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信仰小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的信仰小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信仰小學(xué)作文1
我們積累的智慧，學(xué)到的唯一信仰，那，就是愛。
——題記
不知道怎么寫母愛的作文，以前能一氣呵成寫作的我突然之間文思像干涸的泉水一樣，半天都擠不出來。煩躁地帶一點習(xí)慣性地看向了窗臺，偶然瞥見了那一抹淡黃，心竟忽的平靜了下來，嘴角揚起了一條難以察覺的弧度。
笑，沒有艷紅的大張旗鼓，也沒有湖藍的平靜安定，更沒有淺粉故著的矜持，而是帶一點俏皮和小家碧玉的淡黃，其實蠻像她的。
她剛拿來時我還以為是顆洋蔥呢，她笑我沒有常識，這明明是風(fēng)信子的種子呀！等著，它慢慢會變得很可愛的。
真的呢！“洋蔥”現(xiàn)在居然真的脫變成一個“回眸一笑，百媚叢生”的女子了。反正已經(jīng)開頭，再也不怕別人笑它多情，把所有的曖昧都投進了花體中。密而多的雪白須子浸泡在水中，像舞者踮起的腳尖，連接著曼妙而又不失小家碧玉的花體。一簇嫩綠從種子中間冒出，清秀挺拔，擁戴著中間的一枝直竄云天的獨芽，像被人保護的孩子。獨芽上一小半長滿了淡黃色的精靈。花瓣像蔓藤一樣向四周垂直彎曲，瓣尖帶了一丁點的綠。頂端頂著三個花骨朵，形成一個皇冠戴在頭上，霸氣且不失大家風(fēng)范。
她狡黠地問我，知道淡黃風(fēng)信子的花語是什么嗎？我搖搖頭，一臉茫然。她笑了，是“和你在一起很幸�！�，每天看到它會想起我吧？
笑笑，這句話令我忍俊不禁。突然敏感，忽的觸動了心弦，給了我莫大慰藉。這一盆花不就正如它的'花語一樣，是她對我的愛嗎？花的信仰是愛，它解的語，不就是幸福嗎？我就像中間的芽被呵護著啊。心中的一片風(fēng)信子頓時被這愛意淋濕了個透。個個爭著鬧著想要訴說她對我那種平常又處處體現(xiàn)出來的愛。
花朵無言，卻告訴了我許多事。花都開好了呢，它的長勢透露出的她對我的愛，又怎么會不知曉呢？
一股暖流涌上心頭，娘親，夜深莫忘解語花。
花，繼續(xù)在開；愛，綿綿不絕。
信仰小學(xué)作文2
月是心中的信仰，每件事都會和你訴說。你也在教我閱人。人是一本難讀懂的書，這幾天的遇見又讓我好好的在思考。
不知道是巧合還是命中注定，我和你們的遇見。你們有教會了我許多。你們也讓我看到了一些事。我很感激你們的。謝謝你們請我吃的大餐，這大餐是有些人這輩子都沒吃過的，或許連幻想的機會都沒有。而我一天之內(nèi)吃了兩遍，和你們度過的一天半真的好像做夢一樣，幸運的是，我自己會醒過來，幸運的是那不是一場噩夢。北京烤鴨，鮑魚，魚翅，還有好多數(shù)不清的名菜。其實說實話我真的挺開心的`，不過心里總覺得少了些東西。空蕩蕩的，那些東西我已經(jīng)吃撐了，開始膩了。直到后來我才明白，少的東西是我已經(jīng)離開的親人，我想到了他們辛苦親自種的野生的菜，想到他為我親自釣魚，那種香噴噴的味道，是我最珍貴，也是我最喜歡的味道。從來沒發(fā)覺它們的味道是這么好，從來不知道我至今還在懷念著他們。
可能到你們一家人其樂融融，我開始想念我的父母�？吹侥銈兙褪撬麄兊牡褂埃谖乙x開的時候，在他們送別的時候那份不舍，那份無奈，那份關(guān)懷。真想再好好的呵護和愛護的心情。好擔心過了今天就再也呵護不到了。心在隱隱的陣痛，那份心酸和無奈。也許我我無法描繪出這其中的萬分之一。
你們真的是愛女心切，可是一路的風(fēng)平浪靜并不是真正的愛護反而是另種無意的傷害。我真的好心痛，為什么游戲的規(guī)則會這么不公。有些人努力的奮斗卻不比的上你的一頓飯，難道真是吃人的口軟嗎？后來我明白了，如果我是你們的話我也會這么做，因為我自己也辦不到看著自己最想守候的人陷入困境。這也是一種潛規(guī)則，在人人都默認的潛規(guī)則前，你在那邊幼稚的吶喊，一點用都沒有，最有用的是用行動來證明一切。不要在那自導(dǎo)自演幼稚，那樣又可笑又可憐。
信仰小學(xué)作文3
無私奉獻、自強不息、百善孝為先、誠實守信……這些都是信仰。到底什么才是真正的信仰呢？我苦咬筆桿，左思右想，終于找到了答案……
當她舉起那雙世上最美麗的手托起孩子時，孩子安全了，自己的雙手卻造成了永久的殘疾；當他忍著腹部的劇痛時，安全地疏散全車乘客，自己卻永遠離開了我們；當他不顧一切地擋在孩子們面前時，挽救了無數(shù)幼小的生命，卻結(jié)束了自己年輕的生命……
還記得在小時候，老家附近有一位年過五旬的老大爺，雖然雙手已布滿了老繭，背有點兒駝，仍在盡心幫助附近居民。
啟明星還在天空中眨著眼，他便早早地在社區(qū)后面的的小河中挑水，清澈的河水每天都會唱著一首又一首的歌謠，迎接他的到來。天空還灰蒙蒙的一片，太陽還沒露臉，公雞還沒鳴叫，老大爺便把挑來的水一壺一壺地燒好，早早的在街道附近擺好免費的茶水攤子。
七八點，上班的早高峰。社區(qū)街道上，人們熙熙攘攘地往來著，各各都行色匆匆地趕著路。但每當路過老大爺?shù)?茶水攤，大家都會停留片刻。大伙兒不是喝上一杯甘甜的茶水，就是與他寒暄一下。這不，老大爺?shù)牟杷當傇缫言谖覀兩鐓^(qū)家喻戶曉、婦孺皆知。
誰家的水管堵塞了，哪戶的煤氣灶壞了，他總會立馬挺身而出，處理好每家每戶的難題；誰家的車子破了，哪戶的門鎖卡住了，他立刻站在最前面，幫助大家解決各種困難。小區(qū)的環(huán)境也在他每日一絲不茍地精心打掃下，永遠是整潔干凈、漂漂亮亮的。周圍的居民還親切地稱呼他——“雷鋒爺爺”。他把自己辛辛苦苦賺來的錢都捐給了慈善機構(gòu)，這還不僅捐了錢，還奉獻了一片偉大、無人能及的愛心！
書頁輕輕刷過我的臉頰，哦，我終于明白了，這就是信仰，偉大的信仰！這種默默幫助、無私奉獻的高尚品質(zhì)，正是我們值得學(xué)習(xí)的！信仰如無數(shù)種子，撒滿了整片土地，悄悄在我心中萌芽……
信仰小學(xué)作文4
我曾經(jīng)被人取笑過，被人懷疑過，但是真實的我知道真實的自己。也許我不是超人，不能拯救世界，但是我只求那一份信仰。
五年級，我轉(zhuǎn)學(xué)了，我清楚的知道自己轉(zhuǎn)學(xué)的種種原因，一想起那些曾經(jīng)的事情，就讓我生不如死，我用學(xué)習(xí)來麻痹自己，可是，世界總是那么渺小，我的同學(xué)到處宣揚說，我的成績不是真實的，而是倒讀或是留級的`，否則我不可能每次什么考試都成績那么高。我沒放在心上，但是老師也相信了，沒有了信仰的地方，我再一次想到了轉(zhuǎn)學(xué)，可是我沒有，我不能因為“糟�！绷艘粋�地方后再逃離另一個地方，或許我能夠改變……
對于我的心情，為了緩解壓力，我不打算在qq空間里發(fā)說說了，即使設(shè)置了權(quán)限，親朋好友還是有辦法“偷窺”我的秘密，再一次傷害我�；蛟S我寫的作文不算怎么好，但是大家總是不相信我，我把曾經(jīng)寫下的作文，加上一點改造，發(fā)表到了寫作網(wǎng)，而年級就是以前寫的年級，可是大家都不相信我。
自大地說，我曾經(jīng)是很光榮，平時也許比其他孩子好一些，但是現(xiàn)在的我和大家是平等的了，我沒有老師的“另外”的悉心教導(dǎo)，可是大家還是懷疑我。
我不是一個雕像，一個被人議論的雕像。我成功的時候懷疑我，我失敗的時候卻嘲笑我，這是一件值得自豪的事情還是悲傷的事情呢？
不扯遠的來說，我身邊的人如果對我失去了信仰，以這種觀點來對待我、看我，那我會是什么感受呢？我不是神仙，不會變身許許多多的身份。 我最渴望，大家能給我一份信仰。朋友們，不能因為我平時的無意玩笑而懷疑我們的友誼；同學(xué)們，不能因為我一時的小成功而懷疑我的努力；親人們，不能因為我平時的冷漠而懷疑我對你們的感恩；老師們，不能以我下課時的瘋癲而看待上課時的我…… 請信仰我，我只希望你們真正了解我，以我的自身來看待我，不要因為你是我的某個身份就來隨意評比我！
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