寫(xiě)小學(xué)的作文（匯編6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊，和煦的春風(fēng)吹綠了柳枝，吹開(kāi)了金黃色的迎春花，吹醒了青青的麥苗，吹醒了成片的果樹(shù)，也喚醒了沉睡的大地，期待著人們播撒下希望的種子。此時(shí)的鄉(xiāng)村是一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
你看，大片大片的果樹(shù)，一排排，一行行，整整齊齊，勤勞的人們正在給果樹(shù)澆水，地里濕乎乎的，枝頭上發(fā)出了嫩嫩的新芽。
我們來(lái)到小河邊，抽水機(jī)發(fā)出隆隆的聲響，河水通過(guò)管道被源源不斷的輸送到田地里。一群群牛羊在河邊喝水、吃草，河面在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼，岸邊的樹(shù)木倒映在水中，遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，好似一幅美麗的.山水畫(huà)。
農(nóng)田里，人們有的在用古老的牛車耕地，有的在撒種。在大棚里，一畦畦的草莓長(zhǎng)勢(shì)喜人，翠綠翠綠的葉子中夾雜著白色的草莓花，結(jié)出的草莓有的還是青白色，有的已經(jīng)紅透了，讓人饞涎欲滴。種草莓的叔叔告訴我，這有多么辛苦，叫我一定要好好上學(xué)。
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！爆F(xiàn)在人們的忙碌正是為了秋天的收獲。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
它不是最嬌嫩，最艷麗的，但它依舊盡自己最大的力量，好好兒活。人也該如此。
——題記
一直覺(jué)得牡丹花最美，粉紅色的花瓣嬌艷欲滴，美麗至極。與它相比較就是普通到不能再普通的小草，從“頭”到“腳”都只有綠．綠．綠．綠。世界上怎么會(huì)有這么難看的植物。
一個(gè)午后，大雨驟降，頓時(shí)狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天哪，我種養(yǎng)的牡丹還在房檐下，“老天爺，求你不要傷害我的牡丹花”我心里暗想，卻絲毫沒(méi)有想起門外露天的那一株小草，大雨停后，我迫不及待的跑出家門，“悲劇”發(fā)生了，牡丹花上的花瓣，早在風(fēng)雨地“逼迫”下離開(kāi)了“家”僅剩的花瓣也搖搖欲墜。我傷心的.正要跑出家門，可在一瞬間我停下了腳步，那株小草，那株惹我討厭的小草，竟依然像戰(zhàn)士一樣“屹立”在那兒。一剎那我對(duì)這株普通的小草肅然起敬。
小草，它不似牡丹那樣?jì)善G動(dòng)人，不像百合那般高貴純潔，更沒(méi)有白梅的凌寒獨(dú)放。它只是這花草世界中不起眼的一員，可它卻那么堅(jiān)強(qiáng)，只要有陽(yáng)光，空氣和一點(diǎn)點(diǎn)水它就能隨處扎根。它何曾不羨慕挺拔的白楊，出淤泥而不染的荷花，可她明白，它就是一株小草，世界上第一無(wú)二的小草。即使再卑微，也要用盡全力，好好兒地活，不枉來(lái)到這個(gè)世界。
每每看見(jiàn)這勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的小草，我都忍不住感慨：比起小草，我們?nèi)耸遣皇歉佑兄腔勰�！我們是不是更加不�?yīng)該放棄生活的希望呢？所以每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，就低下頭，看看路邊那尋常又不尋常的小草吧！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)媽媽，我的媽媽在平時(shí)雖然做錯(cuò)了一點(diǎn)事情都會(huì)罵我。可是我知道我媽媽就是這種脾氣，可是她每次罵我說(shuō)明是疼我。有一句古話說(shuō)的好“打在孩子身上，疼在父母的心里�！�
在我小的時(shí)候我很不懂事，常常讓大人生氣。在我10歲那時(shí)候忘情非常頑皮。我天天和我認(rèn)識(shí)的`朋友一起去玩。有一天，那天媽媽剛好罵了我，我很生氣就跑了出去和我和鄰居的小朋友一起去玩。那剛好是一個(gè)果實(shí)累累的秋天，我們山上玩，看見(jiàn)山上那香甜可口的水果，我們兩人看見(jiàn)了直流口水，就撲了上去。我們一邊吃著，一邊往口袋里放。過(guò)了一下有人來(lái)了，可是那時(shí)候我們吃的津津有味，什么也不知道。等那位水果園的主人來(lái)到我身邊才知道。把我們叫到了自己的父母那。把事情全告訴了父母，父母聽(tīng)了很生氣，還重重的打了我。等那位叔叔走了后。媽媽幫我擦了藥，還抱著我掉下了眼淚。我才知道父母雖然罵了你可是也為了我們好。
父母的罵也是一種無(wú)窮的關(guān)心。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
在談?wù)撐⒉蛔愕赖募寄軙r(shí)，人們常說(shuō)那是不在話下的“雕蟲(chóng)小技”，意即人們常說(shuō)的“小兒科”�！靶〖肌比菀桌斫�，“雕蟲(chóng)”是什么意思呢？
“雕蟲(chóng)”本指雕刻蟲(chóng)書(shū)。所謂蟲(chóng)書(shū)，是古代篆字的一種。漢字由象形文字發(fā)展而來(lái)，古代的蟲(chóng)書(shū)這種篆字，即以纖細(xì)曲長(zhǎng)的筆畫(huà)所寫(xiě)的字體，多由鳥(niǎo)蟲(chóng)形體發(fā)展而來(lái)�，F(xiàn)在仍有“雕蟲(chóng)篆刻”一語(yǔ)，說(shuō)的就是這種雕蟲(chóng)鳥(niǎo)的篆刻，意指微不足道的小技藝。
揚(yáng)雄在《法言·吾子》一書(shū)中自問(wèn)自答說(shuō)：“有人問(wèn)我揚(yáng)雄：‘你少年時(shí)喜歡寫(xiě)辭賦嗎？’我回答：‘是的'。只不過(guò)是孩童寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的小技能罷了�！酝Ｒ粫�(huì)兒我又說(shuō)：‘大丈夫是不會(huì)干那小玩意兒的！”’顯然這里把填寫(xiě)辭賦比作小事、小技，“雕蟲(chóng)篆刻”是令人看不起的兒童畫(huà)圖般的“小兒科”呢！
此后，李白說(shuō)過(guò)“恐雕蟲(chóng)小技，不合大人”的話；《北史·李渾傳》還有“雕蟲(chóng)小技，吾不如君”的謙詞。這兩處用了和今日一樣的“雕蟲(chóng)小技”，雖也指微不足道的小文字技巧，卻用于自我謙虛，意思是：“我這點(diǎn)寫(xiě)作小本事，絕對(duì)不如你呀！”因此，現(xiàn)在大家用此成語(yǔ)時(shí)，既可用于貶斥他人的小技能，也可以用于自我謙虛之辭。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
不知什么時(shí)候，我家的餐桌上多了一條“三八線”。一邊是我和媽媽爸爸，一邊是外婆和奶奶。
小時(shí)候的我不懂事，看到我和爸媽吃的東西都是魚(yú)、肉，而外婆和奶奶吃的卻是咸菜、豆腐。我心想：咦，外婆和奶奶為什么不吃肉和魚(yú)呢?難道咸菜很好吃?我來(lái)嘗嘗。于是在吃飯時(shí)，我偷偷夾了一塊咸菜，啊!我一下子吐了出來(lái)。難吃極了!奶奶怎么吃那么難吃的東西?問(wèn)媽媽：“媽媽，奶奶她們?yōu)槭裁床怀贼~(yú)肉呢?媽媽猶豫了一下，說(shuō)：“奶奶她們生活在舊社會(huì)，習(xí)慣吃這些�！碑�(dāng)時(shí)我還小，竟然相信了。
時(shí)間像離弦的箭一般快，轉(zhuǎn)眼，我已六年級(jí)了。也在課堂學(xué)習(xí)了思品，知道媽媽這么做是不尊敬老人。我看著那身弱體虛的奶奶和外婆，眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。
第二天，我等到了吃中飯的時(shí)間，擺好碗筷等待爸媽，外婆奶奶的到來(lái)。吃飯時(shí)，我突然變得“挑三揀四”的，夾起一塊肉，還沒(méi)送到嘴邊，馬上又把這塊肉給了外婆。媽媽覺(jué)得十分奇怪，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“這是什么肉啊?這么難吃，給外婆了�！蔽易焐线@么說(shuō)，其實(shí)是把爸媽們心里想的揭露出來(lái)了。媽媽和爸爸聽(tīng)了這句話，臉?biāo)⒌?紅了，是啊，尊敬老人，身體發(fā)膚，受之父母這個(gè)道理，怎么可以忘呢?
從此，我家桌上再也沒(méi)有三八線了，爸爸媽媽，一個(gè)個(gè)都成了尊敬父母的好兒子，好女兒。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
圣誕前夕的晚上，圣誕老人坐著他心愛(ài)的麋鹿雪橇開(kāi)始挨家挨戶送禮物了。
他先飛到一個(gè)男孩家的屋頂上，躡手躡腳地爬進(jìn)了煙囪，一不小心，滑了一跤，噼里啪啦摔進(jìn)了火爐里，不過(guò)大家不用擔(dān)心，火爐里的'火被他壓滅了。這家的主人，小男孩的爸爸被巨響驚醒了，他四處張望，沒(méi)見(jiàn)到什么，就又躺下去，不一會(huì)就唏哩呼嚕睡著了。圣誕老人到哪里去了？原來(lái)他趁主人一不注意，飛快地閃到了小男孩的房間，把禮物放進(jìn)了小男孩掛在床前的袋子里。然后，他給了孩子一個(gè)飛吻，轉(zhuǎn)身穿過(guò)煙囪，爬上屋頂，繼續(xù)開(kāi)始送下一家的禮物!
等圣誕老人送完禮物，他全身上下被煙囪的里煙灰徹底熏黑了，不過(guò)，完成了任務(wù)的圣誕老人一想到收到禮物后孩子們高興的神情，他臉上洋溢起了幸福的笑容!
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