!斑@已經(jīng)是第五次了,宋醫(yī)生還這么有耐心!”旁邊的人在小聲地議論著,我很驚訝,媽媽居然這么有耐心,我對她敬佩的五體投地。

  我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對自己說:長大后我也要做一個(gè)像媽媽那樣的人。

我的小學(xué)作文 篇3

  我尊敬一切善良的人,一切誠實(shí)的勞動者。但我最尊敬的是老師。

  有一次,我放學(xué)后發(fā)現(xiàn)我的`語文書沒有帶,就回學(xué)校去取。那時(shí),已經(jīng)很晚了,我想“教室一定沒有人了,可我到校后才發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著。我滿心疑惑的走進(jìn)教室,看見老師在教室判作業(yè)。老師絲毫沒有察覺我的到來,仍然在講臺上判作業(yè)。我想”老師居然沒有發(fā)現(xiàn)我來,老師也太認(rèn)真了吧!“我小聲的說:“老師好!”老師沒有回答我。我又想“老師居然沒聽見!哎!再叫一次把。我又小聲的叫了一聲:“老師好!”老師仍然沒有聽見,我想“老師判作業(yè)太認(rèn)真了,根本就不受外界的干擾,好!”我又大聲的叫了一聲:“老師好!”老師這才反映過來,對我說:“啊,有什么是么XXX?”我說:“噢,我的語文書忘帶回家了來取。”老師說:“這么晚了,取完書快回家去吧!”我走到座位前,取了書,心想“這就是我們的班主任--趙老師。她白天要給我們教課,晚上還要給我們判作業(yè),老師你實(shí)在是太辛苦了!蔽覇柪蠋煟骸袄蠋,這么晚了,怎么還沒回家呢?”老師說:“我要給你們判作業(yè)呀!”我說;“老師再見!”

  再回家的路上,我不斷的想,不斷的對自己說:“這就是我們的老師,我看見了她的工作態(tài)度是多么的認(rèn)真!”

我的小學(xué)作文 篇4

  在童年的糖罐中,有許多五彩糖果。每一顆,都代表著童年那傻傻、天真的我。今天,我開啟了這裝滿了寶藏的糖罐,輕輕地抓了一顆放在口中。淡淡的果香在口中彌漫開來,成為我兒時(shí)的回憶。

  一想到我四歲那年的事,我就憋不住笑。

  那是一個(gè)秋日悠閑的午后,爸爸在大柳樹下支起一張小桌子,架起一把小椅子。并在桌上放一個(gè)透明的杯子,滿滿的倒上一杯洋河大曲。由于用力過猛,酒溢了出來,流到了桌子上。爸爸不管三七二十一,連忙把桌上的酒“哧溜”一聲吸到嘴里,還咂咂嘴,說:“真香!”

  我一直趴在窗臺上盯著爸爸的'一舉一動,看到爸爸喝酒那快樂的樣子,心想:這“洋河大曲”應(yīng)該比媽媽給我的果汁好喝吧!一轉(zhuǎn)眼,發(fā)現(xiàn)玻璃杯上有兩個(gè)字——酒杯。原來這是酒呀。于是,我問爸爸:“爸爸,酒好喝嗎?”爸爸說:“當(dāng)然了,酒是天河水,喝了長智慧!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是,我躡手躡腳地到了桌子旁。望了望四周沒有人,才拿起杯子仰頭咕咚咕咚地一飲而盡。頓時(shí),我的嗓子火辣辣的,臉也有些發(fā)熱。怎么跟爸爸說的不一樣?我滿心疑惑。

  爸爸端著一盤白糖拌西紅柿出來了。他樂滋滋地抓起一片西紅柿,拿起杯子準(zhǔn)備喝酒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)酒杯是空的。爸爸臉上露出疑惑的神情,說:“還沒喝呢,怎么就沒有了?”他連忙倒上了酒,又回去端菜了。趁爸爸回屋的功夫,我急忙跑過去,拿起西紅柿就往嘴里塞,吃的真痛快!

  我本想直接跑回屋,可沒走幾步,我的身子就晃晃悠悠的……眼前的東西好像都倒了……大地好像傾斜了……腳下好像踩著棉花,走不動……站……不穩(wěn)……

  等我睜開眼時(shí),爸爸媽媽笑吟吟地望著我。爸爸問我:“酒好喝嗎?”我生氣地說:“一點(diǎn)兒也不好喝,我再也不喝了!”爸爸媽媽大笑起來,直說我是個(gè)傻丫頭。

  這一顆粉紅的糖果,塞滿了我的童真童趣,每時(shí)每刻,我都會慢慢地享受這淡淡的果香,讓這果香,永遠(yuǎn)留在我的心中。

我的小學(xué)作文 篇5

  鏡子里的我是個(gè)11歲的小男孩,眼睛大大的,鼻子小小的,還是一個(gè)雙眼皮。我的耳朵大,是自己拉大的,嘴巴也是小小的。如果眼睛故意睜大,那我的鼻子就變成豬鼻子一樣。

  鏡子里的我很愛臭美,只要一有鏡子我就去照,看看自己帥不帥.還有只要聽到什么笑話,就張開嘴哈哈大笑,這時(shí)你會看見我的牙被蟲蛀光光了。

  鏡子里的我每次在剪頭發(fā)都會讓理發(fā)是不要箭的太短,因?yàn)檫@樣會破壞我英俊的臉,如果箭的太短,我會不要活了。

  鏡子里的我是個(gè)怕癢癢的小孩,如果有人撈我癢癢我會笑個(gè)不停,嘴巴都會合不攏,撈完了后我會和他拼了,甚至和他絕交。

  鏡子里的我愛寫作文,你讀的.這一篇怎么樣,好嗎?

  鏡子里的我愛講笑話,誰聽了我的笑話會笑的合不攏嘴的,而且會把大門牙都笑掉的,那么你還敢聽嗎?

  這就是鏡子里的我。

我的小學(xué)作文 篇6

  從小到大,我的膽子都很小。

  有一次,我在朋友家玩得連回家的時(shí)間都忘記了,等我著急回家時(shí),卻有些犯愁了:從朋友家到我家有一段路程,還未出門就開始膽戰(zhàn)心驚——我太怕黑了。

  我走在黑乎乎、陰森森的小路上,簌簌的夜風(fēng)吹動路旁的樹枝,我怕極了!那樹枝就像魔鬼的手一樣,似乎不停地向我移過來,似乎要來抓我的臉,要來掏我的心……我拼命地跑呀、跑呀、跑,終于跑回了家,汗水浸透了衣裳,一顆快要蹦出來的心終于開始慢慢平靜下來。

  每一次在夜里行走,我心里總是恐懼萬分,又總是自己嚇唬自己。但是每一次總是不由自主地想到一些恐怖片里的內(nèi)容和景象:仿佛整個(gè)大路上都站滿了一些怪模怪樣的幽靈——有頭頂上長著鷹爪的怪物,沒有臉龐的魔鬼,缺頭的半截人,沒手沒腳的女妖……每次想到這些,我都感到毛骨悚然,甚至連身邊的野草雜樹都一瞬間全變成了妖魔鬼怪,它們似乎都趕過來攔住了我的去路,似乎全都是來拉我陪它們玩的妖魔鬼怪。

  在農(nóng)村長大的.人,怎能不經(jīng)歷一些夜晚行走的事情呢?我想必須得克服膽小的心里障礙,否則,將來走夜路的時(shí)間還會有很多,一直害怕下去也不是辦法。因此,我盡量安排走夜路的機(jī)會和時(shí)間,而且把自己走夜路的距離安排得越來越長,力求做到專門想象一些令我開心的事情來轉(zhuǎn)移自己的思維。例如,盡量把身邊的事物都想象成可愛無比的畫面,把那些看似恐怖的事物想象成陪我度過漫長夜晚的好朋友,這樣,慢慢地,我的膽子越來越大,恐懼夜晚的心理也逐漸消失了。

  我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,也懂得了許多科學(xué)道理,已經(jīng)明白了世界上根本沒有魔鬼和幽靈的道理。每當(dāng)我產(chǎn)生恐懼心理的時(shí)候,我都會不由自主地想起一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”!

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