我和書(shū)的故事小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我和書(shū)的故事小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文1
看見(jiàn)那本精美的書(shū)，我就沉入了深深的回憶……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我來(lái)到我的好朋友“唐天義”家，沒(méi)想到她早已來(lái)到家門(mén)口等待著我的到來(lái)，來(lái)到他家我們先玩了一會(huì)兒，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)透明的盒子里裝著一本精美別致的書(shū)，那本書(shū)與別的書(shū)都不一樣，她好似一個(gè)嬌嫩的小公主。唐天義細(xì)心的照顧著這本書(shū)，好似她的媽媽照顧她一樣，我盯著盒子中那本書(shū)看，看的出神，忽然聽(tīng)見(jiàn)好似有人叫我，我猛的回頭一看，只見(jiàn)唐天義微笑著對(duì)我說(shuō)：“要看那本書(shū)嗎？”“是的，可以拿給我看看嗎？”我高興的說(shuō)。他走過(guò)去小心翼翼的取下那本書(shū)朝我走來(lái)，我接過(guò)那本書(shū)，像如獲似寶一樣特別激動(dòng)，趕緊打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，我沉浸在書(shū)的世界里，完全忘記了我在哪里，時(shí)間一分一秒的從我身邊悄悄走過(guò)，我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)，當(dāng)脖子隱隱作疼的時(shí)候，我一抬頭，突然看見(jiàn)眼前那嶄新的鐘表已經(jīng)顯示出11：30分了，我“啊”的.尖叫一聲，唐天義趕緊問(wèn)我怎么啦，我著急著說(shuō)：“都11點(diǎn)多了你怎么不叫我”，“我叫了你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”唐天義委屈著說(shuō)�！熬褪菦](méi)叫我�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)�！拔也焕砟懔耍【椭涝┩魑��！碧铺炝x也生氣了，我生氣地把那本書(shū)“啪的一聲摔在地上，轉(zhuǎn)身就走了。
家以后我就把自己的委屈告訴了媽媽，媽媽親切的對(duì)我說(shuō)，這樣吧，你把這件事情的角色互換一下，好好體會(huì)一下各自的感受，也許你就不在委屈了，我走進(jìn)自己的房間關(guān)上門(mén)深深的想了想這件事的來(lái)龍去脈，像媽媽說(shuō)的那樣換位思考了一下，我恍然大悟，我真的錯(cuò)怪他了，真擔(dān)心他真的不理我了，那我從此就會(huì)失去了這個(gè)好朋友，想到這里，我就很傷心，我就想馬上沖出去當(dāng)面跟他道歉，讓他原諒我，繼續(xù)做我的好朋友，但我猶豫了，見(jiàn)面一定很尷尬，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙招，用我那本珍藏已久的書(shū)換回我倆那份真摯的友誼。
于是，我拿出紙和筆，認(rèn)真的寫(xiě)了幾句道歉的話，順便把紙條夾在了書(shū)中，我就拿著書(shū)往唐天義家跑，沒(méi)想到半路上我倆碰到了，我剛要開(kāi)口，唐天義微笑著對(duì)我說(shuō)：你這么喜歡這本書(shū)我就送給你吧，我驚訝著一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，半天才回過(guò)神來(lái)，硬著頭皮說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我，這本書(shū)特別好看，現(xiàn)在我把它送給你”“沒(méi)事，我也有錯(cuò)，我們還繼續(xù)做好朋友好嗎？”“好呀，太好了！我們還是好朋友！”我倆都高興的笑了起來(lái)。
一本書(shū)換回了一份真摯的友誼，每當(dāng)看見(jiàn)那本書(shū)我就想起了那一幕。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文2
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我知道書(shū)對(duì)我們的作用很大，所以我和書(shū)的故事有很多，但是其中有一件事最令我印象深刻。
記得有一次，我在家中認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。做了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一本好看的課外書(shū)。我準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)的一瞬間，我想起了媽媽的叮囑：“一定要做完作業(yè)，才能看桌上的那本課外書(shū)�！笨墒�，我想了又想看一會(huì)兒，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。所以我就打開(kāi)了書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。我看到越精彩的部分，我越是容易被書(shū)吸引住。突然一陣開(kāi)門(mén)聲，引起了我的注意我心想，肯定是媽媽回來(lái)了。我開(kāi)始有些著急了，心跳砰砰的加速。我害怕媽媽知道了，我沒(méi)做完作業(yè)就看書(shū)，會(huì)罵我。當(dāng)然，我這樣的心理很快就被火眼金睛的媽媽看出來(lái)了，她非常的生氣。她手插著腰，看著我說(shuō)：“古人云‘誠(chéng)信乃做人之本’媽媽原以為你能做到這一點(diǎn)，但是你卻辜負(fù)了我的期望。我知道書(shū)對(duì)你很重要，對(duì)你很有吸引力，所以我才拿書(shū)來(lái)考驗(yàn)?zāi)恪，F(xiàn)在我只想告訴你，書(shū)固然重要，但誠(chéng)信更重要�！蔽耶�(dāng)時(shí)似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道媽媽說(shuō)的話是多么的.重要。所以我認(rèn)為這件事是我和書(shū)之間最有考驗(yàn)的一件事。我當(dāng)時(shí)竟然能夠帶著害怕媽媽的心理去讀那本書(shū)，之后把媽媽說(shuō)的話拋之腦后�，F(xiàn)在想起來(lái)，在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年紀(jì)誠(chéng)信在我腦海里根本沒(méi)有印象，我竟然根本都不知道它是什么。但我深深地知道，誠(chéng)信對(duì)我們很重要，但去了也同時(shí)體現(xiàn)出了書(shū)對(duì)我的吸引力之大。
親愛(ài)的朋友，在你無(wú)聊的時(shí)候，在你迷茫的時(shí)候，在你生氣的時(shí)候，請(qǐng)靜下來(lái)，手捧一本書(shū)。在書(shū)香的熏陶下，和我一樣，和書(shū)發(fā)生一段美妙的故事。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。杜甫讓我知道要多看書(shū)，寫(xiě)作時(shí)就胸有成竹。著名作家高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍時(shí)人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得這句話說(shuō)的也很有道理，因?yàn)槲覈L試過(guò)多讀書(shū)，漸漸地就發(fā)現(xiàn)知識(shí)充實(shí)了大腦，讓我收獲頗豐。
還記得小時(shí)候，我只喜歡看帶有圖畫(huà)的書(shū)，一本書(shū)一兩分鐘就翻完了。一眨眼功夫，我就能上三年級(jí)了，要寫(xiě)作文了，我抓破頭皮卻也寫(xiě)不出來(lái)，原來(lái)是我看書(shū)只看圖畫(huà)，從不看文字。于是提醒了我要多看文寫(xiě)，所以我每次看書(shū)時(shí)都要看文字，慢慢的，書(shū)中的知識(shí)充實(shí)了我的大腦，寫(xiě)作文是也有話寫(xiě)了。水平也漸漸地提升了，現(xiàn)在每次媽媽帶我去書(shū)店里，我都會(huì)毫不猶豫的選幾本好看的書(shū)，有時(shí)到晚上，我會(huì)把自己關(guān)在屋里看書(shū)，讀書(shū)讀的入了迷，仿佛和故事中的主人公合二為一了。
媽媽告訴我，讀書(shū)好，善讀可以醫(yī)愚。慢慢地，我更喜歡看書(shū)了，我和書(shū)也產(chǎn)生了不可分離的情感了。我讀書(shū)時(shí)，會(huì)不由自主的`作筆記，吧、把好詞佳句抄錄在下來(lái)，這樣對(duì)我寫(xiě)作時(shí)也有了幫助。
所謂“一日無(wú)節(jié)，百世荒蕪。”自從我如饑似渴的讀書(shū)后，我收獲很多，所以我喜歡讀書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文4
五千年的光明與璀璨凝結(jié)成一串串古老而神奇的文字，古老的羊皮卷、奇異的獸骨、千年的石碑，都鐫刻成一段段不朽的神話。書(shū)，這個(gè)令古今中外形形色色的人癡迷的東西，它如同潘朵拉的魔盒，引誘著我去打開(kāi)。
愛(ài)詩(shī)。自從小時(shí)候被爸爸逼著背床前明月光，疑是地上霜時(shí)，就愛(ài)上了這種精致、婉約的文體。它和諧流利的韻腳，一語(yǔ)雙關(guān)的奇妙，字字珠璣。寥寥數(shù)筆就勾勒出一派蕩氣回腸的詩(shī)篇。塞外風(fēng)沙高聲歌頌的是：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還的'堅(jiān)定意志；江南煙柳低聲吟唱的是水光瀲滟晴方好，濃妝淡抹總相宜的優(yōu)美意境。每次細(xì)細(xì)品完一首首精美的詩(shī)，我都會(huì)如癡如醉的回味一番。在詩(shī)的國(guó)度，我穿梭于詩(shī)中的風(fēng)花雪月，惆悵于詩(shī)的離情別緒，感傷著敏感、憂傷的詩(shī)人們所見(jiàn)；所聞；所看。他，如同一匹野性難馴的馬，在詩(shī)原之上，自由馳騁。他有郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅的純美愛(ài)情；有我歌鈅徘徊，我舞影零亂的孤單寂寞；有蜀道難，難于上青天的雄健奔放；有人生在世不如意，明朝散發(fā)弄扁舟的狂放不羈。他就是李白，這個(gè)仿佛有著仙風(fēng)道骨的詩(shī)人，他豪放、狂野的詩(shī)句令我深深著迷。
戀散文。喜歡讀一篇篇風(fēng)格迥異的優(yōu)美散文。從那看似胡言亂語(yǔ)的雜亂篇章，琢磨著它所蘊(yùn)含的深意。散文，形散而神不散。像陰柔綿軟的太極拳，看來(lái)好像不成章法，其實(shí)以柔克剛，以力借力，傷人于無(wú)形之中，高深莫測(cè)，變化多端。散文，看似淡淡的幾句閑言碎語(yǔ)，如同平靜的水面。然而誰(shuí)又知那風(fēng)平浪靜之下隱藏著怎樣的波濤洶涌。散文，不用華詞麗章的堆砌，不用激情澎湃的宣泄，只是輕輕揮墨，一筆帶過(guò)。輕描淡寫(xiě)之間，只留下只言片語(yǔ)，令人回味無(wú)窮。如同冰清冷艷的山茶花，不需太多繁瑣裝飾，只是一朵冰肌玉骨的花兒，襯上一片透亮的綠葉兒。便構(gòu)成一幅鮮活美艷、韻味十足的畫(huà)，絲絲幽香，沁人心扉。
無(wú)論是詩(shī)、散文還是小說(shuō)都是文明藝術(shù)的體現(xiàn)，書(shū)是人們尋求心里安慰的處所，是人們的精神食糧，是萬(wàn)古不變的快樂(lè)源泉。它把凌亂散落的文字編織起來(lái)，化成一盞盞照亮人類發(fā)展的路，化成一個(gè)個(gè)令人沉醉的夢(mèng)。我喜歡書(shū)，喜歡它有著歷史般沉重的藏傷感。抱一本書(shū)，貼在心口，我仿佛聆聽(tīng)到它強(qiáng)勁有力的心跳聲和沉重的嘆息聲。靜靜的聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)他描述的滄海桑田的變化，及千年前的燦爛輝煌
或許，在某個(gè)角落，一本黃褐色、殘舊的書(shū)，落滿灰塵，靜靜的躺在那里，里面的無(wú)數(shù)秘密，等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)打開(kāi)
我和書(shū)的故事小學(xué)作文5
我非常喜歡看書(shū)，一本新書(shū)拿到手，我總恨不得能一口氣讀完，家里人都叫我小書(shū)迷。關(guān)于我和書(shū)之間還發(fā)生了很多故事，今天我就來(lái)講一講。
那天，我借了一本劉墉為他兒子劉軒改寫(xiě)的散文《屬于那個(gè)叛逆的時(shí)代》，劉軒在書(shū)中寫(xiě)到“在那個(gè)年代沒(méi)有什么大道理可講，只有一些生活中的故事”，我覺(jué)得說(shuō)得很好，我聚精會(huì)神地讀著他成長(zhǎng)的故事，以至于爸爸叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。飛快地吃完飯，正準(zhǔn)備躲到房里看書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲喝到“干什么？快去彈琴”。唉，母命難違，我只好乖乖的去彈琴。雖然我表面上在彈琴，可心早飛到書(shū)里去了，我在心里想象著書(shū)中的故事……
“滴答滴答……”，好不容易挨到了中場(chǎng)休息，我飛快地放下琴，翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。古人的俗話說(shuō)得真好：光陰似箭，日月如梭，十分鐘的時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，我依依不舍地放下書(shū)。突然，一個(gè)妙計(jì)閃過(guò)我的腦海，對(duì)，說(shuō)干就干。我搬來(lái)琴架，先把書(shū)放上去，再把琴譜放上去做掩蓋，做完后，我滿意地看了看自己的“杰作”，開(kāi)始了我的工作，現(xiàn)在可以一邊彈琴一邊看書(shū)了，真是一舉兩得。當(dāng)然，耳朵也不能閑著，它要聽(tīng)有什么動(dòng)靜好象主人匯報(bào)呢！不好，有腳步聲，好象是朝我這邊來(lái)的，我趕緊把琴譜的'另一半放下來(lái)蓋在書(shū)上面。果然，我的房間門(mén)開(kāi)了，媽媽把頭伸進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正在“認(rèn)真”地彈琴，便放心地把頭縮了回去。真是萬(wàn)幸，媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那后果一定不堪設(shè)想，她會(huì)讓我一個(gè)星期不準(zhǔn)看書(shū)，讓我每天多彈一個(gè)小時(shí)的琴，讓我……唉！
記得那次我沒(méi)睡午覺(jué)，看書(shū)時(shí)又得意忘形，弄出了響聲被媽媽發(fā)現(xiàn)了，正好讓心情不爽的媽媽找到了出氣桶，我也經(jīng)受了一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”般的洗禮，更令人氣憤的是：我心愛(ài)的書(shū)被沒(méi)收，還罰一個(gè)星期不準(zhǔn)看書(shū)。為此，我吸取教訓(xùn)，有人來(lái)時(shí)，我要做到：心不慌，手不亂，這樣才不會(huì)和我心愛(ài)的書(shū)說(shuō)再見(jiàn)。
這就是我讀書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文6
一說(shuō)起書(shū)，我的精神就上來(lái)了，要是讓我講上三天三夜，我也會(huì)滔滔不絕。中國(guó)的四大名著――《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。外國(guó)的`名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！贰@些書(shū)我早已看得滾瓜爛熟了，有些書(shū)上甚至連我的臟指紋都清晰可見(jiàn)。
每天放學(xué)一會(huì)家，我就飛奔到廁所，媽媽總是說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有廁所嗎，急成這樣。 ”她那里知道，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以被他們限制了讀書(shū)時(shí)間，想要有計(jì)劃外的讀書(shū)時(shí)間，就只能拜托衛(wèi)生間了。這時(shí)，我要不是藏在腋下，就是夾在衣服里，表情要做到若無(wú)其事，經(jīng)過(guò)“層層把關(guān)”就能在廁所優(yōu)哉游哉的看書(shū)了。直到爸媽拍門(mén)叫嚷，我才合上書(shū)，戀戀不舍的走出衛(wèi)生間。
晚上，夜深人靜時(shí)，我一看時(shí)機(jī)成熟，便把門(mén)一關(guān)，拿起電燈就開(kāi)始看書(shū)了。有一次，我看著看著就睡著了，結(jié)果抱著書(shū)睡了一夜。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文7
“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難”。書(shū)是我們的朋友，我們要多讀課外書(shū)，可我呢？就是不愛(ài)讀書(shū)。直到四年級(jí)的時(shí)候，我才讀了三本課外書(shū)，就為這個(gè)，我還發(fā)生了一件有趣的事。記得三年級(jí)的期末考試我的語(yǔ)文成績(jī)太差，我忐忑不安地回到家里雙手顫抖著把成績(jī)交給媽媽，心想：這回媽媽可又要把我暴打一頓了�？蓻](méi)想到的是，媽媽竟只讓我看一本《三國(guó)演義》，我開(kāi)心極了，不知道怎么嘚瑟了�？晌易x了一天，二天，三天？沒(méi)想到讀書(shū)比被媽媽暴打一頓還讓人難以忍受。直到我看到家里的那本《西游記》時(shí)才改變了觀點(diǎn)。《西游記》語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)緊湊，氣勢(shì)恢宏，又是我最喜歡的神怪類小學(xué)，所以我翻開(kāi)了第一頁(yè)就深深地入了謎。當(dāng)我看孫悟空三打白骨精時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，我拿起小時(shí)候最愛(ài)的金箍棒，朝媽媽：“呆，吃俺老孫一棒！”我打中了媽媽的腿，媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)�！澳闶遣皇窍胍旆矗俊蔽也](méi)有理媽媽，只是繼續(xù)看了下去。到了晚上，媽媽叫我吃飯，我邊吃邊看，當(dāng)我看到孫悟空踏著筋斗云去求玉皇大帝時(shí)，我跳到了桌子上，媽媽這下真的'發(fā)怒了，我只好乖乖地跳了下來(lái)，老老實(shí)實(shí)的開(kāi)始吃飯了。
從接觸《西游記》這本書(shū)開(kāi)始，我就進(jìn)入了書(shū)的海洋。《昆蟲(chóng)記》讓我懂得了在這個(gè)大千世界里各式各樣的昆蟲(chóng)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了原來(lái)不知道的事情，《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我知道了只有堅(jiān)持，這才會(huì)成功。
到了五年級(jí)，我才漸漸發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是多么的重要，它不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還豐富了我的閱讀知識(shí)，是我成中長(zhǎng)中不可缺少的伙伴。
記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)就像小舟，載著我們向波濤洶涌的知識(shí)海岸駛?cè)��！皶?shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我要堅(jiān)持不懈的讀書(shū)，一步一個(gè)腳印，踏？實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)的高峰！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮！。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我，從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書(shū)柜，都沒(méi)找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫(xiě)著：膽大的翻開(kāi)，膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行�！榜R上，等會(huì)兒！”我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書(shū)，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的'雞翅，但我的心思還在書(shū)里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書(shū)就在椅子上！抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)�！笆遣皇欠堑灭I你一頓�。俊眿寢屔鷼饬�，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文9
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是人類知識(shí)的海洋，我與書(shū)之間也發(fā)生了許多事，不信，你把耳朵靠過(guò)來(lái)。
一次，媽媽出門(mén)前特別囑咐我，灶臺(tái)上燉了雞肉，過(guò)二十分鐘關(guān)掉火就行了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我正看著一篇《白雪公主與七個(gè)小矮人》，我正看到最好看的部分：王子讓人把白雪公主抬回去，在路上，仆人不幸摔倒，白雪公主把毒蘋(píng)果吐出來(lái)，又活了……這時(shí)，我聞到了一股焦味，糟了，我竟因?yàn)榭磿?shū)入迷而把媽媽交代的`事拋到九霄云外，我連忙沖進(jìn)廚房，險(xiǎn)些釀成大禍。
還有一次，我正坐在桌子上聚精會(huì)神地看著書(shū)，突然，大伯來(lái)到我家敲門(mén)，急促而又響亮的敲門(mén)聲我竟一生也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也不知大伯敲了幾次門(mén)，最后，媽媽回來(lái)了，大伯才進(jìn)來(lái)，媽媽說(shuō)：“你怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲呢？”“當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)，所以
我和書(shū)的故事小學(xué)作文10
一天下午，我背著包，迎著風(fēng)，帶著媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘，向圖書(shū)館前行。
我跨進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)圖書(shū)館熱鬧非凡，并不像我想象中的那樣安靜。我迫不及待的.走進(jìn)閱覽室，那里靜悄悄的，我貓著腳走了進(jìn)去，找了一本書(shū)，坐了下來(lái)。
我看得津津有味，不知不覺(jué)看了兩個(gè)多小時(shí)。這時(shí)圖書(shū)館竟然要關(guān)門(mén)了！我卻還意猶未盡，只好把書(shū)借回去了。當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)才發(fā)現(xiàn)，外面早就下起了傾盆大雨。今天真是糟糕透了，見(jiàn)大雨不想停下來(lái)，我只好打著傘向公交站沖去。雨越下越大，無(wú)情地打在我的身上。我把書(shū)抱在胸前，生怕它被淋濕了。豆大的雨鋪天蓋地而來(lái)，雨傘快頂不住了，我的衣服也漸漸被大雨淋到，唯一沒(méi)有淋到雨的就是我手上的那本書(shū)了。
終于回到家了，謝天謝地，書(shū)完好無(wú)缺，我立刻坐在沙發(fā)上繼續(xù)在書(shū)海中遨游！看著看著，忽然媽媽回來(lái)了。她見(jiàn)我全身濕淋淋地坐在沙發(fā)上，狠狠地訓(xùn)了我一頓。
不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，書(shū)沒(méi)事，我就沒(méi)事！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文11
說(shuō)到看書(shū)，我看過(guò)很多本書(shū)，有《查理九世》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……知道我為什么喜歡讀書(shū)嗎？那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
有一天，我看到同學(xué)們都愛(ài)看《查理九世》，這本書(shū)出了28冊(cè)，我也受到了影響，悄悄地在一旁看了起來(lái)。
《九尾靈貓》，嗯！聽(tīng)起來(lái)很霸氣�？粗鴷�(shū)名，我就迫不及待地想看，好不容易在同學(xué)那里借了來(lái)，然后，我就飛快奔跑回家……我到家了，我就央求媽媽幫我也買《九尾靈貓》，結(jié)果，媽媽不同意。
可是，就在我10歲生日那天，媽媽就幫我買了《九尾靈貓》。就在那天晚上，我睡覺(jué)都是抱著它睡的。
一覺(jué)睡醒來(lái)，我早早的起了床。就在沙發(fā)上坐著看書(shū)，我從5點(diǎn)看到了6點(diǎn)，6點(diǎn)媽媽起床了，她走出房門(mén)，來(lái)到客廳嚇了一大跳，我這么早就在沙發(fā)上看書(shū)，她看我這么早起來(lái)讀書(shū)，她一高興，就又給我買了好幾本書(shū)。
我每天從早上看到晚上，晚上睡覺(jué)前也看，清晨也起來(lái)看。我用了三天時(shí)間，看完了5本書(shū)，我都修練成了熊貓眼了。這就是我和書(shū)的故事。
書(shū)籍，可以在我們迷失方向的.時(shí)候?yàn)槲覀冏鱿驅(qū)�，所以，我要多看�?shū)，多積累，沒(méi)有什么困難是不可擊退的。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文12
小時(shí)候，我的生活中少不了一本書(shū)陪伴著我。每當(dāng)我感到寂寞或無(wú)聊時(shí)，書(shū)就像是一個(gè)忠實(shí)的朋友，默默地陪伴著我。
記得有一天，我在家里翻找舊書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本神奇的童話書(shū)。我打開(kāi)書(shū)本，一陣奇妙的氣味撲鼻而來(lái)，仿佛讓我置身于童話世界。我沉浸其中，和勇敢的小紅帽一起面對(duì)惡狼，和白雪公主一起度過(guò)危機(jī)。這些故事讓我開(kāi)闊了視野，也培養(yǎng)了我的想象力。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸更多的書(shū)籍類型。我喜歡讀科學(xué)知識(shí)類的書(shū)，通過(guò)這些書(shū)，我了解了世界的奧秘。我甚至愛(ài)上了歷史，每本歷史書(shū)都像是通往過(guò)去的時(shí)光機(jī)器，讓我領(lǐng)略到了古人的智慧與勇氣。
書(shū)籍是我的知識(shí)源泉，也是我的靈感之源。曾經(jīng)，我讀過(guò)一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事，講述了大海遭受污染的悲慘情景。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我，我決心要為保護(hù)環(huán)境盡一份力量。從那以后，我開(kāi)始主動(dòng)參加各種環(huán)�；顒�(dòng)，呼吁身邊的人一起保護(hù)我們的地球。
我與書(shū)結(jié)下了無(wú)法割舍的情誼。每天晚上，我都陪著書(shū)入睡。當(dāng)我抱著書(shū)看著滿天星斗的`時(shí)候，心情格外寧?kù)o和安詳。
通過(guò)閱讀，我了解到自己的缺點(diǎn)和不足。書(shū)籍啟迪了我的智慧，提高了我的能力，讓我變得更加自信和勇敢。同時(shí)，書(shū)也教會(huì)了我謙虛和堅(jiān)持的品質(zhì)。
書(shū)籍就像是一扇窗戶，讓我看到了更加廣闊的世界。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，書(shū)將繼續(xù)陪伴著我，引領(lǐng)我走向更加美好的人生。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文13
最近，我總是愁著沒(méi)事做，只好捧著本書(shū)津津有味的看了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一陣子，我的書(shū)都被我看完了，這次才剛買的書(shū)呀！難道我又要變成“書(shū)窮”？這可不行，我可不能沒(méi)有書(shū)，我只好又到“淘寶”上買書(shū)，我看中了一套叫《湯小團(tuán)漫游中國(guó)歷史系列》的系列叢書(shū)，我和它的故事也就正式開(kāi)始了。
“黎祺睿，樓下有份快遞，麻煩幫我拿一下”。媽媽在叫我。
“好的�！蔽绎w速地乘著電梯去拿快遞，回到家后，我第一時(shí)間就把包裹給拆開(kāi)了。哇！原來(lái)是我在網(wǎng)上買的書(shū)到了。
我打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)每八本書(shū)又用塑料紙包了起來(lái)，每八本書(shū)是一個(gè)分類，分別為，《東周列國(guó)卷》《兩漢傳奇卷》《縱橫三國(guó)卷》《隋唐風(fēng)云卷》講述的都是這些朝代的故事。
我已經(jīng)迫不及待的看了起來(lái)，原來(lái)故事講的是湯小團(tuán)，唐菲菲，孟虎三人來(lái)到了一家神秘的書(shū)店——有間書(shū)店。并從有間書(shū)店的老板得知，書(shū)魔為了掌控整個(gè)書(shū)的世界，便囚禁了湯小團(tuán)三歲時(shí)失蹤的爸爸媽媽，為了封印書(shū)魔，救出爸爸媽媽，湯小團(tuán)三人和神獸小黑進(jìn)入了書(shū)中。維護(hù)中國(guó)的歷史以及尋找封印書(shū)魔的七把鑰匙。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽突然從門(mén)外進(jìn)來(lái)，"黎祺睿，功課都預(yù)習(xí)了嗎？快期末考試了，別只知道看些課外書(shū)，書(shū)本上的知識(shí)也要復(fù)習(xí)�！�
這可是多么好看的書(shū)呀！我可不想放棄，難不到我的。
第二天晚上，我抱著書(shū)走進(jìn)了衛(wèi)生間，又看了起來(lái)，湯小團(tuán)找到的第一把鑰匙是在“東周”的“天子劍”。湯小團(tuán)一次次與成功失之交臂，每一次的失敗，我都為湯小團(tuán)難過(guò)，失望。直到最后，中國(guó)歷史上的.第一位皇帝——秦始皇的出現(xiàn)，“天子劍”才出現(xiàn)在了湯小團(tuán)的眼里……我慢慢的合上書(shū)，悄不留神的回到自己的房間里，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
我似乎入了迷，就連期末考試的前一個(gè)晚上我都在看，這讓我挨了不少老媽的批評(píng)，不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，美好的暑假就要到了，我可以看過(guò)癮了。
暑假期間，這一套書(shū)都被我讀完了，非常的精彩，《湯小團(tuán)》謝謝你陪我度過(guò)這個(gè)美好的暑假。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文14
從我上小學(xué)的那一天起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每天放學(xué)回家，第一件事就是拿起一本書(shū)投入閱讀的世界。從奇幻的魔法故事到歷史的長(zhǎng)卷，書(shū)的世界永遠(yuǎn)讓我陶醉。
有一天，我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本神秘的書(shū)，名字叫《時(shí)間之旅》。我好奇地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，突然被一股強(qiáng)大的力量吸進(jìn)了書(shū)中。眨眼間，我置身于一個(gè)陌生而神奇的世界。
這是一個(gè)充滿想象力的國(guó)度，我與書(shū)中的人物一起冒險(xiǎn)，穿越時(shí)空。我和飛船船長(zhǎng)一起探索外太空，與恐龍一起在史前時(shí)代奔跑，還與數(shù)學(xué)家牛頓一起研究萬(wàn)有引力。
每一本書(shū)都是一扇通往不同世界的'窗戶。我從書(shū)的世界中汲取了知識(shí)，也領(lǐng)悟到了道德與勇氣。書(shū)中的故事讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得珍惜。我像一個(gè)探險(xiǎn)家，在書(shū)中尋找答案，追求成長(zhǎng)。
如今，我已是一位讀書(shū)的小能手，書(shū)籍是我不可或缺的朋友。它們陪伴著我的成長(zhǎng)，拓寬了我的視野。我相信，只要手中握有一本好書(shū)，就擁有了整個(gè)世界。
我的與書(shū)的故事還在繼續(xù)，因?yàn)闀?shū)是我獲得智慧和快樂(lè)的源泉。我愿意繼續(xù)翻開(kāi)精彩紛呈的書(shū)頁(yè)，與文字共舞，在閱讀的海洋里與奇妙的故事相遇。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文15
我家的書(shū)桌上擺放著許多書(shū)，媽媽一讓我看書(shū)我就頭疼，但是后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我對(duì)書(shū)從原來(lái)那種愛(ài)搭不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手，書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
有一次，在課堂上，老師讓我們寫(xiě)作文，作文題目是《秋天的景色》，可我腦袋里一片空白，什么優(yōu)美的.詞句都沒(méi)有，寫(xiě)出來(lái)的文章就像流水帳，一點(diǎn)滋味也沒(méi)有，結(jié)果老師給我評(píng)了個(gè)“及格”，我心里很不是滋味，回家后我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“讓你看書(shū)你不看，現(xiàn)在寫(xiě)作文了，你肚子里一點(diǎn)墨水也沒(méi)有，現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧！”媽媽罵了我一頓。這時(shí)我下定決心，一定要把作文水平提高。從那一次開(kāi)始，我每天早上起床后就讀書(shū)，晚上寫(xiě)完作業(yè)后閱讀課外書(shū)。后來(lái)老師又讓寫(xiě)作文，這次，我看好題目后，腦子里涌現(xiàn)出許多好詞好句，這次的作文，我得到了“優(yōu)秀”，我暗暗高興。
自從我喜歡看書(shū)以來(lái)，我的知識(shí)面擴(kuò)展了許多，書(shū)給了我許多快樂(lè)。從書(shū)中我懂得了很多道理，學(xué)會(huì)了從發(fā)現(xiàn)，探索......書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它使我們不斷地成長(zhǎng)！
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