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小學(xué)生作文

夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-25 09:06:57 小學(xué)生作文 我要投稿

(實(shí)用)夢(mèng)想小學(xué)作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)夢(mèng)想小學(xué)作文3篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  五歲的我, 總喜歡在夜晚對(duì)著窗戶,看天上的星星繞著月亮跳舞;孟胫幸惶,自己也變成一顆星星,能被人們所看到。也總喜歡在外婆家院子前的樹下徘徊者,看鳥巢里的小鳥嘰喳地叫,小心翼翼地將它們捧出,期待地將他送往天空。這時(shí)候,天空就是我夢(mèng)想的翅膀。

  八歲的我,滿腦子都是稀奇古怪的想法。我會(huì)拍著胸膛讓小小的個(gè)子充滿力量,然后大聲說,我是葫蘆娃,我是黑貓警長,我還 是永遠(yuǎn)勝利的喜羊羊。我有拯救地球的智慧,有擊退外星人,搏擊吸血僵尸的勇氣。我整天玩槍玩刀,小小的心里只裝著大英雄的夢(mèng)。

  十二歲的我,總向往有一天能拖著一個(gè)屬于自己的行李箱,戴著海賊王中路飛的草帽走向前方那未知的路途。世界那么大,我想去看看,就如飛鳥向往著蔚藍(lán)的天空,像熱帶魚向往著霓虹的海洋。我想象走在未知的路途上,路上滿是顏色鮮艷的毒蘑菇,涂著金色油漆的石頭,還 有心懷好意的烏鴉給你指路。外面的世界有太多的`未知,蠱惑著我,夜夜在夢(mèng)中呼喚我。我常常會(huì)夢(mèng)見:我在枝葉纏綿的大樹蔭蔽的路上,金黃的晚霞把我的身影拖得長長的,走著走著,走進(jìn)煙霧籠罩的迷幻里,那是一個(gè)全新的世界。醒來后,我把自己塞進(jìn)書堆里,《海底兩萬里》 《格列佛游記》 《魯賓遜漂流記》 ……一本本名著滿足了我的好奇心,也讓我去遠(yuǎn)方流浪的夢(mèng)更加清晰,真切。

  十五歲的我,已經(jīng)是一個(gè)隨著中考大軍奮力而又艱辛前行的學(xué)子。先前的夢(mèng)似乎電腦癱瘓了,一切清零。中考?jí)粝褚粋(gè)真實(shí)的大窩頭放在我眼前,我只有吃下去,才能讓體內(nèi)充滿能量。 白天,我滿滿的灌下一整天的知識(shí)清湯,在我的大腦里烹煮烤煎,撐破了腦細(xì)胞要把他們消化掉。臨睡前,我還 在大腦中樞里 ,回放一段段課堂上的精彩花絮,恨不得分分秒秒,都可以擠碎了,插入學(xué)習(xí)的細(xì)胞。 我放下小女生的羞澀,追著學(xué)霸討教代數(shù)幾何物理化學(xué)。教師手頭的資料,成了香餑餑,爭先恐后的去買。父母的囑托,老師的教誨,高一級(jí)學(xué)府的誘惑,督促我樹立起新的夢(mèng)想,我渴望有重點(diǎn)中學(xué)向我伸出橄欖枝,我渴望用成績證明自己的價(jià)值,我渴望為很多人增光。夢(mèng)想在我這里,似乎從來都不沉悶,它有了呼吸,它會(huì)長大,它是七彩斑斕的。

  有一天,我會(huì)把所有的夢(mèng)想寫下來,因?yàn)檫@就是我的生命。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  夢(mèng)想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不論什么夢(mèng)想,只要不懈努力,就能實(shí)現(xiàn)。

  我的夢(mèng)想是成為一名教師。

  自從上學(xué)開始,我就不由得被“老師“這個(gè)神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師,不論是嚴(yán)厲的,和藹的,年輕的,年老的,漂亮的,丑陋的。他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。

  媽媽說:“天底下光輝的職業(yè)就是老師!蔽叶嗝聪氘(dāng)一名光榮的人民教師。∮谑,在課堂上,我認(rèn)真聽講,把學(xué)到的知識(shí)都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長,我記得越來越多,越來越深,恨不得馬上成為一名老師,我知道這是不可能的。必須要有努力,和堅(jiān)持。

  6歲那年,我完全脫離了幼稚園,跨入了小學(xué)生的時(shí)代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課,我就感覺到了枯燥和乏味。可當(dāng)老師開口講課時(shí),我驚呆了!一個(gè)老師就可以把校園生活變得如此豐富!我越聽越入迷,第一次感到當(dāng)一名小學(xué)生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始,我就立志長大要當(dāng)一名老師。老師就像一個(gè)辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵,老師幫我們施肥,澆水……有人還說,老師是孩子的`第二個(gè)母親,老師是蠟燭。

  如果我是一名老師,我會(huì)好好教育我的學(xué)生,哦,不,是每一個(gè)學(xué)生。我可以是他們的知心朋友,可以使他們的父母,還可以是。我不會(huì)責(zé)罵我的學(xué)生,而是熱心的開導(dǎo);我不會(huì)讓我的學(xué)生害怕我,而且讓他們喜歡上我;我不會(huì)總是板著一張嚴(yán)肅的面孔,而是每天面帶笑容;我不會(huì)下課時(shí)總呆在辦公室里,而是坐在教室里和學(xué)生們聊天;我不會(huì)讓學(xué)生總呆在教室里;而是讓他們多去戶外活動(dòng)活動(dòng)。我愛我的學(xué)生,我要教他們知識(shí)和做人的道理,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)雖然我的夢(mèng)想很平凡,但我會(huì)一直努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  一顆種子被遺棄在一片荒地上,這里有許多雜亂的石頭,非常荒涼。久而久之,這顆種子被埋在了地下。

  它不甘心,它一直夢(mèng)想著自己長成參天大樹,為此,它每天都在努力著,一直努力著……終于有一天,它的芽鉆了出來,這讓它更有信心,但把這一切都看在眼里的石塊看不下去了。

  “別 瞎 費(fèi)勁了,這里有這么多硬石頭,你是不可能成功的,還是好好待在這里吧!”說完后,石塊們便七嘴八舌地議論起來:“它簡直是在白日做夢(mèng)!”“它肯定會(huì)失敗的……”石塊們個(gè)個(gè)都對(duì)自己很有信心,都認(rèn)為種子不會(huì)沖破自己的身體?煞N子卻認(rèn)為:我一定會(huì)成功的'!它一點(diǎn)也沒有受影響,仍然繼續(xù)地努力著。

  日復(fù)一日,種子也一天天地長大,一天一天地往上爬,但石塊們?nèi)匀辉谧h論,對(duì)于種子的成長,它們只認(rèn)為這是沒有用的,最終種子一定會(huì)后悔。而種子還是一直那樣堅(jiān)定,那樣努力,它沒有停過,總是無時(shí)無刻地努力向上鉆。對(duì)于阻擋它的石塊,它從沒有畏懼,更不會(huì)退縮,它總是使出全身最大的力氣去向上爬……

  終于有一天,種子成功了,它的頭從地上探了出來,好奇地觀察著外面的世界,又過了好多年,種子終于完成了它的夢(mèng)想——它成了一棵名副其實(shí)的參天大樹。它超越了自己,超越了夢(mèng)想,超越了那些一直不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)的石塊。

  其實(shí),我們又何嘗不是種子呢?只有經(jīng)得起考驗(yàn),才能走到最后!

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